人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然8 大自然,谢谢您精品巩固练习
展开1.根据鸟飞行的特点,人类发明了( )。
A.飞机
B.火箭
C.潜水艇
2.天上的白云,是大自然的语言。白云飘得( ),明天可能是晴天。
A.低
B.高
C.远
D.近
3.我每天都和院里的( )玩,给它吃的。它一看到我,就跑过来对我喵喵叫,像是在和我说话。
A.小狗
B.小鸭
C.小猫
4.因为好奇被小动物咬伤了该怎么办?( )
A.不和家人说
B.没事,一会儿就好了
C.快点告诉家人,处理伤口
5.蚂蚁搬家,出门要带( )。
A.书包
B.饼干
C.伞
D.书
二.填空题(共5题,共16分)
1.风儿牵着( )奔跑,和尘雾一起在山野( )。
2.大树有生命,花儿有生命,小草也有生命。它们会发芽,会( ),会结果。
3.冬天很冷,( )吹过来会让我们冷的直打哆嗦。
4.风给人们带来的灾害有:( )( )( )等。
5.( )吹开了教室们,吹乱了同学们的头发,吹掉了作业本。
三.判断题(共5题,共10分)
1.周末我和妈妈一起去公园玩,看到有小朋友要进花坛去玩,我及时过去告诉他“花草有生命,不能踩疼它” 。( )
2.在野外遇到不熟悉的草不能随便碰,因为它可能有毒。( )
3.秋天是种植的好季节。( )
4.在花草面前要自我保护,防止受到伤害。( )
5.小花、小草都是有生命的,我们不能践踏它们。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.大自然送给我们很多礼物,会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
地里种的稻谷 是大自然的种子
春蚕吐出的丝 变成香甜的米饭
我们的房屋 织成漂亮的丝绸
我们吃的水果 是用水泥钢材和木材建成的
五.简答题(共5题,共29分)
1.你想对大自然说什么?
2.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!
(1)请画一张和风儿一起“玩”的图。
(2)请画一张风儿“生气”的图。
3.风可以帮助我们做什么?
4.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物?
5.小小比赛,趣味多。小朋友们,赶紧开动脑筋,将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
六.综合题(共1题,共10分)
1.我们要爱护化和草,那么,他们这样做对吗?请你在正确的做法的( )里打上“√”号,错误做法( )里打“×”号。
( )把公园里盛开的花盆拿回自己家。
( )给小树浇水。
( )把书包挂在小树的树枝上。
( )跨越草坪的栅栏。
( )摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.雨丝;漫步
2.开花
3.寒风
4.台风;海啸;沙尘暴
5.风
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.示例:大自然,你给我们带来稻谷,变成香甜的米饭,谢谢你!
2.如图:
3.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。
4.①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。
②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。
③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
5.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
六.综合题
1.×;√;×;×;×
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