新部编人教版二年级下册语文1--8单元AB试卷(共16套)

这是一份新部编人教版二年级下册语文1--8单元AB试卷(共16套)，共104页。

第1单元达标检测卷A卷
一、 基础训练营。（53分）
sì　　shì

1．选择正确的拼音填空。(8分)

(1)二月春风似(　　)剪刀。
zhǒng　　zhòng
(2)春天像个害羞的小姑娘似(　　)的。

(3)春天来了，南瓜种(　　)子发芽了。
(4)邓小平爷爷亲手栽种(　　)的柏树已经长大了。
2．读拼音写词语。(8分)
gū niɑng bì lǜ tǔ sī xiū xi

ér tóng shū shu táo shù chōng mǎn

3．照样子，组新字，再组词。(10分)
例：直＋木＝植(植物)
寺＋讠＝( )( )　 前＋刀＝( )( )
弟＋辶＝( )( ) 田＋艹＝( )( )
寸＋木＝( )( )
4．选词填空。(10分)
快活　　快乐　　欢乐
(1)全家人举杯祝爷爷生日(　　)
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里(　　)地蹦啊跳啊。
(3)(　　)的笑声充满了整个公园。
美丽　　美好
(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处(　　)的风景。
(5)这是多么(　　)的礼物啊！
5．照样子写词语。(8分)
(1)叮叮咚咚(拟声词)：____________　 ____________
(2)绚丽多彩(写花的词)：____________ 　____________
6．选出一组完全是春天开的花，打“√”。(3分)
(1)桃花　梨花　杏花　荷花(　　　)
(2)桃花　梨花　丁香花　菊花(　　　)
(3)桃花　梨花　杏花　迎春花(　　)
7．按要求写句子。(6分)
(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句)
_________________________________________________________
(2)银杏叶像小扇子。(仿写比喻句)
_________________________________________________________
二、综合展示厅。（5分）
8．三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在后面打“√”。(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)
A．老头儿，去市图书馆怎么走？(　　)
B．喂，市图书馆在哪儿？(　　)
C．老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？(　　)
三、课本直通车（6分）
9．默写一首本单元学的描写春天的古诗。
诗的题目：____________
作者：________
________________　________________
________________　________________
四、阅读检阅台.（16分）
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
10．从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。(4分)
________________
11．短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。(4分)
12．用“——”画出文中一个比喻句。(4分)
13．短文最后一段告诉我们要____________。(4分)
五、习作百花园（20分）
14．春天来了，很多景物都变了样子。请仔细观察图画，把你看到的景物写下来。
结束时间：________
参考答案：
第1单元达标检测卷
一、1.(1)sì　(2)shì　(3)zhǒng　(4)zhòng
2．姑娘　碧绿　吐丝　休息　儿童　叔叔　桃树　充满
3．诗　古诗　剪　剪刀　递　传递　植　植树　村　村庄
4．(1)快乐　(2)快活　(3)欢乐
(4)美丽　(5)美好
5．示例：(1)叽叽喳喳　淅淅沥沥
(2)五颜六色　万紫千红
6．(3)√
7．(1)一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。
(2)燕子的尾巴像剪刀。
二、8.C.√
三、9.咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
四、10.红、黄、粉、紫。
11．小花　鸟儿　阳光　儿童
12．美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花
13．珍惜时间
五、14.思路导航：图上有白云、小燕子、柳树、小花、小草等，抓住春天里它们的变化来写，可以适当加入一些形容词，采用拟人、比喻等修辞手法，注意语句通顺。
例文：
美丽的春天
春天来了，柳树发芽了，抽出了嫩嫩的枝条，一阵风吹来，柳树绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来，看着这个明亮的世界。野花也盛开了，有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云，像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”春天真美啊，我爱春天！
第1单元 达标测试卷B卷
时间：90分钟　满分：100分
一、基础达标。(50分)
1．拼拼写写。(8分)
yáng liǔ gū niɑng jiǎn dāo

cǎo yuán chōng chū ér tóng

lǐ wù yǐn rén zhù mù

2．我会连一连，并填一填。(12分)
懊丧 zhē yǎn　　　 　 角　　　　　　各( )
茁壮 ào sàng 石 虫( )
符号 zhuó zhuàng 木 皮( )
遮掩 fú hào 止 月( )
3．照样子，填一填。(8分)
例：堤( 堤岸 )——提( 提水 )
咏( )——泳( )　　 邮( )——油( )
籽( )——仔( ) 杏( )——吞( )
例：立( 立下 )——粒( 米粒 )
出( )——茁( ) 夫( )——扶( )
寺( )——诗( ) 自( )——息( )
4．选择恰当的量词填空。(6分)
朵　条　个　棵　件　株
一( )树坑　　　　一( )衣服　　　　一( )野花
一( )小路 一( )树苗 一( )竹子
5．找出句子中的一对反义词。(4分)
(1)离离原上草，一岁一枯荣。( )——( )
(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。(　　)——(　　)
(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。(　　)——(　　)
(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。(　　)——(　　)
6．想象画面，补充合适的词语。(5分)
______的天空　　　　_______的阳光　　　　_______的田野
________的微风 ________的鲜花
7．把句子写具体。(3分)
(1)孩子们( 　　)冲出家门。
(2)笋芽儿(　 　)喊着：“我长大啦！”
(3)邓爷爷(　 　)挑选了一棵柏树苗。
8．仿写句子。(2分)
例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像________________________。
9．连词成句，并加上标点。(2分)
(1)这是　礼物　美好　多么　的　啊
__________________________________________________
(2)亲手　邓小平　栽种　爷爷　柏树　长大了　的　已经
__________________________________________________
二、教材回顾。(11分)
1．《咏柳》的作者是________朝诗人________，他把柳树比作____、____。我最喜欢“不知细叶谁裁出，________________”这一句。我还会写其他描写春天的诗句：________________。
2．《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是_____________。生活中也有许多美好的礼物如____________。课文告诉我们________________________。
3．1987年4月5日，____在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树的步骤有：①挑选树苗　②移苗入坑　③挥锹填土　④挖好树坑。我能按照正确的顺序排列：____。(只填序号)
三、主题探究(3分)
我是文明小使者。
试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦！
1．我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：
“_______________________________________________”
2．经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说：
“_______________________________________”
3．小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说：“_____________”
我笑着回答：“____________”
四、阅读拓展。(16分)
(一)课内阅读。(8分)
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
1．照样子，写词语。(2分)
例：叮咚——叮叮咚咚
躲藏——( )　 遮掩——( )
2．填空。(5分)
小草是春天的_______，野花是春天的_______，嫩芽是春天的_______，小溪是春天的_______。我还发现，_______是春天的使者。
3．照样子，写句子。(1分)
例：小草从地下探出头来。
小鸟在树上_____________。
(二)课外阅读。(10分)
春　风
春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……
1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。(2分)
__________________________________________________
2．这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。(2分)
(1)田野　　(2)燕子　　(3)麦苗　　(4)桃树　　(5)柳树
3．“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(1分)
A．柳树长头发了。　　　　　B．柳树的头发是绿色的。
C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4．文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“____”标出来并读一读。(1分)
5．你喜欢春风吗？为什么？(2分)
__________________________________________________
五、写话展示。(20分)
仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！
第1单元　达标测试卷
一、1．杨柳 姑娘 剪刀 草原 树苗 儿童 礼物 引人注目
2.3．示例：歌咏　游泳　邮票　油菜　草籽　仔细　杏子　吞下　出发　茁壮　大夫　扶住　寺庙　诗歌　自己　休息
4．个　件　朵　条　棵　株
5．(1)枯　荣
(2)漆黑　光明
(3)大方　害羞
(4)温暖　寒冷
6．示例：蓝蓝　温暖　美丽　轻柔　五颜六色
7．示例：高兴地　大声地　精心地
8．示例：弯弯的月儿　小船
9．(1)这是多么美好的礼物啊！
(2)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、1.唐　贺知章　碧玉　丝绦　二月春风似剪刀
示例：野火烧不尽，春风吹又生
2．长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽　朋友送我的亲手栽种的丁香花　给别人带来快乐，自己也是快乐的
3．邓小平爷爷　④①②③
三、1.老师，这道题我没听懂，请讲给我听听，行吗？
2．老师，谢谢您！
3．对不起。　没关系。
四、(一)1.躲躲藏藏　遮遮掩掩
2．眉毛　眼睛　音符　琴声　风筝
3．示例：放声歌唱
(二)1.示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。
2．(1)√　(3)√　(4)√　(5)√
3．C
4．春风，总像妈妈温柔的手。
5．示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。
五、思路点拨：写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点。　例文略。
第2单元达标检测卷A
开始计时：________
一、基础训练营。（46分）
1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。(8分)
(1)工程师(chéng)　 营业员(yín)　 建筑(zhù) 的确(dí) (　　 )
(2)演员(yǎn)　 裁判员(pàn) 计算(suàn) 顺着(xùn) (　　)
(3)需要(xū)　 饲养(sī)　 魔术(mó) 熬汁(áo) (　　)
2．读拼音写词语。(8分)
bō wén bù néng liàn liàn bù shě

jǐng sè nóng jù tián cài mào zhe

3．照样子先组词，再变成新字并组词。(6分)
例：波(　波浪　)——__皮__(　皮肤　)
味(　　 )——____( 　　)
汁(　 　)——____(　 　)




