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2021学年第二单元 我和大自然8 大自然,谢谢您精品随堂练习题
展开1.从树的( )可以看出树的岁数。
A.粗细
B.年轮
C.高度
2.怎样风儿会生气?( )
A.植树造林
B.乱砍滥伐
C.爱护环境
3.( )说:“百鸟中我最漂亮,当然我是精神王。”
A.猴子
B.孔雀
C.麻雀
4.看到从树上掉落的小鸟,应该( )。
A.把它放回窝里去
B.把它关在笼子里养起来
C.把它送给好朋友
5.我和爷爷一起栽了小树,我和小树一起( )。
A.成长
B.吃饭
C.玩耍
二.填空题(共5题,共12分)
1.大树、花儿和小草都有( ),所以我们要( )它们。
2.种子落在地上,又长出新的( )。
3.在大自然里,我们感受到很多( )。
4.我做的风车( )起来啦!
5.大树有生命,花儿有生命,小草也有生命。它们会发芽,会( ),会结果。
三.判断题(共5题,共10分)
1.花儿、小草都会发芽、开花、结果。( )
2.风可以传播有些植物的种子。 ( )
3.看不见,摸不到,四面八方到处跑。跑过江河水生波,穿过树林树枝摇。谜底:沙土。( )
4.小小青蛙是我们人类游泳的老师。( )
5.爱护花草,给花浇水。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.大自然送给我们很多礼物,会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
地里种的稻谷 是大自然的种子
春蚕吐出的丝 变成香甜的米饭
我们的房屋 织成漂亮的丝绸
我们吃的水果 是用水泥钢材和木材建成的
五.简答题(共5题,共33分)
1.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!
(1)请画一张和风儿一起“玩”的图。
(2)请画一张风儿“生气”的图。
2.风儿能帮我们做哪些事情?
3.小小比赛,趣味多。小朋友们,赶紧开动脑筋,将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
4.和花草树木在一起要注意些什么呢?
5.大自然给勤劳的人们丰厚的回报,你能举一个例子吗?
六.综合题(共1题,共10分)
1.我们要爱护化和草,那么,他们这样做对吗?请你在正确的做法的( )里打上“√”号,错误做法( )里打“×”号。
( )把公园里盛开的花盆拿回自己家。
( )给小树浇水。
( )把书包挂在小树的树枝上。
( )跨越草坪的栅栏。
( )摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.生命;爱护
2.嫩芽
3.快乐
4.转
5.开花
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.如图:
2.答:(答案不唯一)①炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
3.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
4.(答案不唯一)①有刺儿的花草树木,注意不要用手去触摸。②有的花草有毒,也要注意保护自己,不要用手去触摸。③花粉容易过敏的,出行要戴上口罩。④要爱护小树,不要摇晃它。
5.示例:我们住的房屋,是水泥、钢材和木材建成的;
我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
六.综合题
1.×;√;×;×;×
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