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生物人教版 (新课标)第一节 传染病及其预防图片ppt课件
展开1.说明传染病的病因、传播途径和预防措施。2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。3.说明常见传染病的预防措施。
新型冠状病毒肺炎,简称“新冠肺炎”,世界卫生组织命名为“COVID-19”,即“2019年暴发的新型冠状病毒所引发的疾病”的简称。
2020年新冠肺炎肆虐全球
新冠肺炎是一种呼吸道传染病
判断下面这些疾病哪些属于传染病
传染病和非传染病的区别
由患者自身的组织、器官等结构发生变化造成的疾病,不具有传染性和流行性。
由病毒、细菌或寄生虫等病原体引起的、具有传染性和流行性的一类疾病。
由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点——传染性、流行性
1981年西班牙流感造成上千万人死亡
肺结核病患者的胸部X光
病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
新型冠状肺炎是由新型冠状病毒引起的。
1.新型冠状肺炎主要通过什么途径传播并让人患病?
经呼吸道飞沫和接触传播是主要的传播途径。
2.应对新型冠状肺炎我们为什么要戴口罩、勤洗手?
戴口罩可以阻拦你直接吸入飞沫里的病毒,洗手可以阻断病毒通过接触进入体内。
1.流行性感冒主要通过什么途径传播并让人患病?
流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。
2.为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?
咳嗽或打喷嚏的时候用手帕捂住口鼻,以免传染他人。
流行性感冒是由流感病毒引起的。
传染病在人群中流行要经过哪些环节?
缺乏其中任一环节,传染病就流行不起来。
能够散播病原体(病毒、真菌、细菌、寄生虫)的人或动物
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
(空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物传播等)
怎样才能预防传染病的传播呢?
如何应对新型冠状肺炎?
资料:甲肝(即甲型病毒性肝炎)患者用的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。
资料中的做法体现了传染病预防的哪些措施?
“糖丸”爷爷和脊髓灰质炎
脊髓灰质炎,又叫小儿麻痹症,患者多为1-6岁的儿童。脊髓灰质炎的病毒能够入侵到人体的中枢神经系统的运动细胞,它会让一部分患者留下终身残疾,甚至会导致死亡。更加严重的是,它会像流感一样出现大规模爆发。
被称为“糖丸爷爷”的顾方舟“一生只做一件事情”,即研制“糖丸”——脊髓灰质炎活疫苗,为我国消灭脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)做出了重要贡献。
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
能够散播病原体的人或动物
例1.近视眼和结膜炎都是眼部疾病,两者的主要区别是( ) A.近视眼不属于传染病,而结膜炎属于传染病B.近视眼是由病原体引起的,而结膜炎不是由病原体引起的C.近视眼和结膜炎都是由病原体引起的D.近视眼和结膜炎都不是由病原体引起的
例2.对传染病流行的基本环节的正确叙述是( ) A.传染源就是传染病的病原体B.传染源可以通过空气传播C.易感人群就是已经感染了某种传染病的人D.传染病要流行起来,三个环节缺一不可
例3.最近,出现了一种新型传染病。下列措施中,属于切断传播途径的是( ) A.建议广大民众积极锻炼身体,增强体质B.科研机构积极行动,努力研制疫苗C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒
生物第一节 传染病及其预防评课ppt课件: 这是一份生物<a href="/sw/tb_c11799_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一节 传染病及其预防评课ppt课件</a>,共38页。PPT课件主要包含了基础导练,病原体,传染源,传播途径,生物媒介,易感人群,免疫力,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群等内容,欢迎下载使用。
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生物人教版 (新课标)第一节 传染病及其预防教学课件ppt: 这是一份生物人教版 (新课标)第一节 传染病及其预防教学课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了学习目标,课前预习,易错点拨,课堂演练,素养提升,病原体,传染病,传染源,传播途径,易感人群等内容,欢迎下载使用。