4．读一读，连一连。(10分)
走进 温暖的 汗滴
沿着 安静的 春风
泛起 长长的 小院
乘着 层层的 小溪
洒下 晶莹的 波纹
5．选词填空。(8分)
蹦蹦跳跳　高高兴兴
(1)林林一天到晚都(　 　)的，好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是(　　 )的。
6．给加点词选择正确的解释。(填字母)(2分)
经过：A.通过；　B．从某处过。
(1)经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。(　 　)
(2)经过操场时，我看见李明正在打球。(　　 )
7．照样子，完成句子练习。(4分)
例：我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________
(2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(3)小河，_____________，___________________。
(4)_____________，________________，________________。
二、综合展示厅（10分）
8．二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。
我：______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车
9．乘着________的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出________，____________就出现在哪里。
10．爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起一根____________的枝条，把它________了妹妹。
四、阅读检阅台。（10分）
从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(jié　jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背(bèi　bēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上，采下果子________________。
这就是互相帮助的好处。
11．选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”。(2分)
12．根据短文内容，横线处应填(　 　)(填字母)(2分)
A．自己高兴地吃起来。
B．和牛一起高高兴兴地吃起来。
13．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中的相关语句。(2分)
14．短文主要讲了猴子和牛________的事，这个故事告诉我们____________。(4分)
五、习作百花园
15．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。

结束时间：________
参考答案：
第2单元达标检测卷
一、1.(1)yín　yíng　(2)xùn　shùn　(3)sī　sì
2．波纹　不能　恋恋不舍　景色　农具　甜菜　冒着
3．味道　未　未来　好像　象　大象
4.
5．(1)高高兴兴　(2)蹦蹦跳跳
6．(1)A　(2)B
7．(1)所有的小猫都被妈妈送人了。
(2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。
(3)示例：清亮清亮的　像一面巨大的镜子
(4)示例：云朵　雪白雪白的　像一群小绵羊
二、8.我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习，一起玩耍。
三、9.温暖　爱心　雷锋叔叔
10．松开　一株　又长又细　递给
四、11.jiē√　bēi√ 　12.B
13．牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。
14．合作采果子　要互相帮助
五、15.思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、地点、人物和事件。(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、心理活动等。
例文：
我帮妈妈做家务
星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想：妈妈肯定累坏了。于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”
我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。我心想：以后一定要多帮助妈妈做家务，从小养成爱劳动的习惯。

第2单元 达标测试卷B
时间：90分钟　满分：100分
一、基础达标。(45分)
1．读拼音，写词语。(8分)
gān tián wēn nuǎn wèi dào

jǐng sè mǎi cài mào xiǎn
　
wán jù liàn liàn bù shě

2．查字典填空。(6分)
(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______画。
(2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。
3．比一比，再组词。(4分)
像（　　） 糖（　　）
象（　　）　 塘（　　）　
弯（　　） 四（　　）
变（　　）　 匹（　　）
4．照样子，填入合适的词语。(6分)
(1)例：(　弯弯　)的小路
(　 　)的绿毯　 (　 　)的米糕 　(　 　)的河水
(2)例：(　大声　)地呼唤
(　 　)地抱着 (　 　)地唱歌 (　 　)地做作业
5．给下列词语分类。(6分)
寻找　　叔叔　　伤心　　哥哥　　奔跑　　 农民
兴奋 拍打 高兴 蹦跳 售货员 激动
(1)表示动作的词：____________________________________
(2)表示心情的词：____________________________________
(3)表示称呼的词：____________________________________
6．近义词、反义词连线。(4分)
寻找　　　　　　　反常　　　　舒适　　　　　　　寒冷
特别 寻觅 温暖 难受
安静 特殊 付出 明白
异常 寂静 糊涂 索取
7．照样子，把句子写具体。(2分)
例：他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
________________________________________________________
8．照样子，补充句子。(3分)
例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯
(1)天上的云/雪白雪白的/像______________________________
(2)河水/________________/________________
9．下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。(6分)
(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。( )___________________
(2)把大米磨成粉做的。( )　　　___________________________
(3)帮您消除一天的疲倦。( ) _____________________________
二、教材回顾。(9分)
1．予人玫瑰，_______________。
______________，急时有人帮。
与其锦上添花，______________。
2．雷锋叔叔是一名__________________，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，__________________，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。

对待同志要像春天般(　 　)，对待工作要像夏天一样(　　 )，对待个人主义要像(　 　)扫落叶一样，对待敌人要像(　　 )一样残酷无情。
三、主题探究。(6分)
我给好友画张像。
请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。
好朋友档案
姓名：____________
性别：____________
长像：____________________________________________
我和他（她）经常做的事情：__________________________
__________________________________________________








四、阅读拓展。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1．仿写词语。(2分)
蹦蹦跳跳　_____________ 　_____________
2．选文中“一匹出色的马”指的是________________。(3分)
3．为什么说这是“一匹出色的马”？(　　)(3分)
A．因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。
B．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。
(二)课外阅读。(12分)
做什么事最快乐
小青蛙想：做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“( )最快乐。”
他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“( )最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“( )最快乐。”
他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
1．短文一共有(　　)个自然段。(1分)
2．选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。(3分)
A．耕地　　B．采蜜　　C．捉虫子
3．小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。(5分)
他跳到(　　 )问(　 　)：“(　　 )，做什么事最快乐？”(　　 )说：“(　 　)最快乐。”
4．读了青蛙妈妈说的话，我懂得了____的道理。(3分)
五、写话展示。(20分)
仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。


第2单元　达标测试卷
一、1.甘甜　温暖　味道　景色
买菜　冒险　玩具　恋恋不舍
2．(1)部首　艹　11
(2)音序　B　bɑn
3．示例：　　　
4．示例：(1)柔软　香甜　碧绿
(2)紧紧　欢快　仔细
5．(1)寻找　奔跑　拍打　蹦跳
(2)伤心　兴奋　高兴　激动
(3)叔叔　哥哥　农民　售货员

7．示例：妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。
8．示例：(1)一朵朵巨大的棉花糖
(2)清澈透明　像一面明亮的大镜子
9．(1)√
(2)×　米糕是把大米磨成粉做的。
(3)×　花香帮您消除一天的疲倦。
二、1.手有余香　平时肯帮人　不如雪中送炭
2．解放军战士　好事做了一火车　温暖　火热　秋风　严冬
三、示例：张迪　男　脸蛋圆圆的，白里透红，像一个红苹果。
我们经常在一起打乒乓球，一起阅读……
四、(一)1.示例：开开心心　打打闹闹
2．一根又长又细的枝条
3．B
(二)1.6
2．C　A　B
3．示例：荷叶上　荷花　姐姐　荷花　开花
4．做对别人有用的事，就会觉得最快乐
五、思路点拨：图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人，重点写他怎样帮助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子。　例文略。

第3单元达标检测卷A
开始计时：________
一、基础训练营。（54分）
1．读一读，连一连。(8分)
涌 巷 酱 繁 粥 腻 邦 津

jiàng fán zhōu yǒng xiàng jīn nì bāng
2.我是小小书法家（12分）
rè nao jiē dào zhuàn quān

fàn tuán tiē huà jìnɡ ài

3．找出下列词语中的错别字，圈出来并在括号里改正。(8分)
愤发图强（ ） 艾草漂香（ ）
言黄子孙（ ） 神洲大地（ ）
4．词语接龙。(6分)
大陆——( )——( )——( )
金钱——( )——( )——( )
5．照样子写词语。(6分)
(1)脆生生(ABB式)___ _________ 　____________
(2)各种各样(ABAC式)____________ 　____________
(3)贴窗花(带动作的词)__ __________　____________
6．用加点词的反义词填空。(6分)
(1)小枣树长得很丑陋，小柳树长得很(　 　)。
(2)小柳树很骄傲，小枣树很(　 　)。
(3)看一个人不要只看他的外表美不美，更要看他的(　 　)是不是美。
7．按要求写句子。(8分)
(1)你的树枝难看。(改为感叹句)
________________________________________________________
(2)小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)
________________________________________________________
(3)中国美食品种众多，有葱爆羊肉，有小鸡炖蘑菇，有________，还有________。(照样子补充句子)
二、综合展示厅。（6分）
8．我国的传统节日里藏着许多好听的故事。读每个传统节日故事都是一次与历史的相遇。把你知道的传统节日故事写几个与大家一同分享吧。(至少写3个)
________________________________________________________
三、课本直通车（12分）
9．七月七，________，牛郎织女会鹊桥。过中秋，________，十五圆月________。
10．________，隔海峡，与大陆，________。各民族，________，________，共繁荣。
11．小柳树的腰________，树枝________，真好看。小枣树树枝________，一点儿也不好看。我喜欢文中的________，因为她_______________________________________________________。
四、阅读检阅台（13分）
热爱祖国
你要问我，什么是祖国？
我可以高兴地告诉你：
小燕子的祖国是它的泥窝，
每年春天都要回来多么执著；
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，
每天搬土运食物很少歇一歇；
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，
大声歌唱一点儿也不觉得累；
小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，
酿出的甜蜜谁也不让抢夺！
你要问我，谁是我的祖国？
我也会自豪地告诉你：
我的祖国名字叫中国，
历史悠久，地大物博，
长江长城，黄山黄河，
五十六个民族，名人众多！
12．小燕子的祖国是__________，小蚂蚁的祖国是__________，小蝈蝈儿的祖国是__________，小蜜蜂的祖国是__________，我的祖国是__________。(5分)
13．我的祖国有什么特点？用“——”在文中画出来。(2分)
14．我会连。(4分)
小燕子 小蚂蚁 小蝈蝈 小蜜蜂

