【配套新教材】专题一 谓语动词的时态（超级讲义）——2023届高考英语一轮复习讲学一站通关

这是一份【配套新教材】专题一 谓语动词的时态（超级讲义）——2023届高考英语一轮复习讲学一站通关，共23页。试卷主要包含了 将来进行时，现在完成进行时等内容，欢迎下载使用。
【配套新教材】专题一 谓语动词的时态（超级讲义）——2023届高考英语一轮复习讲学一站通关
重点考点：
一般现在时
一般过去时
现在完成时

课前热身练
1.(2019·全国Ⅰ,语篇填空)In recent years some Inuit people in Nunavut 　　　　　　　　　(report) increases in bear sightings around human settlements,leading to a belief that populations are increasing. 
have reported　根据句中的时间状语In recent years可知,谓语动词要用现在完成时,主语是复数,所以填have reported。
2.(2019·全国Ⅱ,语篇填空)Picking up her “Lifetime Achievement” award,proud Irene 　　　　　　(declare) she had no plans to retire from her 36-year-old business. 
declared　根据下文的“she had no plans...”可知,此处讲述的是过去发生的事情,所以用一般过去时。
3.(2018·全国Ⅱ,语篇填空)Since 2011,the country 　　　　　(grow) more corn than rice. 
has grown　根据时间状语Since 2011可知,句子要用现在完成时,主语是the country,故谓语动词用单数形式。
4.(2018·全国Ⅲ,语篇填空)True to a gorilla’s unaggressive nature,the huge animal 　　　　　(mean) me no real harm. 
meant　分析本句的句子成分可知,本句缺少谓语,由于讲述的是过去发生的事情,所以要用一般过去时。
5.(2017·全国Ⅰ,语篇填空)When fat and salt 　　　　　　(remove) from food,the food tastes as if it is missing something. 
are removed　remove是及物动词,与fat and salt有逻辑上的动宾关系,所以用被动语态;由下文tastes可知用一般现在时;又因为主语fat and salt为复数形式,故填are removed。
6.(2017·全国Ⅱ,语篇填空)Steam engines 　　　　　　　　　(use) to pull the carriages and it must have been fairly unpleasant for the passengers,with all the smoke and noise. 
were used　use和Steam engines之间为动宾关系,并且此处讲的是过去的事情,因此用一般过去时的被动语态。
7.(2017·全国Ⅱ,语篇填空)Later,engineers 　　　　　　(manage) to construct railways in a system of deep tunnels(隧道),which became known as the Tube. 
managed　根据后面的became可知,这里用一般过去时。
9.(2016·全国Ⅲ,语篇填空)Truly elegant chopsticks might
　　　　　　(make) of gold and silver with Chinese characters. 
be made　句意:真正精致的筷子可能是由金银制成,并刻有汉字。筷子是被制作的,应该用被动语态,在情态动词might后用动词原形,故用be made。

一、谓语动词的时态
1.一般现在时
1.一般现在时的构成
一般现在时主要由动词的原形表示,当主语是第三人称单数时,谓语动词形式一般由动词原形后加-s或-es构成。其变化规则如下:


2.表示习惯性、经常性、现在反复出现的动作或状态。
He goes to school every day.他每天去上学。(经常性动作)
He is very happy.他很高兴。(现在的状态)
3.表示永恒的状态或真理。
“Life is like walking in the snow,” Granny used to say,“because every step shows.”
祖母过去常说:“人生就像在雪中行走,因为每一步都会留下痕迹。”
The moon moves around the earth.
月亮绕着地球转。
4.在时间、条件、让步状语从句中,如果主句中的动词用一般将来时,从句中的动词通常用一般现在时,而不用将来时。
When I have time,I’ll go.
我有时间就去。
Unless some extra money is found,the theatre will close.
除非能再弄到些钱,否则剧院将关闭。
5.时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作,用一般现在时代替一般将来时。
—So what is the procedure?
—All the applicants are interviewed before a final decision is made by the authority.
——那程序是怎么安排的呢?
——在职权部门做最后的决定之前所有的申请人都要参加面试。
The train leaves at 8 o’clock.
火车将于8点钟发车。
练习：
1.The brand-new car ______(handle) well in any weather.
2.The girl is working so hard that she d__________ to win this big prize.
3.The building _________(measure) 60 meters in height.
4.—What would you do if it _________(rain) tomorrow?
—We have to carry it on, since we've got everything ready.
答案：
1.答案：handles
解析：考查时态。句意：这辆崭新的汽车在任何天气下都开得很好。陈述客观事实，用一般现在时。主语The brand-new car为单数，谓语动词用第三人称单数形式，handle在这里表示开得好，用主动表被动。根据句意，故填handles。
2.答案：deserves
3.答案：measures
4.答案：rains

