人教部编版 (五四制)一年级下册8 大自然，谢谢您精品综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册8 大自然，谢谢您精品综合训练题，共6页。试卷主要包含了会告诉我们树的年龄，下列小动物人类有益处的是，观察花草时，我们要做到等内容，欢迎下载使用。

1.“看不见，摸不到，四面八方到处跑。跑过江河水生波，穿过树林树枝摇。”这句话说的是（ ）。
A.风
B.雨
C.雷电
2.（ ）会告诉我们树的年龄。
A.年轮
B.设置树枝闹钟
3.下列小动物人类有益处的是（ ）。
A.蜻蜓
B.老鼠
C.蟑螂
4.被称为千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽的树木是（ ）。
A.西北沙漠中的胡杨
B.柳树
C.松树
5.观察花草时，我们要做到（ ）。
A.只观赏，不采摘
B.踩上去观赏
C.采一朵看看
二.填空题(共5题，共22分)
1.大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会（ ），会结果。
2.我们要（ ）花草树木。
3.它的头圆圆的，像一个大皮球;它的耳朵半圆的，像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼圈周围黑黑的。这种动物是（ ）。
4.大自然有自己的五彩缤纷，春天的绿，秋天的（ ），冬天的白。
5.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着：（ ）已到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着：秋天已在眼前。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明和小刚去捅树上的马蜂窝。（ ）
2.我们人类可以利用风能发电，给生活带来给你更多好处。（ ）
3.森林能够涵养水土，净化空气。因此，我们要保护好森林。（ ）
4.几个孩子在公园的草坪里打闹。（ ）
5.狂风会将大树吹到，将房屋损坏。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.大自然送给我们很多礼物，会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
地里种的稻谷 是大自然的种子
春蚕吐出的丝 变成香甜的米饭
我们的房屋 织成漂亮的丝绸
我们吃的水果 是用水泥钢材和木材建成的
五.简答题(共5题，共34分)
1.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
2.可以和风儿玩什么？
3.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
4.小小比赛，趣味多。小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
5.风儿能帮我们做哪些事情？
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们要爱护化和草，那么，他们这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”号，错误做法（ ）里打“×”号
（ ）把公园里盛开的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.开花
2.爱护
3.大熊猫
4.黄
5.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.如图：
2.放风筝、吹泡泡、扔纸飞机、玩风车。
3.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
4.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
5.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
六.综合题
1.×；√；×；×；×