春暖归巢 酿蜜 运食物 歌唱
五、习作百花园。（15分）
16．仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。

结束时间：________
参考答案：
第3单元达标检测卷
一、1.
2．热闹　街道　转圈　饭团　贴画　敬爱
3．
4．陆地　地方　方向　钱财　财产　产品
5．示例：(1)酸溜溜　辣乎乎
(2)自言自语　一心一意
(3)打篮球　养金鱼
6．(1)美丽　(2)谦虚　(3)内在
7．(1)你的树枝真难看呀！
(2)弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。
(3)示例：水煮鱼　烤鸭
二、8.示例：《年的传说》　《牛郎织女》　《门神的故事》
三、9.来乞巧　吃月饼　当空照
10．台湾岛　是一家　情谊浓　齐奋发
11．细细的　绿绿的　弯弯曲曲的　小枣树　很谦虚，不但看到了别人的长处，也知道自己的短处
四、12.泥窝　蚁穴　花朵　蜂巢　中国
13．历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多！
14.
15．示例：孔子　老子
五、16.例文：中秋节的晚上，小明和他的爸爸一同到院子里赏月。月亮又大又圆，像一面铜镜，又像一个大玉盘。小明一边吃着月饼，一边听爸爸讲嫦娥奔月的故事。原来嫦娥是被逼无奈，吃下了西王母赐给丈夫后羿的不死之药后飞到了月宫，再也不能与亲人团聚。后来，人们便在月下设案，摆放月饼、瓜果之类，向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。
第3单元 达标测试卷B
时间：90分钟　满分：100分
一、基础达标。(46分)
1．我会用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
长江涌(yǒng　sǒng)　　 隔海峡(xiá　jiá)　　
吃元宵(xiào　xiāo) 煎豆腐(jiàn　jiān)
炖蘑菇(duèn　dùn) 艾草香(ài　āi)
2．我会拼写词语。(8分)
mín zú rè nɑo yǒu yì qián cái

chǎo fàn bèi ké shén zhōu fèn dòu

3．我会填一填。(4分)
(1)“烤”共(　 　)画，第二画是(　　)，部首是(　　)，我还会写带这个部首的字(　　)。
(2)“转”共(　　)画，第七画是(　　)，我会组词(　　)，(　　)。
4．一字组多词。(6分)


谊
贫
币


5．照样子，写一写，再组词。(4分)
例：土＋不＝(坏)(坏人)
贝＋占＝(　　)(　 　)　 车＋专＝(　　)(　 　)
甲＋鸟＝(　　)(　 　) 火＋暴＝(　　)(　　 )
6．我会写加点词语的近义词。(3分)
(1)古时候，人们觉得贝壳很漂亮。(　　 )
(2)一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。(　 　)
(3)她在微风里得意地跳起舞来。(　 　)
7．在括号里填上合适的词。(6分)
一(　　)月饼　　一(　　)美食　　一(　　)窗户
一(　　)鞭炮 一(　　)烤鸭 一(　　)花灯
华夏( )( )　 炎( )子( )　 巍巍( )( )
民族( )( ) ( )( )图强 只争( )( )
8．按要求写句子。(6分)
(1)小枣树结了枣子。(把句子写具体)
________________的小枣树结了________________的枣子。
(2)小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(照样子，补充句子)
苹果的颜色____________，味道____________，真好吃。
(3)小柳树听了，不好意思地笑了。(拟人句)
__________________________________________________
9．标点符号真重要！(3分)
(1)所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚 赔
购 贫 货”。
(2)小枣树不明白 问道 说你什么呀
二、教材回顾。(13分)
1．我会选择词语填一填。(2分)
香喷喷　　硬邦邦　　辣乎乎　　酸溜溜　　油腻腻　　软绵绵
我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有(　　)的葡萄，(　　)的鸭脖，(　　)的棉花糖，还有(　　)的蛋糕，可真丰盛呀！
2．我知道的传统节日有：春节　 元旦 　 清明节 　
端午节 　 劳动节 　 乞巧节 。(在正确的方框里打“√”)(3分)
3．我神州，________，山川美，________。
各民族，________，________，共繁荣。(2分)
4．我能按照顺序默写生肖并填一填。(6分)
子(鼠) 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( ) 巳( )
午( ) 未( ) 申( ) 酉( ) 戍( ) 亥( )
我的生肖是属( )。
三、主题探究。(6分)
我的理想。
小明：我长大以后想当一名工程师。
小刚：为什么呢？
小明：因为________________________________。
小刚：我长大以后想________________________________。
小明：说说你的理由。
小刚：我要________________________________
四、阅读拓展。(15分)
(一)课内阅读(6分)
春节到，人欢笑。
贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，
大街小巷人如潮。
1．短文中介绍了哪几种传统节日？(2分)
_________________________________________________
2．“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补充完整：“元宵节，________，________。”(2分)
3．我最喜欢的传统节日是_______，因为_______________。(2分)
(二)课外阅读。(9分)
美丽的祖国
我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的椰(yē)树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。
1．全文共有____句话，第一句话起__________的作用。(2分)
2．文章是按照______顺序来写的。(1分)
3．文章写了________、________、________、________四个地方的不同景象。(4分)
4．短文表达了作者热爱______________的感情。(2分)
五、写话展示。(20分)
大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。
第3单元　达标测试卷
一、1.yǒng√　xiá√　xiāo√　jiān√　dùn√　ài√
2．民族　热闹　友谊　钱财　炒饭　贝壳　神州　奋斗
3．(1)10　 　火　示例：烧
(2)8　 　示例：转动　转向
4．示例：钱币　纸币　贫穷　贫困　友谊　情谊
5．贴　张贴　转　转动　鸭　鸭子　爆　爆炸
6．(1)美丽　(2)保卫　(3)自满
7．块　道　扇　串　只　盏　儿　女　黄　孙　中　华　团　结　奋　发　朝　夕
8．示例：(1)弯弯曲曲　又大又红
(2)红红的　甜甜的
(3)小露珠在荷叶上美美地睡觉。
9．(1)、　、　、　、
(2)，　：　“　？　”
二、1.酸溜溜　辣乎乎　软绵绵　香喷喷
2．春节√　清明节√　端午节√　乞巧节√
3．称中华　可入画　情谊浓　齐奋发
4．牛　虎　兔　龙　蛇　马　羊　猴　鸡　狗　猪
示例：虎
三、示例：我想为祖国建造更多的桥梁和楼房　当一名医生　治愈更多的病人，让人们健康生活。
四、(一)1.春节、元宵节。
2．示例：看花灯　团团圆圆人欢笑
3．中秋节　可以赏月，吃月饼
(二)1.7　领起下文
2．时间
3．江南水乡　海南岛　草原　青藏高原
4．壮丽如画的祖国山河
五、例文：
过年了，家家户户张灯结彩，小朋友们可开心了，在家门口放鞭炮。只见小刚把鞭炮挂在竹竿上，右手拿着竹竿，左手去点鞭炮。鞭炮点着了，小朋友们有的捂着耳朵看；有的吓得跑开了，胆大的还在笑呵呵地看。
第4单元达标检测卷A
开始计时：________
一、基础训练营。(54分)
1．下列带点字的读音正确的打“√”，错误的在括号里改正。(8分)
苹果pín(　　)　　　 精灵líng(　　)
隐蔽bì(　　) 商人shuāng(　　)
大婶shěn(　　) 昏倒huēn(　　)
驾驶jià(　　) 撞伤zhàng(　　)
2．加一加，变成新字再组词。(6分)
林＋夕＝(　　)(　　)
米＋青＝(　　)(　　)
囗＋才＝(　　)(　　)
3．看拼音写词语。(16分)
sēn lín 　jiāo huì 　zhōu wéi 　shǐ jìn

