小学信息技术南方版（湖南）（2019）五年级上册第8课 好玩绕口令教学设计及反思

这是一份小学信息技术南方版（湖南）（2019）五年级上册第8课 好玩绕口令教学设计及反思，共3页。教案主要包含了巡视并做个别指导，巡视，个别指导等内容，欢迎下载使用。

学习过程
教学活动
学生活动
设计意图
引入
讲解：同学们，你们都掌握了使用键盘的正确坐姿和手指分工了吗？今天，我们来玩玩绕口令的游戏《扁担与板凳》，一起来学习如何使用键盘向计算机中输入文字、数字和符号。
听讲
导入新课，引起学生兴趣。
符号的输入
提问：主键盘区的数字键与其他键有什么区别？
示范并讲解：这些键称为“双字符键”。其中，下面的字符称为下档字符，上面的字符称为上档字符。我们直接敲击双字符键时，输入的都是下档字符。如果大家想要输入上档字符，则需按住“Shift”键不放，再敲击一下双字符键。
【巡视并做个别指导】
观察，并回答问题；听讲，并模仿操作；学生练习。
大小写字母切换
提问：在键盘上有个非常重要的Caps Lck键。大家找一找它在哪里啊？
讲解：这个键的功能就是进行字母大小写的切换。大家按一按这个键，仔细观察键盘状态指示区有什么变化。
布置任务：分别在Caps Lck指示灯亮与灭时输入字母，然后说一说这个键的功能。
提问：谁能解释Caps Lck键的使用方法？
观察键盘，找到Caps Lck键；探究并观察现象；回答问题。
通过自主发现加深印象；通过多媒体课件展示，加深学生印象，提高教学效果； 培养学生的探究意识与合作交流学习能力。
特殊键的使用
讲解特殊键的名称和作用，然后让学生找到每个特殊键的位置并进行操作，熟悉特殊键的作用。
听讲并操作
通过自主发现与操作练习加深印象。
汉字的输入
讲解汉字输入法的发明与发展
讲解：目前，常用的汉字输入法有五笔输入法、智能ABC输入法和搜狗拼音输入法等。下面我们就以“搜狗拼音输入法”为例，来给大家示范向计算机中输入“扁担”两个字吧。
打开记事本
单字示范并讲解：单击“语言栏”图标，并在弹出的输入法中选择“搜狗拼音输入法”。这样就可以输入汉字了。首先输入“扁”字的拼音，再按向右箭头向下翻页，然后按数字键“3”就可以了。用同样的方法输入“担”字。
词语示范并讲解：下面我们直接键入“扁担”两个字的拼音，这样就显示出了相应的词组，接着按数字键“2”就把“扁担”两个字作为一个词组输入计算机了。
【巡视，个别指导】
强调：同学们，要像打字员那样快速地输入汉字，除了要有正确的打字姿势和良好的习惯之外，还要勤加练习。
布置任务：请同学们启动“金山打字通”，练习拼音输入法输入汉字。
听讲、自主练习、学生练习。
掌握汉字输入法的同时，对学生进行德育渗透。
巩固与练习
布置任务：请大家完成教材中“练功坊”的练习。学有余力的同学还可以阅读“知识宫”的内容，并练习“益智园”的内容。
操作、练习、 阅读
巩固学习内容，扩充相关知识。
分享与总结
师：这节课你学到了什么？
师：你最感兴趣的是什么？为什么？
边回顾边回答
让学生总结、回顾本节课的收获，强化学生的学习效果。
教学反思