初中物理北师大版八年级上册第四章 声现象一 声音的产生和传播课文配套ppt课件

这是一份初中物理北师大版八年级上册第四章 声现象一 声音的产生和传播课文配套ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了小组探究，真空不能传播声音实验，障碍物的距离，时间差等内容，欢迎下载使用。

持续的响声是怎么产生的？
A鼓槌敲击产生的 B其他原因
声音是由物体的振动产生的
猜想 声音的产生和振动有关吗？
每4人发一个音叉1号组员负责敲击音叉；2号组员负责扶住音叉底座；3号组员负责捏住发声的音叉；4号组长负责讲解
声音是以波的形式传播的
小儿垂钓 作者：胡令能 (唐)
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
固体、液体和气体都能传播声音
到底如何才能让音响停止呢？
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声音在介质的传播有什么规律？
1,在不同介质中，声音的传播速度不同。 2，声音的传播速度与温度有关，温度越高，传播速度越大。 3，在相同温度下，传播速度与介质有关。在固体中传播最快，液体次之，气体最慢。
不同介质传播速度的关系是
（ X 声速）
例题：（1）人在峭壁中呼喊之后，会听到回声，如果从呼喊到听到回声用了5s，则反射声音的峭壁距呼喊者    m远．
（2）回声到达人耳的时间比原声晚0.1s，人才能听到自己的回声，则人若要听到自己的回声，人距障碍物至少要    m远．（声音在空气中的传播速度是340m/s）．