2. 一般过去时
（1）构成：
①一般过去时用动词的过去式表示，其规则动词变化方法如下表所示：
情况
规则
例词
一般情况
加-ed
pack-packed
以辅音字母加y结尾的动词
变y为ied
carried-carried
以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词
双写辅音字母加-ed
plan-planned
以不发音的e结尾的动词
直接加-d
liked-liked provide-provided
② was用于第一、三人称单数，were用于其他情况。
③注意以元音字母加y结尾的动词：规则变化是直接加-ed, 如 play-played; 不规则变化是把y改为id, 如：pay-paid, say-said.
④不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，课本后页有详细完整的不规则动词表。
（2）用法：
①表示在确定的过去的时间里发生的动作。
Where did you go just now? 你刚才去了哪里？
He saw Mr. Wang yesterday. 他昨天看见王先生了。
②表示过去一段时间内经常性或习惯性的动作。表示这种意义时，句子中常带有 every day， often，usually，always，sometimes 等时间状语。
Mrs. Peter went to the park to have a walk every day last year, 彼得太太去年每天都到公园去散步。
I went to the cinema once a week when I was at school. 我上学时每周去看一场电影。
③表示过去连续发生的动作。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来判断。
The boy opened his eyes for a moment, looked at the captain, and then closed his eyes. 那个男孩把眼睛睁开了一会儿，看了看船长，然后就闭上了眼睛。
She got up early, fetched water, cleaned the room and then went out for a walk.
她早早起床、提水，打扫房间，然后出去散步。
④在表示时间、条件等的状语从句中代替过去将来时。
They said they would let me know as soon as they got there. 他们说只要他们一到那儿就会马上通知我。
He said he would not go if it rained. 他说如果下雨他就不去。
⑤一般过去时常用的时间状语有yesterday，last week，an hour ago，the other day，in 1982等。
She suddenly fell ill yesterday. 昨天她突然病倒了。
练习：
1.He (seek) to cheat in the exam the other day but in vain.
2.The girl in the wheelchair ________(weep) with frustration when she could not get up the stairs.
3.Picking up her Lifetime Achievement Award, proud Irene __________(declare) she had no plans to retire from her 36-year-old business.
4.They had escaped to America shortly before war _________(break) out in 1939.
5.Police cleared the area immediately, as emergency service workers _________(flood) in to care for the wounded.

答案以及解析
1.答案：sought
解析：根据题意，他试图在考试中作弊但是徒劳无益。此句的动作发生了，用一般过去时。seek to do sth：企图做某事，seek的过去式是sought。故答案为：sought。
2.答案：wept
解析：考查动词时态。句意：那个坐轮椅的女孩因上不了楼梯而沮丧地哭泣。根据从句“when she could not get up the stairs”可知，用一般过去时态。故填wept。
3.答案：declared
解析：句意为：举着她的“终身成就奖”,自豪的艾琳声称她目前还没有计划离开她从事了36年的事业。分析句子结构可知,设空处应使用动词形式作谓语,且根据had可知,时态为一般过去时。
4.答案：broke
解析：句意为:1939年,战争就要爆发之际,他们逃到了美国。break out意为“(战争、疾病等)爆发”,不用于被动语态。根据in 1939 可知,此处应用一般过去时。故填broke。
5.答案：flooded
解析：句意为:随着急救人员赶来照料伤者,警方立即清理了该区域。as引导时间状语从句,设空处作从句的谓语,根据主句可知从句用一般过去时。flood作动词讲表示“淹没;泛滥;涌入”。

