高一语文(统编版)-烛之武退秦师（一）-1教案

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教 案教学基本信息课题《烛之武退秦师》学科语文学段： 高中年级 高一教材书名：高中语文必修下册                  出版社： 人民教育出版社           出版日期： 2019年 12 月 教学目标及教学重点、难点教学目标：1.了解《左传》及相关文学常识；2.在整体把握文意的基础上，理解文章词句，掌握重点字词，提高文言阅读能力；3.借助拓展内容，了解相关史实，对课文中所涉及的事件形成较为完整的认识，深入理解文章内容。教学重点：在语境中理解文言词句，整体把握文意。教学难点：了解相关史实，深入理解文章内容。 教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图一、知识回顾 二、背景介绍 三、整体感知 四、文本研读                        五、教师收束 回顾《左传》及相关文学常识。  由“秦晋之好”的历史典故进入本课，简要介绍秦晋两国联合围郑前的外交关系。 1.教师范读2.概括文章内容 （一）逐段研读结合注释、地图及相关史实，引导学生理解文章内容。落实重点词句。第一段：①词句讲解、内容梳理②补充地图、春秋爵位、“城濮之战”、“重耳出亡”等内容③内容概括：晋秦联合围郑 第二段①词句讲解、内容梳理②内容概括：烛之武临危受命 第三段：①词句讲解、内容梳理②补充春秋地理形势图、秦惠晋文失和等内容③内容概括：烛之武说退秦师 第四段：①词句讲解、内容梳理②内容概括：晋师撤离郑国 （二）思考体会将烛之武游说之辞重新排序，引导学生体会游说效果的变化。 以提问的方式引发学生思考，收束本课。回顾以往知识，链接本课内容。 引发学习兴趣，介绍相关背景，辅助理解。 整体把握文章内容  通过词句讲解，增加学生的文言积累；通过补充拓展，帮助学生深入理解文章内容。                 巩固理解，为下节课深入研讨作准备。  引发思考，收束本课。