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    小学数学西师大版六年级下 1.4综合与实践 有奖购书活动中数学问题 课件

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    这是一份小学数学西师大版六年级下 1.4综合与实践 有奖购书活动中数学问题 课件,共11页。

    西师大版六年级数学下册有奖购书活动中的数学问题一、情境导入,明确目标有奖购书活动1.凡4月20日-4月30日在本书城购书满100元者,送奖券1张。2.本次活动共送奖券1000张,送完为止,凭奖券抽奖。3.奖品设立:一等奖10名,奖品价值300元;二等奖30名,奖品价值100元;三等奖50名,奖品价值50元。4.开奖时间:5月1日9:00 ××书城 你想到了什么?有哪些问题?(1)这次活动的总奖金是多少元?(2)一等奖的奖金占奖金总额的百分之几?(3)二等奖的奖金占奖金总额的百分之几?(4)至少要卖出多少元的书,奖券才能全部送出?(5)本次活动的中奖率是多少?……问题:二、自主学习,合作探究(1)解决“奖品总金额”的问题。300×10,100×30,50×50;3000+3000+2500三、精讲点拨,互动释疑(2)解决“要卖多少元才能全部送出”的问题。100×1 000(3)解决“本次活动的中奖率是多少”的问题。(10+30+50)÷1000×100%四、巩固练习 如果10万元的书按八八折销售,这种让利销售与有奖销售相比,书城采用哪种销售活动赢利更多? 阳光商城准备举行“阳光周年庆”活动,活动方案有两种:一种是所有商品按六折销售;另一种是“满200元省80元,不满不省”。如果你是消费者,你希望商家采用哪种方案举行“阳光周年庆”活动?五、拓展延伸全课小结通过这节课的学习你有什么收获呢?
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