bǔ chōng yóu xì cǎi sè mǔ qīn

4．选择正确的字组词。(12分)
　(　　)净　(　　)实　整(　　)
(　　)果 批(　　) (　　)价
(　　)花 (　　)种 (　　)音
(　　)子 (　　)费 难(　　)
5．读一读，找出不同类的词用横线画出来。(8分)
(1)喜鹊　　雪松　　鸽子　　燕子
(2)铅笔　　橡皮　　苹果　　尺子
(3)书桌　　板凳　　椅子　　冰箱
(4)大海　　日出　　森林　　沙滩
6．照样子把句子写具体。(4分)
例：我们乘坐列车。　我们乘坐免费的特快列车。
(1)小溪流淌。
_________________________________________________________
(2)鸟儿歌唱。
_________________________________________________________
二、综合展示厅。(8分)
7．小鸭子想学游泳，请妈妈帮忙，妈妈希望他自己去尝试。他们之间会说些什么呢？发挥想象，写一写。
小鸭子：_________________________________________________
鸭妈妈：_________________________________________________
小鸭子：_________________________________________________
鸭妈妈：_________________________________________________
小鸭子终于靠自己学会了游泳。
三、课本直通车。(9分)
8．判断。对的打“√”，错的打“×”。
(1)宁宁玩手影戏输了，就和男孩吵了起来。(　　)
(2)《枫树上的喜鹊》中，作者很喜欢枫树上的喜鹊。(　　)
(3)当一只小虫子，一点儿都不好。(　　)
四、阅读检阅台。(14分)
童年趣事
童年在我的印象中已经(模　摸)糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，一想起来就大笑不止。
那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？
我正苦(恼　脑)着，忽然想起妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？
说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝　决)窍，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”可为了写出好文章，我迫不得已强撑着灌下去。
过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才进门，便感到双腿发软、双眼看不清东西，转眼便是一片(膝　漆)黑。
等我醒来，脑子里仍是空白一片。我把事情原原本本告诉了妈妈，她并没有笑，而是(严肃　严谨)地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”
9．用“\”划去文中括号中使用不当的字词。(5分)
10．补充词语。(4分)
(　　)(　　)不止　　满怀(　　)(　　)
迫不(　　)(　　) 原原(　　)(　　)
11．“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”这是一个(　　)句。改成陈述句：____(3分)
12．读了文章，我明白了写文章靠的是______________。(2分)
五、习作百花园。(15分)
13．发挥想象，将下面的词语串起来，编一个童话故事。
女巫　士兵　国王　雪山　食人鱼　沼泽地　公主
飞毯　皮划艇　狼群　仙女
参考答案：
第4单元达标检测卷
一、1.píng　√　√　shāng　√　hūn　√　zhuàng
2．梦　梦想　精　精彩　团　团结
3．森林　教会　周围　使劲　补充　游戏　彩色　母亲
4．洁　结　洁　苹　评　评　插　播　播　兔　免　免
5．(1)雪松　(2)苹果　(3)冰箱　(4)日出
6．示例：(1)小溪欢快地流淌。
(2)鸟儿在树枝上大声地歌唱。
二、示例：7.妈妈，您带我去游泳行吗？
小溪的水不深，自己去吧。
妈妈，我还是很害怕。
战胜自己，你就是最棒的。
三、8.(1)×　(2)√　(3)×
四、9. 摸　脑　绝　膝　严谨
10．大　笑　信　心　得　已　本　本
11．反问　要是我也喝醉了，就能灵感大发，文章挥笔而出。
12．平时的积累和对事物的观察
五、13.思路导航：本次习作可以围绕“士兵救公主”来写，通过一系列的历险，最终士兵救出了公主，并当上了国王。历险过程中，经过沼泽地，飞毯帮助他离开；经过河流遭遇食人鱼，皮划艇帮助他离开；经过雪山，女巫变出狼群，仙女帮助他摆脱困境。最终他破除了女巫的魔法。　例文略。

第4单元 达标测试卷B
时间：90分钟　满分：100分
一、基础达标。(51分)
1．把加点字与拼音连起来。(8分)
bì　　bó　　liáo　　lěi　　luó　　pí　　tān　　zàn


聊天 遮蔽 反驳 堡垒 赞扬 脾气 贪玩 陀螺
2．看拼音写词语。(8分)
bǔ chōng 　fāng biàn 　 mǔ qīn 　 shǐ jìn

yóu xì 　 jiāo shū 　 jì hào 　 gān jìng

3．照样子，变一变，再组词。(4分)
例：土＋平＝(坪)(草坪)
加＋马＝(　　)(　　)　车＋双＝(　　)(　　)
木＋象＝(　　)(　　) 土＋旦＝(　　)(　　)
4．选词填空。(4分)

(1)我的办法得到了大家的(　　)。
(2)我要唱一首歌(　　)祖国的大好河山。
5．把句子中意思相反的词语找出来。(4分)
(1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。
(　　)—(　　)
(2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。
(　　)—(　　)
(3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。
(　　)—(　　)(　　)—(　　)
6．选择恰当的词语填空。(6分)

(　 　)城堡　　　　(　　)触须　　　　(　　)拼音
(　 　)懒腰 (　　)渡船 (　　)魔王
7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分)
形容生气：_______　_______　_______
形容高兴：_______　_______　_______
造句：__________________________________________________
8．照样子，完成句子练习。(4分)
(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)
你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗？
________________________________________________________
(2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
一会儿______，一会儿______，一会儿______。
9．给句子排排序。(6分)
( )牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？
( )后来，他成了世界著名的科学家。
( )牛顿从小就爱动脑筋。
( )忽然一个苹果从树上落下来。
( )一天，他坐在一棵苹果树下休息。
( )牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。
二、教材回顾。(11分)
1．我的彩色梦境，有_________，有__________，还有__________，在溪水里流动……
2．《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( )
(2)我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。( )
(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。( )
3．“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在____伸懒腰，可以用露珠____，把触须擦得____，还可以跳到狗的身上____。
三、主题探究。(3分)
《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？
___________________________________________________________
四、阅读拓展。(15分)
(一)课内阅读。(6分)
沙滩上的童话
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳那时候还没有飞机呢
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
1．选文一共有____个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。(3分)
2．我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了____________、_____________的办法救公主。(2分)
3．你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？(1分)
________________________________________________________
(二)课外阅读。(9分)
鲨(shā)鱼家的菜园
鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻(nì)了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。
小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”
小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。
“太独特了！”
“太新潮了！”
大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
1．在文中第三自然段的“”里填上标点。(3分)
2．在文中找出与下列词语意思相近的词。(3分)
焦急 ——(　　)　赞美 ——(　　)　开心 ——(　　)
3．用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(1分)
4．请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(2分)
鲨鱼先生________________________________________________
五、写话展示。(20分)
图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。

第4单元　达标测试卷
一、1.

2．补充　方便　母亲　使劲
游戏　教书　记号　干净
3．驾　驾驶　轰　轰炸　橡　橡树　坦　平坦
4．(1)赞赏
(2)赞美
5．(1)整齐　凌乱
(2)凶狠　善良
(3)清晨　傍晚　进入　离开
6．挖　擦　学　伸　撑　炸
7．示例：勃然大怒　火冒三丈　咬牙切齿
兴高采烈　眉开眼笑　欢呼雀跃
听到这个好消息，全班同学都欢呼雀跃。
8．(1)当一只虫子很好。
(2)示例：天上的云　像小白羊　像兔子　像小狗
9．4　6　1　3　2　5
二、1.水果香　季节风　紫葡萄的叮咛
2．喜爱
(1)×
(2)×
(3)√
3．草叶上　洗脸　亮亮的　去旅行
三、示例：他们在聊各自有什么优点和缺点，如何搭配用色才能使图画更美丽。
四、(一)1.五　：　“　！　”
2．驾飞机轰炸　挖地道
3．示例：喜欢。我想建一座长城。
(二)1.：　“　，　，　。　”
2．着急　赞叹　高兴
3．急得鲨鱼先生皱着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。
4．示例：脸涨得通红，笑得合不拢嘴。
五、例文：
今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。

第5单元达标检测卷A
开始计时：________
一、基础训练营。(51分)
1．我会连一连组词语。(8分)
焦 寓 后 审 教 磨 深 前

言 急 诲 悔 视 蹄 坊 浅
2．看拼音写词语。(8分)
zuò wèi　 yuàn yì　 quàn gào　 xīng wáng

qiǎnɡ xiān yīnɡ ɡāi pí jīn tū rán

3．加偏旁，组成新字再组词。(16分)
皮—(　　)(　　) 占—(　　)(　　)
合—(　　)(　　) 音—(　　)(　　)
亥 果
4．写出下面词语的近义词。(8分)
赶紧——(　　) 端详——(　　)
立刻——(　　) 突然——(　　)
5．按要求写词语。(3分)
(1)表示笑的：________　________　________
(2)两字意思相近的词语：________　________　________
6．照样子，写词语。(8分)
例：小马连蹦带跳地跑到妈妈面前。
(1)小马(　 　)地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”
(2)他在田边(　 　 )地转来转去。
(3)小刚(　 　)地跑回了家。
(4)老师(　 　)地说：“敢于承认错误就是好孩子。”
二、综合展示厅。(8分)
7．班级的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好的使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。

三、课本直通车。(14分)
8．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(6分)
(1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。 (　　)
(2)“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”出自《三字经》。(　　)
(3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”把杨桃画成了五角星。 (　　)
9．想一想，连一连。(8分)

四、阅读检阅台。(12分)
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。”
“什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。
10．短文共有(　　)个自然段。(2分)
11．“我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中，“这儿”指(　　)，“那些地方”指(　　　　　　)。(4分)
12．这则寓言的寓意是什么？用“√”表示。(3分)
①水井能关心帮助乌龟。(　　　)
②不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。(　　)
③骄傲自大是不对的。(　　　)
13．你觉得乌龟的失误在什么地方？(3分)
________________________________________________________
五、习作百花园。(15分)
14．图上的动物之间发生了一个什么故事？这个故事让人们明白了一个什么道理？想一想，写一写吧。
结束时间：________
参考答案：
第5单元达标检测卷
一、1. 焦 寓 后 审 教 磨 深 前

言 急 诲 悔 视 蹄 坊 浅
2．座位　愿意　劝告　兴亡　抢先　应该　皮筋　突然
3．示例：疲　疲劳　钻　钻进　哈　哈哈笑　意　意见
该　应该　刻　立刻　课　上课　棵　一棵树
4．连忙　观察　马上　忽然
5．示例：(1)微笑　哈哈大笑　笑呵呵
(2)寻找　明亮　柔软
6．示例：(1)难为情　(2)焦急　(3)急匆匆 (4)和颜悦色
二、7.示例：每周五下午第二节课　借书时间、归还时间　1本　1周　撕破、乱画等
三、8.(1)√　(2)×　(3)√
9.

