小学数学青岛版 (五四制)五年级下册一 完美的图形——圆教课内容ppt课件

这是一份小学数学青岛版 (五四制)五年级下册一 完美的图形——圆教课内容ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了合作探究一，合作探究二，d2r等内容，欢迎下载使用。
有哪些方法可以画出一个圆？
1.先描出一个点;2.圆规两脚之间的高度要一样;3.画圆过程中有针的一端不能移动;4.画圆的过程中两脚距离不能改变。
请你用圆规在练习纸上画出一个较大的圆.
圆心确定圆的中心位置。
1、把你刚画的圆剪下来，反复对折;2、借助笔和尺子在圆内描出一些折痕，然后比一比，看看有什么发现;3、把你的发现说给你小组伙伴听。
半径：连接圆心和 任意一点的线段。
半径有无数条，同一圆内所有半径长度相等。
请你说说，图中哪条线是圆的半径，为什么呢？
直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段。
直径有无数条，同一圆内所有直径长度相等。
说一说，哪条线段是圆的直径？
小组合作探究同一圆内半径和直径的关系。
圆的半径确定圆的大小。
画一个半径为3厘米的圆。
圆出于方，方出于矩。 —《周髀算经》
你能发现哪些数学信息？
认真观察，请你列出一个条件，然后提出相关数学问题并解答。 （两个小圆大小相同）
想一想：结合圆的知识和生活经验，想一想为什么沙井盖要做成圆形，而不是做成方形或椭圆形呢？