3. 一般将来时
（1）构成：
①will/ shall+动词原形
②is/am/are going to+动词原形
③is/am/are about to+动词原形
④is/am/are to+动词原形
⑤is/am/are due to+动词原形
⑥某些动词的一般现在时或现在进行时形式
（2）用法：
①will
表示将来的习惯性动作或状态；
Spring will come again. 春天还会再来。
He will be here in an hour. 他一个小时后到这里。
表示将来发生的一次性动作；
If you don't hurry, you will miss the train. 如果你不快点儿，你就会赶不上火车。
表示事物的固有属性或必然趋势；
Fish will die without water. 离开水，鱼就会死。
表示偶然的、临时的决定。
－Do you know Mr. Smith has come to our town?
－No. I will go and visit him right now.
－你知道史密斯先生来我们镇了吗？
－不知道。我马上就去看他。
②be going to
用在口语中，表示“计划、打算要做某事”， 此外，be going to还可表示根据现在的迹象对未来进行推断。
He is going to speak on TV this evening. 他今晚要在电视上演讲。
Look at the dark clouds. It is going to rain. 看这些乌云，要下雨了。
③be about to/be on the point of +动名词
表示“立即的将来（immediate future）”，这两种结构不与表示将来的具体时间状语连用，但可以和并列连词 when (=and at this/that time)引出的分句连用
The train is about to start. 火车就要开了。
I'm not about to stop when I'm so close to success. 在这样接近成功时，我不打算就此罢手。
④ be to
表示“按计划或安排要做的事”；
When are you to leave for home? 你什么时候回家？
表示要求做某事，意为“应该”， 相当于should, ought to；
You are to report it to the police. 你应该报警。
表示“想，打算”， 相当于 intend, want。
If we are to be there before ten, we'll have to go now.
如果我们要在10点前到那儿，我们现在就得走。
⑤ be due to
表示“预定、定于”；
They are due to meet again tomorrow. 他们定于明天再见面。
有些动词，如 come, go, arrive, leave, begin, start 等，其现在进行时表示按计划、安排近期将要发生的动作；
I'm leaving for Beijing next month. 下个月我要动身去北京。
某些动词的一般现在时可以表示按计划、安排将要做的事情，这种用法常常用于介绍火车时刻表、飞机时刻表、电影开演时刻表、作息安排等。
We must hurry up. The first class begins at 8 o'clock. 我们必须快点儿。第一节课将在8点开始。

练习：
1.If you double-click on the icon, the web page ________________(appear) on the screen.
2.I ________________(return) the book to you as soon as I finish it.
3.—Did you tell Julia about the result?
—Oh, no. I forgot. I ____________(call) her now.
4.The days we have been looking forward to ________ (come) soon.
5.There are many dark clouds in the sky as if it ___________ (rain).
答案以及解析
1.答案：will appear
2.答案：will return
3.答案：will call
解析：考查动词的时态。句意:——你告诉朱莉娅结果了吗?——哦,不,我忘了。我现在就给她打电话。此处表示临时的决定,用“will+动词原形”。
4.答案：will come
解析：句意:我们一直盼望的日子很快就要来了。考查动词的时态。主句的主语是 The days,设空处在主句中作谓语, we have been looking forward to为定语从句,根据语境及soon可知,应用一般将来时。
5.答案：is going to rain

4. 现在进行时
【例】 We are waiting for you now. 我们正在等你。
【例】 He is teaching in a middle school. 他在一所中学教书。
【例】 I'm meeting my father at the station at 5 o'clock.
我五点要去车站接我的父亲。
1.现在进行时的构成
现在进行时的构成形式为:am/is/are+v.-ing。v.-ing形式的变化规则如下:

2.由“be+v.-ing形式”构成,表示此时此刻正在进行的动作。
—Hi,let’s go skating!
—Sorry,I’m busy right now.I am filling in an application form for a new job.
——嗨,我们去滑冰吧!
——很抱歉,我现在很忙。我正在填申请新工作的表格。
3.go,come,leave,arrive,return,stop,start,begin,meet等动词用于现在进行时中表示按计划、安排即将发生的动作。
I’m leaving for Beijing tomorrow.
明天我要到北京去。
4.与always,constantly,forever,continually,all the time 等连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有不满、抱怨或者赞赏等感情色彩。
He is always helping others.
他总是帮助别人。
5.进行时有时可表示渐变过程。
His health is improving every day.
他的健康状况每天都有好转。
6.下面四类动词不宜用现在进行时。
(1)表示心理状态、情感的动词:like,love,hate,care,believe,want,mind,wish,agree,mean,need等。
(2)表示存在的状态的动词:appear,exist,lie,remain,seem等。
(3)表示短暂性、一次性动作的动词:allow,accept,remember,permit,promise,admit,complete等。
(4)感官动词:see,hear,notice,feel,smell,sound,taste,look等。

