小学第二单元 我和大自然8 大自然,谢谢您精品同步测试题
展开1.我和爷爷一起栽了小树,我和小树一起( )。
A.成长
B.吃饭
C.玩耍
2.我们的校园里有很多花儿草儿,( )有“脚”?
A.蒲公英
B.爬山虎
C.月季花
3.和小动物做朋友就是( )。
A.在动物园里随意给动物们喂食
B.逗流浪的小狗玩
C.给小鸟搭个窝
4.春天来了,( )。
A.燕子从南向北飞
B.菊花开了
C.下雪了
5.东一枝来西一枝,窝儿一直没搭好。北风吹,大雪飘,后悔巢儿没筑好。说的是( )。
A.拖拉鸟
B.孔雀
C.燕子
二.填空题(共5题,共10分)
1.我做的风车( )起来啦!
2.大树有生命,花儿有生命,小草也有生命。它们会发芽,会( ),会结果。
3.大树有生命,( )有生命,小草也有生命。
4.冬天很冷,( )吹过来会让我们冷的直打哆嗦。
5.小朋友们一定要( )花儿草儿。
三.判断题(共5题,共10分)
1.流浪动物身上带有病菌,别亲近。( )
2.花儿、小草都会发芽、开花、结果。( )
3.蜻蜓是我们的好朋友,不要伤害它。( )
4.我们要保护动物,可以随便给动物喂食。( )
5.森林里的花可以随便采,想要多少采多少。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.把相关的事物用线连起来。
荷花开放 衣服围巾
蚂蚁搬家 秋天到了
大雁南飞 夏天来了
春蚕吐丝 要下雨了
五.简答题(共5题,共30分)
1.小小比赛,趣味多。小朋友们,赶紧开动脑筋,将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
2.你想对大自然说什么?
3.你知道风儿的朋友有哪些?(可以用一首儿歌来回答。)
4.风儿都是藏在哪里?快来找一找吧!
5.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!
(1)请画一张和风儿一起“玩”的图。
(2)请画一张风儿“生气”的图。
六.综合题(共1题,共8分)
1.猜一猜,选一选,把正确答案的序号写在括号里。
①孔雀 ②老鼠 ③公鸡 ④马
(1)一朵红花头上戴,一件锦衣身上盖,一到天亮把歌唱,一唱千门万户开。( )
(2)小耳小眼小嘴巴,偷吃粮食偷吃瓜,又传病毒又破坏,人人见了都喊打。( )
(3)有种雀儿真美丽,头戴王冠穿彩衣,展开扇形大尾羽,踱来踱去好神气。( )
(4)长长尾巴鬃毛飘,四蹄如飞善奔跑,不吃鱼肉嚼草料,为人服务常辛劳。( )
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.转
2.开花
3.花儿
4.寒风
5.爱护
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
2.示例:大自然,你给我们带来稻谷,变成香甜的米饭,谢谢你!
3.(答案不唯一)我牵着细细的雨丝奔跑,我和晨雾一起在山野漫步,我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞,我和云儿在高高的天上捉迷藏,我和雷公电母一起耍威风。
4.小河边、公园里、草地上等等。
5.如图:
六.综合题
1.③;②;①;④
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