四年级数学下册试题 -《7.图形的运动（二）》单元测试 人教版（含答案）

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人教版四年级数学下册《7.图形的运动（二）》-单元测试8   一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)下列图形中（　　）不是轴对称图形．A.
B.
C.
D.2.(本题5分)下列图形中，对称轴最多的图形是（　　）A.
B.
C.
D.3.(本题5分)如图的交通标志中，轴对称图形有（　　）
 A.4个
B.3个
C.2个
D.1个4.(本题5分)下面图形中不是轴对称的是（　　）A.
B.
C.
D.5.(本题5分)以下图形中一定是轴对称图形的是（　　）A.钝角三角形
B.直角三角形
C.等边三角形6.(本题5分)下列图形中有无数条对称轴的图形是（　　）A.
  正方形
B.
   长方形
C.
  圆形
D.
  等腰梯形7.(本题5分)下面说法中正确的是(    )。A.任何两个面积相等的三角形都能拼成一个平行四边形
B.平行四边形是轴对称图形
C.半圆是轴对称图形，它只有一条对称轴，对称轴和半圆的直径互相垂直
D.过两点可以画无数条直线8.(本题5分)下图中只有一条对称轴的是（　　）A.长方形
B.等腰三角形
C.圆
D.平行四边形二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)圆、正方形、长方形、三角形都是轴对称图形．____（判断对错）10.(本题5分)正方形的对称轴共有2条．____．（判断对错）11.(本题5分)正方形有____条对称轴，圆有____条对称轴．
A、2    B、3     C、4     D、无数．12.(本题5分)平行四边形一定不是轴对称图形．____（判断对错）13.(本题5分)分一分，把图形的序号填在相应的括号里．
____是对称的四边形．
____不是对称的四边形．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)（1）把乙向____平移____格和甲拼成一个正方形．
（2）画出把丙向右平移两格后的图形．
 15.(本题7分)（1）将先向下平移5格，再向右平移13格．
（2）将平行四边形沿A点顺时针方向旋转90°．16.(本题7分)请在轴对称图形后面划“√”，不是的请划“×”．
A____N____V____S____．17.(本题7分)下面的图形都是由两个几何图形组合成的，请分别画出每一个组合图形的全部对称轴．18.(本题7分)画一画

（1）将图形A向右平移5格，得到图形B．
（2）将图形B左下角的点作定点，绕该点顺时针旋转90°，得到图形C．
（3）在格子图上选一个合适的地方画出将图形A按2：1放大后得到的图形D．
人教版四年级数学下册《7.图形的运动（二）》-单元测试8参考答案与试题解析1.【答案】：D;【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知：A、B、C中的图形都是轴对称图形，而一般梯形不是轴对称图形；
故选：D．2.【答案】：A;【解析】：解：A、根据它的组合特点，有无数条对称轴；
B、有1条对称轴；
C、有2条对称轴；
D、有3条对称轴．
故选：A．3.【答案】：C;【解析】：解：图①、③沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够互相重合，所以图①、③是轴对称图形；
图②、④无论沿哪一条直线对折后，直线两旁的部分都不能够互相重合，所以它们不是轴对称图形．
如图的交通标志中，轴对称图形有2个．
故此题答案为：C．4.【答案】：C;【解析】：解：由根据轴对称图形的意义可知：C中图形不是轴对称图形；
故选：C．5.【答案】：C;【解析】：解：根据轴对称图形的含义可知：等边三角形一定是轴对称图形，直角三角形、钝角三角形不一定是轴对称图形；
故选：C．6.【答案】：C;【解析】：解：A：正方形有4条对称轴
B：长方形有2条对称轴
C：圆有无数条对称轴
D：等腰梯形只有一条对称轴．
故选：C．7.【答案】：C;【解析】：A、面积相同的三角形形状不一定相同，故本选项错误；B、特殊的平行四边形如长方形和正方形是轴对称图形，故本选项错误；
C、半圆是轴对称图形，它只有一条对称轴，对称轴和半圆的直径互相垂直，故本选项正确；
D、过两点有且只有1条直线，故本选项错误。
故选C。8.【答案】：B;【解析】：解：据轴对称图形的特点和定义可知：平行四边形没有对称轴，长方形有两条对称轴，等腰三角形有一条对称轴，圆形有无数条对称轴；
答：只有一条对称轴的是等腰三角形．
故答案为：B．9.【答案】：x;【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知：圆、正方形、长方形是轴对称图形，一般三角形不是轴对称图形，所以本题说法错误；
故答案为：×．10.【答案】：x;【解析】：解：如图，正方形对称轴为经过对边中点的直线，两条对角线所在的直线，共4条．
故答案为：×．
 11.【答案】：C;D;【解析】：解：根据题干分析可得：正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴．
故答案为：C；D．12.【答案】：x;【解析】：解：平行四边形一定不是轴对称图形说法错误，如：长方形和正方形，长方形和正方形是特殊的平行四边形，它们是轴对称图形，所以平行四边形不一定是轴对称图形，而不是一定不是轴对称图形；
故答案为：×．13.【答案】：①、②、③、⑦;④、⑤、⑥、⑧;【解析】：解：据图可知：
①、②、③、⑦是对称的四边形；
④、⑤、⑥、⑧不是对称的四边形．
故答案为：①、②、③、⑦；④、⑤、⑥、⑧．14.【答案】：解：（1）如图，把乙向上平移4格和甲拼成一个正方形．
（2）画出把丙向右平移两格后的图形：
;【解析】：（1）根据平移的特征，把图形乙向上平移4格，即可与图形甲拼成一个正方形．
（2）根据平移的特征，把图形丙的各顶点分别向右平移2格，再首尾连结即可得到向右平移后的图形．15.【答案】：解：（1）将先向下平移5格（下图红色部分），再向右平移13格（下图绿色部分）：
（2）将平行四边形沿A点顺时针方向旋转90°（下图蓝色部分）：
;【解析】：（1）根据平移的特征，将的各顶点分别向下平移5格，依次连结，即可得到向下平移5格后的图形；再把平移后的图形的各顶点分别向右平移13格，依次连结得到向右平移13格后的图形．
（2）根据旋转的特征，平行四边形绕点A顺时针旋转90°后，点A的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形．16.【答案】：解：A、V是轴对称图形；N、S不是轴对称图；
故答案为：√，×，√，×．;【解析】：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．17.【答案】：解：根据轴对称图形的定义可知，这组合图形的对称轴如图所示：
;【解析】：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此即可确定这个图形的对称轴的条数及位置．18.【答案】：解：（1）将图形A向右平移5格，得到图形B（下图）：
（2）将图形B左下角的点作定点，绕该点顺时针旋转90°，得到图形C（下图）：
（3）在格子图上选一个合适的地方画出将图形A按2：1放大后得到的图形D（下图）：
;【解析】：（1）根据平移的特征，把图形A的三个顶点分别向右平移5格，首尾连结即可得到图形B．
（2）根据旋转的特征，图形A绕左下角顶点顺时针旋转90°后，该点的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可得到图形C．
（3）图A是一个底为2格，高为1格的等腰三角形，根据图形放大与缩小的意义，按2：1放大后的图形是一个底为4格，高为2格的等腰三角形．