四、10. 5　
11.水井里　江河湖海
12．②√
13．他不听人劝告，不会区别情况，自大逞能。
五、14.略。
第5单元 达标测试卷B
时间：90分钟　满分：100分
一、基础达标。(46分)
1．我会连。(5分)
筋 jié 街 肃
悦 yuè 羊 坊
截 jīn 审 圈
棚 péng 疲 视
蹄 tí 严 劳
2．选择正确的音节画上“____”。(6分)
　　　
3．看拼音，写词语，再按要求填一填。(10分)
yuàn yì 　 quàn shuō 　　tū rán 　　 diū diào

zuò wèi 　　　lì kè 　　　jīn pí lì jìn

(1)三拼音节的字有：________________________________________
(2)翘舌音的字有：__________________________________________
4．照样子，做一做。(7分)
例：该－讠＋刂→刻　刻画
疲－____＋____→____(　 　)
说－____＋____→____(　　 )
例：报(报告)→捉(捉虫)
愿( )→____(　 　)　牢( )→____( )
5．填上合适的量词。(6分)
一(　　)禾苗 一(　　)窟窿 一(　　)马
一(　　)羊 一(　　)画 一(　　)小河
6．选一选，把句子中画“____”的部分换成成语。(3分)

(1)丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！”
( 　　)
(2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。
(　 　)
(3)我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。
(　 　)
7．选择合适的词语填空。(6分)

(1)教室里(　 　)我和张明外，(　 　)有一个我不认识的同学。
(2)奶奶(　 　)洗菜，(　 　)和爷爷商量事情。
(3)( 　　)我这次考试得了100分，(　 　)我没有骄傲。
8．我会连词成句，并加上标点。(3分)
(1)小马　跑去　飞快地　磨坊　往
________________________________________________________
(2)教诲　让　终生　我　难忘　老师　的
________________________________________________________
二、教材回顾。(11分)
1．唯德学，____，____，当自砺。若衣服，____，____，勿生戚。
2．看的角度不同，杨桃的样子也就____。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要____，要看看____。
3．根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“√”。
(1)做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。(　　)
(2)看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。 ( )
(3)既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。(　　)
(4)解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。( )
三、主题探究。(3分)
班级的图书角成立了，应该如何借阅图书？怎样爱护图书呢？让我们参与到班级讨论中，发表一下自己的观点，形成班级图书借阅公约。
图书借阅公约
借阅时间：________________。
借阅数量：每人每次最多借________本。
借阅期限：每人每次仅限____________天。
借阅要求：任何人不得在图书上________________。
违约责任：遗失或损坏者__________，不按时归还者____________。
四、阅读拓展。(15分)
(一)课内阅读。(7分)
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
1．牛伯伯说河水很____，松鼠说河水很____，我发现所填的词是一对____，我还会写这样的词____。(2分)
2．从画横线的部分，我懂得了______。(2分)
3．小马最后有没有过河？他会说些什么呢？(3分)
________________________________________________________
(二)课外阅读。(8分)
飞呀飞
看见小鸟在飞，大家都很羡慕(xiàn mù)。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”
“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。
“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽！”小青蛙好快乐。
三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。
“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴(dài)上了老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”
河马造了一艘(sōu)飞船，他自豪地一按电钮(niǔ)，“轰隆隆”，飞船飞上了天。
乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”
1．读一读，填一填。(2分)
小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来；____________吹了一个大气球飞起来；____________做了一只风筝飞起来；____________造了一架飞机飞起来；____________造了一艘飞船飞起来。
2．在文中找出下列词语的近义词。(2分)
高兴 ——(　　)　　　骄傲 ——(　　)
3．想一想，填一填。(2分)
“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序________，再查音节________；“筋”字用部首查字法要先查________部，再查________画。
4．这个故事让我明白了______________________________________
___________________________________________________。(2分)
五、写话展示。(25分)
仔细看图，把看到的和想到的写下来。

第5单元　达标测试卷
一、1. 筋 jié 街 肃
悦 yuè 羊 坊
截 jīn 审 圈
棚 péng 疲 视
蹄 tí 严 劳
2.　　
3．愿意　劝说　突然　丢掉　座位　立刻　筋疲力尽
(1)愿　劝　掉
(2)说
4．疒　土　坡　山坡　讠　忄　悦　喜悦
心愿　历　日历　牢固　宝　宝贝
5．棵　个　匹　只　幅　条
6．(1)自言自语
(2)揠苗助长
(3)筋疲力尽
7．(1)除了　还
(2)一边　一边
(3)虽然　但是
8．(1)小马飞快地往磨坊跑去。
(2)老师的教诲让我终生难忘。
二、1.唯才艺　不如人　若饮食　不如人
2．不一样　忙着发笑　人家是从什么角度看的
3．(2)√　(4)√
三、示例：课余时间　两　三　乱涂乱画、撕页损坏　按价赔偿　一周不得借书
四、(一)1.浅　深　反义词　黑白
2．做任何事要自己亲自尝试过才知道
3．小马最后过了河。他会说，河水不深不浅刚刚合适。
(二)1.小青蛙　三只小兔　胖小猪　河马
2．快乐　自豪
3．N　nɑo　　六
4．只要肯动脑筋，我们的愿望就能实现
五、思路点拨：观察这几幅图上有哪些动物，在什么地方，发生了怎样的事情，最后如何解决的。将小兔把南瓜运回家的过程写具体。　例文略。
第6单元达标检测卷A
开始计时：________
一、基础训练营。(54分)
1．我会选。(12分)
(1)下面加点字的读音正确的一项是(　　)(4分)
①毕竟(jìn)西湖六月中。
②映(yìng)日荷(hé)花别样红。
③窗含(háng)西岭(lǐn)千秋雪。
(2)给多音字选择正确的读音，将序号写在横线上。(8分)
①A.两行　　B．行走　　C．银行　　D．行为
xíng：________　　 　　háng：_______
②A.倒立 B．倒下 C．倒茶 D．打倒
dǎo：________　　　 　dào：________
2．用“\”划去句子中的错别字，把正确的字写在括号里。(6分)
(1)窗西岭千秋雪。 (　　)
(2) 着春风，小草下了足迹。 (　　)(　　)
(3)秋千来去，院子响起了孩子们的笑声。 (　　)(　　)
(4)一天，他都不高兴。 (　　)
3．找出句子中的一组反义词填在括号里。(12分)
(1)他并没有明说，只是用眼神暗示我。 (　　)—(　　)
(2)这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 (　　)—(　　)
(3)下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。 (　　)—(　　)
4．按要求写词语。(14分)
(1)填合适的词。(6分)
(　　)的乌云 (　　)地压下来
(　　)的空气 (　　)地走路
(　　)的指南针 (　　)地观察
(2)仿写。(8分)
例：宇(　宇宙　)(　宇宙飞船　)
科(　 　)(　 　)
体(　 　)(　　 )
航(　 　)(　　 )
展(　 　)(　 　)
5．按要求写句子。(10分)
(1)即使把杯子倒过来，水也不会往下流。(用加点的词造句)
_________________________________________________________
(2)从　垂下来　逃走了　一只　网上　蜘蛛(连字词成句)
_________________________________________________________
二、综合展示厅。(8分)
6．图书角里的图书种类太多，为了便于同学们借阅，图书管理员们把图书进行了分类，请简单列举四类。
________________ ________________
________________ ________________
三、课本直通车。(10分)
7．根据课文内容，判断对错。(4分)
(1)《绝句》描写了春天的景色，《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天的景色。 (　　)
(2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 (　　)
(3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。(　　)
(4)最大的“书”指的是岩石印成的书。 (　　)
8．根据课文内容，连一连。(6分)
接天莲叶无穷碧 门泊东吴万里船 杨万里
窗含西岭千秋雪 映日荷花别样红 李绅
春种一粒粟 秋收万颗子 杜甫
四、阅读检阅台。(13分)
天空为什么是蔚蓝色
我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨之后，天空更是幽蓝得像一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞。天空为什么是蔚蓝色的呢？大气本身是无色的。天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。阳光进入大气时，波长较长的色光，如红光，透射力强，能透过大气射向地面；而波长短的紫、蓝、青等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时，就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空，就使天空呈现出一片蔚蓝色了。
9．连一连。(4分)