练习：
1.Our vacation _____ (approach), but we still can't decide where to go.
2.The students of our class ____________(visit) the museum now.
3.Hurry up! The train ____________(leave).
4.This song sounds very pleasant. Let's go upstairs and see who ___________(sing).
5.When’s food? I’m ___________(starve).
答案以及解析
1.答案：is approaching
解析：句意为：假期临近，但我们还没决定去哪儿度假。approach在此作动词用，意为"临近"。由后半句的but we still can't decide可推知假期临近了，设空处需用现在进行时表示将来意义，故填is approaching。
2.答案：are visiting
解析：考查动词的时态。句意:现在我们班的学生正在参观博物馆。根据时间状语now可知此处表示现在正在进行的动作,应用现在进行时。
3.答案：is leaving
解析：考查动词的时态。句意:快点!火车就要离开了。少数动词,如:go、 come、 leave、 arrive、 return、 begin等,其现在进行时可以表示“马上就……”。
4.答案：is singing
解析：考查现在进行时。句意:这首歌听起来很悦耳。让我们上楼看看谁在唱歌。根据句意可知,本空表示现在正在发生的动作,故应用现在进行时。
5.答案：starving
解析：考查动词时态。句意:什么时候有食物?我正挨饿。表示现在进行时,故填starving.

5. 过去进行时
（1）构成：was/were +现在分词
（2）用法：
①表示过去某一时刻或某阶段正在发生的动作，常有表过去时间的状语（从句）
The last time I saw Jane, she was picking cotton in the fields.
我最后一次见简时，她正在地里摘棉花。
②表示过去某段时间内持续进行的动作。常用的时间状语有this morning，the whole morning，all day，from nine to ten等
We were watching TV from seven to nine last night.
昨天晚上七点到九点我们在看电视。
③用过去进行时表过去将来时，与现在进行时表将来相同，表示过去将要发生的动作，常用动词有go，come，stay，leave等
She asked him whether he was coming back for supper.
她问他是否要回来吃晚饭。
④表示过去的反复性或习惯性的动作，常与副词 always，constantly，continually，frequently 等连用，常常带有说话人的某种感情色彩
His mother was always working like that.
他母亲总是那样工作。

练习：
1.He said the train ________________(leave) at six the next morning.
2.The children __________(play) football happily on the playground when it began to rain heavily.
答案以及解析
1.答案：was leaving
2.答案：were playing

6. 现在完成时
（1）构成：has/have +过去分词
（2）用法：
①表示一个动作开始于过去，持续到现在（甚至到将来）。常与之连用的时间状语有：lately，recently，in the last (past) few days/ years，since then，up to now，so far等
In the past few years, great changes have taken place in my hometown.
在过去的几年里，我的家乡发生了巨大变化。
②表示过去发生的事情对现在产生的影响。常用的状语有：already，ever，just (刚刚），yet，before等
He has turned off the light. (=The light is off now.)
他已经关掉灯了。
③在“最高级＋名词”或“It/This is+ the+序数词＋time”之后的从句中，谓语动词常用现在完成时
This is the first time (that) I have come here.
这是我第一次来这里。
④have gone to 意为“去某地了”， 表示此人现在还没回来
He has gone to the zoo.
他去动物园了。
⑤have been to 意为“去过某地”， 表示此人已经回来了
Have you ever been to Shanghai?
你去过上海吗？
⑥“It has been/is+一段时间＋since. . . ”意为“自从……以来已有多长时间”
It has been weeks since I saw Grandma.
我已经好几个星期没有见到祖母了。
⑦瞬间动词可以用于完成时态，但不可以接表示一段时间的状语
（√）He has finished his work.
（×）He has finished his work for an hour.
注意：
瞬间动词若用于现在完成时且与表示一段时间的时间状语连用，需在谓语动词、时态或句型方面作相应变化。如：
他参军3年了。
（×）He has joined the army for 3 years.
（√）He has been in the army for 3 years. (变换动词）
（√）He joined the army 3 years ago. (变换时态）
（√）It has been/is 3 years since he joined the army. (变换句型）

