小学人教部编版 (五四制)7 可爱的动物精品课时作业

这是一份小学人教部编版 (五四制)7 可爱的动物精品课时作业，共5页。试卷主要包含了能够给我们解渴，春天来了，白天渐渐变 ，风筝需要借助才能飞上高高的天空等内容，欢迎下载使用。

1.下列哪种做法是对花草树木的保护？（ ）
A.修剪花草
B.在两棵树之间系上绳子，晾晒衣服
C.攀摘花草树木
2.（ ）能够给我们解渴。
A.粮食
B.水
C.阳光
3.“看不见，摸不着，没有颜色没味道。生命世界当个宝，人们时刻少不了。”这个谜语说的是（ ）。
A.水
B.空气
C.阳光
4.春天来了，白天渐渐变 （ ）。
A.长了
B.短了
C.暖了
5.风筝需要借助（ ）才能飞上高高的天空。
A.雷电
B.雨
C.风
D.雾
二.填空题(共5题，共26分)
1.大自然有自己的五彩缤纷，春天的绿，秋天的（ ），冬天的白。
2.我喜欢的动物是（ ）。
3.风给人们带来的灾害有：（ ）（ ）（ ）等。
4.它的头圆圆的，像一个大皮球;它的耳朵半圆的，像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼圈周围黑黑的。这种动物是（ ）。
5.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着：（ ）已到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着：秋天已在眼前。
三.判断题(共5题，共10分)
1.看不见，摸不到，四面八方到处跑。跑过江河水生波，穿过树林树枝摇。谜底：沙土。（ ）
2.明明去动物园看小动物，总喜欢给它们投食。（ ）
3.在花草面前要自我保护,防止受到伤害。（ ）
4.风儿能给我们带来凉爽，风儿能够晒干我们洗完的衣裳。（ ）
5.这只小鸟很可爱，带回家里养起来吧。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。
丝绸 树木
米饭 蚕
作业本 棉花
棉被 稻谷
五.简答题(共5题，共37分)
1.好朋友小丽想去摸路上的流浪狗，你会怎样?
2.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？
3.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
4.和花草树木在一起要注意些什么呢？
5.秋天是一个收获的季节，是大自然对我们的馈赠。请你列举农民伯伯在秋天都可以收获哪些礼物呢？
六.综合题(共1题，共10分)
1.这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”。
（ ）把公园的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.黄
2.小兔（其它答案符合也可）
3.台风；海啸；沙尘暴
4.大熊猫
5.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我会上去阻止她，并且告诉她，流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
2.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。
②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。
③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
3.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
4.答：（答案不唯一）
①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。
②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。
③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。
④要爱护小树，不要摇晃它。
5.农民伯伯在秋天可以收到玉米、大豆、苹果、红枣等农作物，农民伯伯还可以收获到丰收的喜悦。
六.综合题
1.×；√；×；×；×