一场 一泓 一片 一种

物品 大雨 秋水 蔚蓝
10．根据短文内容填空。(9分)
(1)大气本身是________，天空的蓝色是________、________、________等和________共同创作的图景。
(2)散射现象是指阳光进入大气时，波长短的__________等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时产生的改变方向的现象。
五、习作百花园。(15分)
11．写一种自己观察到的自然现象。写清你的发现，以及你的揭秘过程。
结束时间：________
参考答案：
第6单元达标检测卷
一、1.(1)②　(2)①BD　AC　②BD　AC
2．(1)含　
(2)迎　留
(3)荡　满　
(4)　整
3．(1)明说　暗示　(2)保密　泄露　(3)安静　喧闹
4．示例：(1)满天　黑沉沉　清新　平稳　天然　细细
(2)科技　科技馆　体育　体育运动员
航空　航空公司　展览　展览馆
5．(1)示例：即使你今天不来，活动也照常进行。
(2)一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
二、6.童话故事类　科技类　连环画、小人书类　工具书类
三、7.(1)√　(2)√　(3)√　(4)×
8.
接天莲叶无穷碧 门泊东吴万里船 杨万里
窗含西岭千秋雪 映日荷花别样红 李绅
春种一粒粟 秋收万颗子 杜甫
四、9. 一场 一泓 一片 一种

物品 大雨 秋水 蔚蓝
10．(1)无色的　大气分子　冰晶　水滴　阳光
(2)紫、蓝、青
五、11.略。


第6单元 达标测试卷B
时间：90分钟　满分：100分
一、基础达标。(44分)
1．加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)
船舱cāng(　　) 停泊pō(　　) 垂下cuí(　　)
山岭lǐng(　　) 水渠qǘ(　　) 诊所zhěng(　　)
2．看拼音，写字词。(8分)
yù 　 léi 　 yíng bāng zhù
室　　　雨　　　接　　　　
zhǐ zhēn 　　　tè 　 shuǐ bēi 　　　róng yì
殊　
3．形近字组词。(4分)
　　　
4．写出与下列句中加点词语意思相近的词语。(5分)
(1)要是你在野外迷了路，可千万别慌张。(　　)(　　)
(2)积雪可以分辨北方和南方。(　　)
(3)太阳是个忠实的向导。(　　)
(4)海底慢慢上升，这里又变成了高山。(　　)
5．照样子，写词语。(6分)
黑沉沉(ABB式)　________　________　________
越来越亮(越A越B) 越____越____ 　越____越____
越____越____
6．选择正确的答案。正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)
(1)“往窗外忘去，树啊，房子啊，都看不青了。”这句话没有错别字。 ( )
(2)“碰”字共有十三笔，第九笔是竖。 ( )
(3)一(　)小鸟、一(　)花猫、一(　)伞，括号里都可以填“只”。
( )
7．按照一定的顺序排列词语。(4分)
(1)牛毛细雨　倾盆大雨　豆大的雨点　瓢泼大雨
________________________________________________________
(2)宇宙　太阳　银河系　地球
________________________________________________________
8．照样子，改写句子，意思不变。(4分)
例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
(1)在太空中生活，难道没有趣吗？
________________________________________________________
(2)这些问题难道能说明什么吗？
________________________________________________________
9．用下列句中加点词语造句。(4分)
(1)要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
________________________________________________________
(2)雷声小了，雨声也小了。
________________________________________________________
二、教材回顾。(10.5分)
1．《悯农》的作者是____代诗人________，我会补充诗句：春种一粒粟，____________。____________，农夫犹饿死。这首诗反映了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活，告诉我们粮食来之不易，要节约粮食。
2．太阳中午的时候在________，地上的树影正指着________；北极星永远高挂在________；沟渠里的积雪化得快的那边是________，化得慢的那边是________。
3．《雷雨》一文是按照________、________、________的顺序来写的，文中许多字用得特别好，我会用“√”选择恰当的字，并说一说理由。
(1)满天的乌云，黑沉沉地(压　落)下来。
从这个字，我们可以感觉到乌云来得很________。
(2)蜘蛛又(坐　爬)在网上。
从这个字，我们可以感觉到蜘蛛的愉快和________。
4．太空生活的趣事很多，____、____、____、____都和地球上不一样，太空生活有趣的原因是___________________________________。
三、主题探究。(5分)
面对神奇的大自然，我们会有问不完的“为什么”，让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。

四、阅读拓展。(15.5分)
(一)课内阅读。(9分)
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中，
风光不与(　　)。
接天(　　)无穷碧，
映日(　　)别样红。
1．把诗句补充完整。(3分)
2．这是一首描写______ (季节)的诗，我是从诗中的________、________等词看出来的。(3分)
3．这首诗的作者是____代诗人____，表达了诗人____的思想感情。(3分)
(二)课外阅读。(6.5分)
澳大利亚的报时“怪石”
岩石能报时？听起来近乎是天方夜谭(tán)，但在澳大利亚中部阿利斯(sī)西南的茫茫沙漠中，确实有一块能“报时”的怪石。这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。
这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间：早晨，阳光普照的时候，它为棕(zōng)色；中午，烈日当空的时候，它为灰蓝色；傍晚，夕阳西沉的时候，它为红色。它是当地居民的“标准时钟”，当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。
为了解释怪石“报时”的现象，许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、地理环境进行了详细考察，并对怪石的结构成分进行了深入的研究。
1．报时“怪石”的形状是什么样的？请你用横线画出来。(1分)
2．根据短文内容填空。(2.5分)
怪石通过____来告诉人们时间，它成为当地居民的“____”，人们根据它一日三次的____来安排____以及____。
3．怪石“报时”分为三个时间段，每个时间段是什么颜色的？用线连一连。(3分)
早晨 棕色
中午 红色
傍晚 灰蓝色
五、写话展示。(25分)

仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。
第7单元　达标测试卷
一、1.√　×　×　√　×　×
2．浴　雷　迎　帮助　指针　特　水杯　容易
3．示例：　　　
4．(1)假如　惊慌
(2)辨别
(3)忠诚
(4)缓缓
5．示例：雾蒙蒙　轰隆隆　金灿灿　长　高　来　响　下
大
6．(1)×
(2)√
(3)×
7．示例：(1)牛毛细雨　豆大的雨点　瓢泼大雨　倾盆大雨
(2)地球　太阳　银河系　宇宙
8．(1)在太空中生活，很有趣。
(2)这些问题不能说明什么。
9．示例：(1)要是上学迟到了，老师就会批评我。
(2)小青是少先队员，我也是少先队员。
二、1.唐　李绅　秋收万颗子　四海无闲田
2．南边　北方　北方　北方　南方
3．雷雨前　雷雨时　雷雨后
(1)压√　猛烈
(2)坐√　悠闲
4．睡觉　喝水　走路　洗澡　没有地心引力
三、示例：天上的星星为什么一闪一闪的？
为什么没有绿色的花儿？
雨从哪儿来的？
燕子飞得很低　燕子为什么飞得这么低？
四、(一)1.四时同　莲叶　荷花
2．夏季　莲叶　荷花
3．宋　杨万里　对西湖六月美好风光的赞美
(二)1.这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。
2．有规律地改变颜色　标准时钟　颜色变化　农事
日常生活
早晨 棕色
中午 红色
傍晚 灰蓝色
五、例文：
一个晴朗的日子，一只小蚂蚁出来找食物。它走着走着，忽然在草地里发现了一根大骨头。小蚂蚁高兴得手舞足蹈，赶紧跑过去搬骨头，可是骨头又大又重，它使出了浑身的力气也没有搬动。该怎么办呢？它急得走来走去，后来终于想到了办法，急忙跑回家去搬救兵。
不一会儿，兄弟姐妹们都来了，只见它们有的搬前面，有的扛中间，还有的抬后面，大家齐心协力，终于把骨头搬回了家。
啊！团结的力量真大！
第7单元达标检测卷A
开始计时：________
一、基础训练营。(52分)
1．选出注音完全正确的一组：(　　)(2分)
A．牌(pái) 缺(qüē) 挺(tǐn)
B．昆(kūn) 竭(jié) 律(lù)
C．罩(zhào) 寞(mù) 蹲(dūn)
D．耷(dā) 竖(shù) 烦(fán)
2．读拼音，写词语。(12分)
shāng diàn 　 xīng qī　　　 zuì hòu,

mǎi mɑi yù dào quán shuǐ

3．比一比，再组词。(8分)
　　　　
4．根据前面字的读音写出后面字的读音，并写写自己的发现。(10分)
番(fān) →翻
奂(huàn) →焕
反(fǎn) →返
苗(miáo) →描
我发现后面一组字的______________________________________。
5．连一连，并照样子写两组。(12分)
摆 擦 倒 拎