练习：
1.Corn production has jumped nearly 125 percent over the past 25 years, while rice_____(increase) only 7 percent.
2.The musician along with his band members _______________ (give) ten performances in the last three months.
3.You don't need to describe her. I ________________(meet) her several times.
4.They have been discussing the problem for two hours, but they ______ (not reach) any result yet.
5.My car _____________(behave) well since it was repaired.
答案以及解析
1.答案：has increased
解析：句意为:在过去的25年里，玉米产量增长了近125%，而大米产量只增长了7%。根据时间状语 over the past 25 years 可知，本句的谓语动词要用现在完成时，故填has increased。
2.答案：has given
解析：句意：这位音乐家和他的乐队成员在过去的三个月里进行了10场表演。根据时间状语in the last three months可知，谓语动词的时态应用现在完成时；along with连接两个名词作主语时，谓语动词应与前面的名词在人称和数上保持一致，故填has given。
3.答案：have met
4.答案：haven't reached
解析：考查动词的时态。句意：他们已经讨论这个问题两个小时了，但还没有得出任何结果。根据句意可知此处强调对现在的影响或产生的结果，因此用现在完成时。
5.答案：has behaved
解析：句意为:我的汽车自修理后一直运行正常。由since it was repaired可知主句用现在完成时，故填has behaved。

7. 过去将来时
（1）构成：
①should/would+动词原形
②was/were going to+动词原形
③was/were about to+动词原形
④was/were to+动词原形
⑤was/were due to+动词原形
⑥was/were +to have done
（2）用法：
表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态
He said he would be here at eight o'clock.
他说他将在八点钟到这里。
He told me he was leaving in an hour.
他告诉我他一小时后就要走了。
I was about to take a bath when the telephone rang.
我正要洗澡时电话铃响了。
He told me he was to get married the next week.
他告诉我他下周结婚。

练习：
1.Jenny said she _____ (spend) her holiday in China.
2.Li Ming said he _______________ (be) happy if Brian come to China next month.
答案：
1.答案：would spend
解析：考查过去将来时。句意:珍妮说她明年夏天将在中国度过她的假期。此处表示过去将要做的事情, 故用过去将来时。
2.答案：would be
解析：考查过去将来时。句意:李明说如果布赖恩下个月来中国, 他将会很高兴。根据句意可知, 应填 would be。

8. 将来进行时
（1）构成：will/shall be doing
（2）用法：
表示将来某一时刻正在进行的动作
At this time tomorrow, I will be lying on the beach.
明天这个时间，我正躺在沙滩上。

练习：
1.I can't invite you to dinner this weekend as I ____________(paint) my house at that moment.
2.He _______________(write) his doctoral dissertation(博士学位论文) during May as graduation draws near.
答案：
1.答案：will be painting
解析：考查时态。此处表示将来一段时间内正在发生的动作,故用将来进行时。
2.答案：will be writing
解析：结合句意并根据时间状语 during May可知,此处表示将来某一时间段内持续进行的动作,故应用将来进行时。

9. 过去完成时
（1）构成：had +过去分词
（2）用法：
①一件事情发生在过去，而另外一件事情先于它发生（即表示“过去的过去”） , 那么发生在前的动作要用过去完成时。
He said that he had been abroad for 3 years. 他说他在国外待了3年。
②表示从过去某一时间开始，一直延续到过去的另一时间的动作，常用的时间状语有：by/until/before/by the end of+过去的某一时间。
By then he had learned English for 3 years.
到那时，他已学了3年英语。
③hope，expect，mean，intend，want的过去完成时表示过去未曾实现的愿望或意图
I had hoped to see more of Shanghai.
我本希望在上海多看看。 （但未能如愿）
④在“Hardly/Scarcely/Barely. . .when. . .”和“No sooner. . .than. . .”句型中，when和 than从句里用一般过去时，主句用过去完成时，且用倒装，表示“刚……就……”
Hardly/No sooner had I got home when/than the rain poured down.
我刚到家，大雨就倾盆而下。
⑤在“It was/had been+一段时间+since从句”中，since从句的谓语动词用过去完成时
It was ten years since we had had such a wonderful time.
我们有10年没那么高兴过了。
⑥在“That/It/This was the first/second/. . .time + that从句”句型中，that从句的谓语动词要用过去完成时
It was the third time (that) he had made the same mistake.
那是他第三次犯同样的错误。