玻璃 桌椅 水桶 垃圾
6．根据要求改写句子。(8分)
(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)
_________________________________________________________
(2)青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？(换种说法，意思不变)
_________________________________________________________
二、综合展示厅。(8分)
7．完成下面的口语交际。
东东：大千世界无奇不有，我们来说说自己知道的有趣的事情吧。
西西：我知道________的趣事，_______________________________
南南：我也知道________的趣事，_____________________________
东东：只要我们多多观察，就能发现世界的奥妙。
三、课本直通车。(10分)
8．“春雨惊春清谷天”，这句话中有_______个节气，分别是__________
____________________________________________________。(4分)
9．学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：________、________、________和________。我最喜欢________，从他的身上我懂得了____________________的道理。(6分)
四、阅读检阅台。(10分)
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”
小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。”
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。
小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。
10．小麻雀分别向___________、_________、________和________拜师求学。(4分)
11．小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为________________________________。(2分)
12．我觉得小麻雀是一只________________的麻雀。(2分)
13．你准备怎样学本领？(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
五、习作百花园。(20分)
14．仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
结束时间：________
参考答案：
第7单元达标检测卷
一、1.D
2．商店　星期　最后　买卖　遇到　泉水
3．示例：扁豆　编织　冬天　终于
4．fān　huàn　fǎn　miáo　一部分表示这个字的读音
拉二胡
5. 摆 擦 倒 拎

弹钢琴
玻璃 桌椅 水桶 垃圾
6．(1)示例：大象的腿像四根柱子似的竖立着。
(2)青蛙想，这么好的地方，不能卖掉。
二、示例：7.吃人树　这种树的树枝如蛇一样，只要你一碰它，它就会缠住你不放。　斑马　斑马睡觉从不躺下，总是站着睡觉。
三、8.六　立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨
9．蜘蛛　大象　青蛙　小毛虫　示例：青蛙　做事要勤劳，才能把事情做好
四、10.老鹰　鸵鸟　鸭子　百灵鸟
11．小麻雀怕累，不能吃苦　12.怕苦怕累
13．示例：不怕困难，勤学苦练。
五、14.思路导航：在写的时候，想象一下会是在哪里，有哪些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。
例文：
聪明的小熊
春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深，他怎么都爬不上来。小动物们非常着急，纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：“我想到办法了。”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了，也纷纷过来帮忙。过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。

第7单元 达标测试卷B
时间：90分钟　满分：100分
一、基础达标。(46分)
1．选择加点字的正确读音，用“____”标出。(3分)
可怜(lián　lán) 竹竿(gān　gǎn) 抹布(mā　mǒ)
颈项(jǐn　jǐng) 趴着(bā　pā) 吆喝(hè　hē)
2．看拼音，写字词。(10分)
(1) chōu fang zhī biān zhī
小毛虫要学会丝，为自己茧屋。
(2) shàn màn màn shān
大象的耳朵像子，地动。
(3) jué dìng shāng diàn
蜘蛛开一家。
(4) mài bān
青蛙想掉烂泥塘到城里住。
3．照样子变一变，再组词。(8分)
例：亭→停(停止)
曼→____(　　) 只→____(　　)
元→____(　　) 子→____(　　)
娃→蛙(青蛙)
跟→____(　　) 棋→____(　　)
寓→____(　　) 咚→____(　　)
4．查字典填空。(5分)
(1)“痛”是____结构的字，部首是____，除部首外有____画，我还会写带有这个偏旁的字________、________。
(2)“倒”的部首是____，它有两个读音，分别是________和________，可分别组词为________、________。
5．给句中带点字选择正确的解释。(4分)
【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。④捏造。
(1)妈妈是一家出版社的编辑。(　　)
(2)这都是小明瞎编的，我们不能相信。(　　)
(3)蜘蛛的口罩编织店开业了。(　　)
(4)舞蹈的编排很有创意。(　　)
6．根据意思，选择恰当的词语填在括号里。(4分)

(1)感到很吃惊。(　 　)
(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。( 　　)
(3)仔细地看。(　 　)
(4)自己对自己说话。( )
7．照样子，填一填。(6分)
例：急得(　团团转　)
热得(　　) 痛得(　　) 笑得(　　)
酸得(　　) 累得(　　) 看得(　　)
8．应用什么语气读？请连一连。(3分)
大象喜欢自己的耳朵吗？ 肯定
大象多么喜欢自己的耳朵啊！ 感叹
大象喜欢自己的耳朵。 怀疑
9．判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“√”。(3分)
(1)趴在一片叶子上。 (　　　)
(2)大象把大耳朵一扇。 (　 　)
(3)蜘蛛的招牌上写着。 (　　　)
二、教材回顾。(9分)
1．大象有一对大耳朵，像________似的耷拉着，小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，最后，大象说：“_______________
__________________。”从这个故事中，我懂得了一个道理：__________________________________________________。
2．蜘蛛开店了！谁来买商品了？连一连。
口罩 围巾 袜子

蜈蚣 河马 长颈鹿
3．见善则迁，____________________。
人谁无过？_____________，善莫大焉。
________________，闻善则拜。
三、主题探究。(5分)
张小家有一只雪白的小猫，名叫咪咪，黄色的眼睛，眼睛下方有两撮黑毛，十分可爱。可是前不久，这只小猫不见了，张小家可着急了，我们来帮他写一张寻猫启事，帮助张小家把猫找回来吧。
寻猫启事





四、阅读拓展。(15分)
(一)课内阅读。(9分)
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看________，听________。你可以在水里________，躺在草地上________。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
1．把正确答案的序号填在短文的横线上。(2分)
A．小鸟在树上唱歌　　　　　B．晒太阳
C．蝴蝶在花丛中飞舞　　　　D．尽情游泳
2．青蛙的泥塘，有________，有________，有________，有________，所以青蛙决定____________________。(5分)
3．请为青蛙的泥塘写一句广告语。(2分)
(二)课外阅读。(6分)
晒被子
天气很好。花狗晒被子，大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸，心情很糟糕，因为他夜里尿床了。
花狗知道大个子熊尿床，但不能说。一说，大个子熊准哭，他怕羞。
花狗端了杯茶喝，故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。
“一点关系也没有，晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨，也把被子挂在绳子上晒。
花狗笑，大个子熊也傻傻地笑，并悄悄对自己说：“晚上少喝汤，千万别再尿床了。”
1．大个子熊为什么心情很糟糕？用“____”在文中画出来。(2分)
2．花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上？(　　)(2分)
A．因为他想找个理由让大个子熊晒被子。
B．因为他没拿好茶杯。
3．花狗真是个________________________的孩子。(2分)
五、写话展示。(25分)
你喜欢小动物吗？选择自己最喜欢的小动物写一写。
第7单元　达标测试卷
一、1.lián　gān　mā　jǐng　pā　hè
2．(1)抽　纺织　编织
(2)扇　慢慢　扇
(3)决定　商店
(4)卖　搬
3．示例：慢　慢慢　织　织布　完　完全　籽　花籽
根　根本　期　日期　遇　遇见　终　终于
4．(1)半包围　疒　七　示例：疼　病
(2)亻　dǎo　dào　示例：倒下　倒立
5．(1)③
(2)④
(3)①
(4)②
6．(1)惊讶
(2)羡慕
(3)端详
(4)自言自语
7．示例：直冒汗　哇哇叫　弯了腰　直咧嘴　直喘气 很仔细
大象喜欢自己的耳朵吗？ 肯定
大象多么喜欢自己的耳朵啊！ 感叹
大象喜欢自己的耳朵。 怀疑
9．(2)√
二、1.扇子　人家是人家，我是我　别人说的不一定就是最好的，只有适合自己的才是最好的
2．口罩 围巾 袜子

蜈蚣 河马 长颈鹿
3．有过则改　过而能改　闻过则喜
三、示例：我家丢失了一只小猫，名叫咪咪，她有一身雪白的皮毛，黄色的眼睛下方有两撮黑毛，如果哪位好心人发现了，请通知我。联系电话：×××××××
联系人：张小家
×年×月×日
四、(一)1.C　A　D　B
2．树　花　草　水塘　不卖泥塘了
3．示例：想参观最美泥塘，就来青蛙泥塘。
(二)1.因为他夜里尿床了。
2．A
3．既有爱心又聪明
五、例文：
我喜欢的小动物是一只小狗。它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛圆溜溜的，像两颗宝石；尾巴短短的，很可爱。
每当我去上学，它总会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫。
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！

第8单元达标检测卷A
开始计时：________
一、基础训练营。(52分)
1．拼一拼，写一写，并写出整体认读音节的字。(9分)
tāo chū 　　 shì jiè 　　fǎn fù

jiǎn dān zǔ xiān cǐ shí

整体认读音节的字：
2．加偏旁，变成新字再组词。(10分)

3．找规律，写一写。(12分)
(1)泪 洒 流 ____ _____
这些字与____有关。
(2)踢 跑 趴 ____ ____
这些字与____有关。
(3)____ ____ ____ ____ ____
这些字与____有关。
4．在括号里填上合适的词语。(9分)
(　　)眼睛 (　　)明月 (　　)松鼠
(　　)的世界 (　　)的太阳
一(　　)黑暗 一(　　)火球
不断地(　　) 慌慌张张地(　　)
5．选词填空。(6分)

(1)到了下午两点，小兰(　)如约而至。
(2)今天早上还晴空万里，中午(　　)下起了大雨。
(3)(　　)门铃响了，我连忙去看看谁来了。
6．读句子，再用上加点词仿写句子。(6分)
(1)叽叽的小鸟，一眨眼便消失在夜空中了。
_________________________________________________________
(2)春风徐徐吹来，水面漾起了许多波纹。
_________________________________________________________
(3)小船在水面上慢悠悠地漂流。
_________________________________________________________
二、综合展示厅。(5分)
7．小朋友们都喜欢看动画片，写写你都看过哪些动画片(至少写三部)，并选择一部说说你喜欢的理由。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
三、课本直通车。(7分)
8．当世界年纪还小的时候，太阳学会了__________________________，
月亮学会了________________，水学会了______________________。
9．《羿射九日》是一篇中国古代____________故事。我还读过这样的故事____________、____________等。
10．《本草纲目》是明朝医学家和药物学家____________花了整整二十七年编写成的。
四、阅读检阅台。(16分)
晚　霞
太阳是世上万物的母亲。
她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。
看，她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”
路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。
11．给短文标上自然段序号。(2分)
12．用文中的词语填空，并照样子各写两个。(6分)
(　 　)地唱着 (　　 )地望着
AABB：____________ ____________
AABC：____________ ____________
13．根据短文内容连一连。(3分)

14．全文主要运用的修辞手法是(　　)(2分)
A．排比　　　 　B．拟人　　　 　C．比喻
15．向日葵在想什么？写一写。(3分)
________________________________________________________
五、习作百花园。(20分)
16．仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。
_________________________________
_________________________________
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
结束时间：________
参考答案：
第8单元达标检测卷
一、1.掏出　世界　反复　简单　祖先　此时　世　此　时
2．新　新书　涨　涨水　浓　浓荫　铲　铁铲　灿　灿烂
3．(1)海　洋　水　(2)蹦　跳　脚
(3)提　捉　打　拉　掏　手
4．睁　赏　逗　年轻　温暖　片　团　变化　离开
5．(1)果然　(2)居然　(3)突然
6．示例：(1)天空中的飞机一眨眼就无影无踪了。
(2)国歌声中，五星红旗徐徐升起。
(3)老爷爷在公园里慢悠悠地散步。
二、7.示例：《葫芦娃》《黑猫警长》《大头儿子和小头爸爸》　我最喜欢看动画片《大头儿子和小头爸爸》，因为大头儿子很可爱，小头爸爸很爱大头儿子。
三、8.发光和上山下山　不断的变化　流动
9．神话　女娲补天　精卫填海　10.李时珍
四、11.1　2　3　4　5　6
12．叽叽喳喳　依依不舍　示例：反反复复　慌慌张张
斤斤计较　津津有味
13.
14．B
15．示例：多漂亮的晚霞啊！我们明天还会再见的。
五、16.例文：一日，阳光灿烂，一只小蚂蚁在草丛中发现一根长长的骨头，他想把这根骨头搬回家，怎么办呢？他请来了伙伴们，人多力量大，伙伴们齐心协力把这根长骨头运回了家。


第8单元 达标测试卷B
时间：90分钟　满分：100分
一、基础达标。(39.5分)
1．下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3分)
A．逮住dǎi 逃窜cuān 秩序chì
B．希望wàng 譬如bì 简单jiǎn
C．浓绿nóng 粗糙cāo 炙烤zhì
D．火炬jū 睁眼zhēn 滋润zī
2．形近字组词。(8分)
　 　 　
3．读拼音，写词语。(7分)
(1) rén lèi
很久以前，天上有十个太阳，的生活十分
jiān nán
。
(2) shì jiè jiǎn dān
当年纪还小的时候，生活就是这么。
(3) zǔ xiān zhāi guǒ zi
我们的曾在大树上，
tāo niǎo dàn
。
4．我会照样子写一写。(7.5分)
例：水→氵→江(　长江　)海(　大海　)
衣→(　 　)→(　 　)_______ (　 　) _______
金→(　 　)→(　 　) _______ ( 　　) _______
言→(　 　)→(　 　) _______ (　 　) _______
5．近义词、反义词连连看。(8分)
温暖 茂盛 光明 光滑
繁茂 暖和 炎热 黑暗
秩序 滋养 熔化 寒冷
滋润 次序 粗糙 凝固
6．把句子补充完整。(2分)
(1)孩子们在森林里________________。
(2)____________________，带来了光明和温暖。
7．选择合适的词填入句子中，使句子更生动、准确。(4分)
(1)太阳害怕极了，躲进了大海里。(不紧不慢地　慌慌张张地)
________________________________________________________
(2)李时珍钻研每一种药物。(仔细地　悄悄地)
________________________________________________________
二、教材回顾。(9分)
1．祖先的摇篮指的是________________，我们的祖先在“摇篮”里________________野果、____________________鹊蛋、____________________小松鼠、________________野蔷薇、________________红蜻蜓、________________绿蝈蝈……要想使“摇篮”永远不被污染，我们要做到____________________。
2．当世界年纪还小的时候，每样东西都必须____________，太阳学习____________，月亮学习____________，水学习____________……只要做最容易的事，世界就很有____________________。
3．月黑见渔灯，________________。微微风簇浪，________________。这首诗选自《____________》，作者是________代诗人查慎行，短短二十个字，告诉我们只要你用心，就会发现生活中的美。其实，像这样富含哲理的诗句还有很多，例如：山重水复疑无路，________________________。
三、主题探究。(7分)
1．把故事名称和主要人物连一连。(4分)
《大闹天宫》 葫芦娃
《葫芦兄弟》 孙悟空
《神笔马良》 大头儿子
《大头儿子和小头爸爸》 马良
2．把动画片推荐单写完整。(3分)


四、阅读拓展。(19.5分)
(一)课内阅读。(6分)
李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，(　 　)行医，(　 　)研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。
1．选择合适的关联词，填在选文中的括号里。(1分)
因为……所以……　　一面……一面……
2．李时珍发现旧的药物书有三个缺点，分别是____________、____________、____________。(3分)
3．你认为李时珍是一个怎样的人？(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
(二)课外阅读。(13.5分)
盘古开天地
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬(dēng)着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆(lóng)隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋(zī)润(rùn)万物的雨露……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
1．写出反义词。(3分)
轻(　 　)　 清(　 　)　 升高(　 　)
2．根据短文内容填空。(5分)
盘古劈开眼前的黑暗后，轻而清的东西____________，重而浊的东西____________。天每天____________，地每天____________，盘古也随着____________。
3．盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。请你接着想象一下，盘古的牙齿、头发、内脏又会变成什么呢？写一写。(3分)
________________________________________________________
4．盘古的什么地方值得我们学习？(2.5分)
________________________________________________________________________________________________________________
五、写话展示。(25分)
你心中未来的世界是什么样的？发挥想象写一写吧。
第8单元　达标测试卷
一、1.C
2．示例：　　　
3．(1)人类　艰难
(2)世界　简单
(3)祖先　摘果子　掏鸟蛋
4．衤　袜　袜子　被　棉被
钅　钢　钢铁　铲　铲子
讠　讲　讲话　语　语文
温暖 茂盛 光明 光滑
繁茂 暖和 炎热 黑暗
秩序 滋养 熔化 寒冷
滋润 次序 粗糙 凝固
6．示例：(1)摘野果，掏鸟蛋
(2)太阳出来了
7．(1)太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
(2)李时珍仔细地钻研每一种药物。
二、1.苍苍茫茫的原始森林　摘　掏　逗　采　捉　逮　保护环境
2．学习怎么生活　上山下山　晚上发光　流动　秩序
3．孤光一点萤　散作满河星　舟夜书所见　清　柳暗花明又一村
《大闹天宫》　　　　　　　　　　 　葫芦娃
《葫芦兄弟》　　　　　　　　　 　　孙悟空
《神笔马良》　　　　　　　　　 　　大头儿子
《大头儿子和小头爸爸》　　　　　 　马良
2．示例：舒克和贝塔
舒克和贝塔两只小老鼠靠自己的努力，赢得了大家的信任。
★★★★★
四、(一)1.一面　一面
2．内容不全　内容太简单　内容错误
3．李时珍是一个做事严谨、认真负责的人。
(二)1.重　浊　下沉
2．上升变成了天　下降变成了地　升高一丈　下沉一丈　越长越高
3．示例：他的牙齿变成了一座座大山，他的头发变成了茂密的森林，他的内脏变成了煤田。
4．示例：盘古的献身精神值得我们学习。
五、例文：
我希望，未来的世界长满各种美丽的植物，能给我们的地球带来更多的生机；我希望，未来的世界所有的建筑都是高科技的结晶，能给我们的生活带来更多的便利；我希望，未来的世界人与自然能和谐相处，共创美好生活；我希望，未来的世界没有战争，所有人都亲如一家。