练习：
1.I ______ (mean) to take a good holiday this year, but I was not able to leave.
2.I began collecting stamps in February and by November I _____ (collect) more than 2,000.
答案：
1.答案：had meant
解析：句意：我本打算今年好好去度假，却无法脱身。表示过去的打算，发生在第二个分句谓语动词所表示的动作之前，故用过去完成时。
2.答案：had collected
解析：句意：我从2月份开始集邮，到11月已收集到了2000多枚。根据时间状语by November可知，此处指11月之前的情况，指过去的过去，故用过去完成时。

10.现在完成进行时
现在完成进行时是由“have/has been+v.-ing形式”构成,用来表示从过去某一时刻开始一直持续到现在(还要继续下去)的动作,它具备“未完性、暂时性、感情色彩”等特点。
The manager has been telling the workers how to improve the program since 9 am.
自从上午9点,经理就一直在跟工人们讲如何改进这个项目。
It has been raining for 2 days.
雨已经下了两天了。(表达说话者“抱怨”的感情色彩)

练习：
1.I often _____ (meet) her at the library. I believe that I will meet her again today.
2.We ______ (work) on this project for four hours. Let's have a rest.
答案以及解析
1.答案：have been meeting
解析：考查动词的时态。句意：我经常在图书馆遇见她。我相信今天我还会再见到她。表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复发生的动作应用现在完成进行时。
2.答案：have been working
解析：考查动词的时态。句意：我们已经为这个项目工作了四个小时了。让我们休息一下。根据句意可知"work"这一动作发生在过去，并一直持续到现在，有可能持续下去，因此使用现在完成进行时。

二、动词的时态解题技巧
1.根据明显的时间标志确定动词的时态
有些题目通常有较明显的时间标志词，可能是明确的时间状语，也可能是动词、动词短语等标志词，而这些标志性词汇是考生判断时态的重要线索和依据。
（1）若句中出现 always，usually，every day/night/morning evening，sometimes，often等词或短语时，则用一般现在时。
（2）若句中出现 yesterday，last week/month/year，just now，the other day，in1997，…years ago，the day before yesterday等词或短语时，则用一般过去时。
（3）若句中出现look，now，at present，at this moment，these days等词或短语时，则用现在进行时。
练习：
Now she （be）planning our schedule for the trip.
答案：is。句意：现在她正在为旅行制订我们的时间表。根据时间状语Now可知用现在进行时。
（4）若句中出现then，at that time，those days等词或短语时，则用过去进行时。
（5）若句中出现 next week，in the future，later on，the day after tomorrow等词或短语时，则用一般将来时。
（6）若句中出现for…，since…，lately，recently，up to/till now，over/in the past…years，since then，ever since等词或短语时，则用现在完成时。
练习：
In recent years some Inuit people in Nunavut (report) increases in bear sightings around human settlements, leading to a belief that populations are increasing.
答案：have reported。句意：近年来，努纳武特的一些因纽特人报告说，在人类居住地附近看到熊的次数有所增加，这让人们以为熊的数量正在增加。根据时间状语 In recent years可知，本句应用现在完成时。
（7）若句中出现 by then，by that time，until then，by the end of 2012等词或短语时，则用过去完成时。
2. 根据主从复合句中前后时态的呼应确定动词的时态
（1）主句和状语从句时态的呼应。
在含有when，before，after，as soon as，until，wher引导的时间状语从句的主从复合句中以及在含有if，unless等引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时表示将来。
练习：
When summer (come)，they will invite their students to pick the fresh vegetables！
答案：comes。句意：当夏天来临时，他们会邀请他们的学生去摘新鲜蔬菜！主句部分为一般将来时，所以此处的时间状语从句应用一般现在时表将来意义。
（2）主句与宾语从句时态的呼应。
当主句是现在时态或将来时态时，从句可用任何所需的时态。当主句是过去时态时，若从句与主句的动作同时发生，从句需用一般过去时或过去进行时；若从句描述的是一般真理或客观事实，即使主句用过去时态，从句仍用一般现在时。
（3）主句与定语从句时态的呼应。
定语从句中的动词应根据动词本身所涉及的时间运用恰当的时态。
3.根据一些固定句式确定动词的时态
英语有一些句式的时态常常很固定，如果题干中出现这类句式，考生应注意根据规则选用适当的时态。
（1）It is the first/second/…time that sb.have/has done…
（2）It was the first/second/....time that sb had done…
（3）Sb.was/were doing sth.when…did…
（4）Hardly/Scarcely had sb done sth when…did…
（5）Sb.be about to do sth.when...did
（6）It's（high）time that sb.did sth/should do sth
练习：
It was the second time that we (visit)the Great Wall.
答案：had visited。句意：这是我们第二次参观长城。根据固定句式“It was the first/second/
…time sb.had done..”可知答案为 had visited。

三、易混时态的区别
1.一般过去时与现在完成时
时间上有差异:凡有明确的过去时间的均用一般过去时,不能用现在完成时,如含有ago,last year,just now,the other day。
结果上有差异:现在完成时强调的是对“现在”的影响和结果,动作到现在刚完成或还在继续;一般过去时强调的是动作发生在“过去”,和现在毫无关系。
I came to Beijing last year,and have been here since then.
我去年来的北京,自从那时起我一直在这里。
2. 一般过去时和过去完成时的用法区别
这两个时态都和现在没有关系,都表示过去的动作。但一般过去时只涉及一个纯过去的动作;而过去完成时指的是相对于过去的某一特定时间更早发生的动作,发生在“过去的过去”,即过去完成时至少涉及两个过去的动作。
When I got to the party,many of them had left for home.
当我到达晚会的时候,他们中的许多人已经离开回家了。
3. 过去完成时与现在完成时的用法区别
两种时态都常与表示一段时间的状语连用，但现在完成时表示的是延续到现在或同现在有关的动作（句中不可有表示过去特定时间的状语）， 而过去完成时表示的是在过去某时之前已经完成或延续到过去某时的动作（句中可有表示过去特定时间的状语）。比较下面的说法：
She had been ill for a week before she came back.
（“回来”发生在过去某一时间，“生病”发生在这一时间之前，即过去的过去）
She has been ill for a week.（现在仍然病着）
4.现在完成时与现在完成进行时
(1)现在完成时强调的是动作已完成,着重结果;现在完成进行时是持续了一段时间的动作,这个动作仍在继续,强调动作的持续性。
I have painted my new house.
我已经给我的新房子刷完漆了。(强调已完成)
I have been painting my new house.
我一直在给我的新房子刷漆。(强调动作还在继续)
(2)现在完成进行时可以表示动作的反复,现在完成时一般不表示反复性。
Have you been meeting our teacher these days?
这些天来你一直见到我们老师吗?(强调动作的反复)
Have you met our teacher recently?
近来你见过我们的老师吗?(强调结果)
5.一般过去时与过去进行时
尽管二者所表示的动作都发生在过去,但一般过去时着重强调过去的动作,表示已经结束。而过去进行时仅表示过去某一时间点,一个动作正在进行,有什么样的结果不得而知。
He wrote three letters last night.
他昨晚写了三封信。(表示他写了三封信,暗指都已写完)
He was writing a letter at 9:00 last night.
昨晚九点,他正在写信。(表示当时他在写信,后来是否写完就未知了)
固定结构中的时态
1.hardly...when...,no sooner...than...句型中,主句中用过去完成时,从句中用一般过去时。
Hardly had I opened the door when Tom came in.
我刚一开门,汤姆就进来了。
2.since,in the last/past+一段时间,so far,recently等常与现在完成时搭配。
Great changes have taken place in our country in the last few years.
我们国家过去的几年发生了巨大的变化。
3.This/That/It is/was the first/second...time+that从句,若主句中为is,则从句时态用现在完成时;若为was,则从句时态用过去完成时。
This is the first time we have seen a film in the cinema together as a family.
这是我们全家人第一次一起到电影院看电影。
4.“by+时间状语”要与完成时搭配使用。
You will have learned about 3,000 words by the end of next month.
到下月底你(们)将已学习3000个单词。
5.It+be...before...“要过……才”或“在……以后才”。在这个句型中,若be动词用一般过去时,则before 从句中常用一般过去时;若be动词用将来时,则before 从句中常用一般现在时。
I’m sorry you’ve been waiting so long,but it’ll still be some time before Brian gets back.
很抱歉让你等了这么久,但布莱恩还要过段时间才能回来。
6.was/were about to do...when...在when引导的从句中,谓语动词用过去式。
I was about to leave when he came in.
我正要离开这时他进来了。
Ⅰ.单句填空
1.I 　　　　　　　　　(hope) to send Peter a gift to congratulate him on his marriage,but I couldn’t manage it.(2019·天津,单项填空) 
had hoped　句意:我本来希望给彼得寄一份礼物祝贺他结婚的,但是我没能寄成。过去没寄出礼物,希望是在此之前想的,表示过去的过去用过去完成时。
2.Amy,as well as her brothers,　　　　　　　　　(give) a warm welcome when returning to the village last week.(2019·天津,单项填空) 
was given　句意:埃米和她的兄弟们在上周回到村子时受到了热烈的欢迎。as well as连接两个主语时,谓语与它前面的主语保持一致,give和主语有动宾关系,所以用一般过去时的被动语态。
3.A few months after he had arrived in China,Mr.Smith 　　　　(fall) in love with the people and culture there.(2019·江苏,单项填空) 
fell　句意:史密斯先生来到中国几个月之后,他爱上了这里的人们和文化。状语从句使用了过去完成时,此处应该使用一般过去时。
4.The musician along with his band members 　　　　　　　(give) ten performances in the last three months.(2019·江苏,单项填空) 
has given　句意:在过去的三个月里,这位音乐家和他的乐队成员已经进行了十场演出。根据时间状语“in the last three months”可知,谓语动词应用现在完成时;谓语动词的数取决于along with前面的名词The musician,所以用单数形式。
5.They are trying to make sure that 5G terminals will have ________ (install) by 2022 for the Beijing Winter Olympics.(2019·江苏,单项填空) 
been installed　句意:为了北京的冬奥会,他们正在努力确保2022年之前安装好5G终端。根据时间状语by 2022可知,此处用将来完成时。install和5G terminals是动宾关系,所以用被动语态。
6.I think Ana 　　　　　　　　(finish) her packing since she started getting things ready early this morning.(2018·北京朝阳区3月模考) 
has finished　句意:我认为安娜打包完了,因为她今天早晨就开始准备。根据句意以及since可知,要用现在完成时。
7.In other parts of the country including Beijing,however,it _______ (know) as “qipao”,which has a history behind it.(2017·山东部分重点中学高三第一次调研) 
is known　此处是对客观情况的一般性描述,应用一般现在时;it与know之间存在逻辑上的动宾关系,故用被动语态。
8.Instead of getting down to a new task as I 　　　　　　(expect),he examined the previous work again.(2020·江苏,单项填空) 
had expected　句意:他没有像我所期望的那样着手一项新工作,而是又检查了一遍以前的工作。此处描述的动作发生在examined之前,属于“过去的过去”,应用过去完成时。
9.The build-up was exciting as everywhere 　　　　　　(decorate) with red.(2017·江西南昌高三第二次模拟) 
was decorated　主句用了一般过去时,故从句也应用一般过去时。decorate与主语之间是逻辑上的动宾关系,故用被动语态。
Ⅱ.单句改错
1.Most of our cultural values,however,is not clear or hidden.(2019·贵州遵义航天高级中学模拟)
is→are　句子的主语values是复数形式,所以把is改为are。
2.The contest was holding in our school gym from Oct.7th to Oct.10th.(2019·河北承德一中三模)
holding→held　句子的主语和hold是动宾关系,所以用被动语态。根据was可知,此处用动词的过去分词形式。
3.When summer came,they will invite their students to pick the vegetables!(2019·河北邯郸一中模拟)
came→comes　根据下文的will可知,此处要用一般现在时来表示将要发生的动作。
4.As a result,great changes have been taken place in recent years and people’s living standard has increasingly improved.(2019·河南新乡一中模拟)
删除been　take place是不及物短语动词,没有被动语态。
5.Today while walking past the train station,I notice two young men carrying some huge bags.(2019·宁夏育才中学模考)
notice→noticed　本句讲述的是发生过的事情,所以用一般过去时。
6.Since she teaches us last term,she has been encouraging me to overcome fear and speak out in class.
teaches→taught　在含since引导的时间状语从句的复合句中,主句为现在完成时,从句用一般过去时,故将teaches改为taught。