搜索
    上传资料 赚现金
    8.1.2样本相关系数课件PPT01
    8.1.2样本相关系数课件PPT02
    8.1.2样本相关系数课件PPT03
    8.1.2样本相关系数课件PPT04
    8.1.2样本相关系数课件PPT05
    8.1.2样本相关系数课件PPT06
    8.1.2样本相关系数课件PPT07
    8.1.2样本相关系数课件PPT08
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要50学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第三册8.1 成对数据的相关关系课前预习课件ppt

    展开
    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第三册8.1 成对数据的相关关系课前预习课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了相关关系的概念,对相关关系的理解,散点图,1经验作出推断,绘制散点图为,样本相关系数,参考数据等内容,欢迎下载使用。

    自变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系,叫做相关关系.
    2、相关关系与函数关系的异同点
    不同点:函数关系是一种确定的关系,因果关系;而相关关系是一种非确定性关系,也可能是伴随关系。
    相同点:均是指两个变量的关系
    相关关系—当自变量取值一定,因变量的取值带有一定的随机性( 非确定性关系) 函数关系---函数关系指的是自变量和因变量之间的关系是相互唯一确定的.
    1、散点图:将样本中n个数据点(xi,yi)(i=1,2,…,n)描在平面直角坐标系中,以表示具有相关关系的两个变量的一组数据的图形叫做散点图.
    2、分类:(1)正相关、负相关
    正相关:如果散点图的点散布在从左下角到右上角的区域,即一个变量的值由小变大时,另一个变量的值也近似的由小变大,对于两个变量的这种相关关系,我们称为正相关
    负相关:如果散点图的点散布的位置是从在左上角到右下角的区域,即一个变量的值由小变大时,另一个变量的值也近似的由大变小,对于两个变量的这种相关关系,我们称为负相关.
    (2)线性相关和非线性相关
    两个变量之间相关关系的确定
    (2).通过样本数据分析,从数据中提取信息,并构建适当的模型,再利用模型进行估计或推断
    通过观察散点图中成对样本数据的分布规律,我们可以大致推断两个变量是否存在相关关系、是正相关还是负相关、是线性相关还是非线性相关等,散点图虽然直观,但无法确切地反映成对样本数据的相关程度,也就无法量化两个变量之间相关程度的大小.能否像引入平均值、方差等数字特征对单个变量数据进行分析那样,引入一个适当的“数字特征”,对成对样本数据的相关程度进行定量分析呢?
    对于变量?和变量?,设经过随机抽样得到的成对数据为(?1,?1),(?2,?2),⋯,(??,??),
    这时的散点大多数分布在第一象限、第三象限,大多数散点的横、纵坐标同号,显然,这样的规律是由人体脂肪含量与年龄正相关所决定的
    如果变量x和变量y负相关,那么关于均值平移后的大多数点将分布在第二、四象限,对应的成对数据异号居多.
    如果变量x和变量y正相关,那么均值平移后的大多数点将分布在第一、三象限, 对应的成对数据同号居多;
    思考:根据上述分析,你能利用正相关变量和负相关变量的成对样本数据平移后星现的规律,构造一个度量成对样本数据是正相关还是负相关的数字特征吗?
    根据散点图特征,初步构造统计量.
    一般情形下,Lxy>0表明成对样本数据正相关; Lxy <0表明成对样本数据负相关.
    思考: Lxy的大小一定能度量出成对样本数据的相关程度吗?
    在研究体重与身高之间的相关程度时,如果体重的单位不变,把身高单位由米改为厘米,单位的改变不会改变体重与身高之间的相关程度.
    我们发现, Lxy的大小与数据的度量单位有关,所以不能直接用它度量成对样本数据相关程度的大小.
    为了消除单位的影响,进一步做“标准化”处理
    为简单起见,把上述“标准化”处理后的成对数据分别记为
    仿照Lxy的构造,可以得到
    为什么是除以标准差而不是方差?
    因为标准差单位与原式单位一致,而方差单位是原单位平方。
    当r>0时,称成对样本数据正相关;当其中一个数据的值变小时,另一个数据的值通常也变小;当其中一个数据的值变大时,另一个数据的值通常也变大。 当r<0时,称成对样本数据负相关;当其中一个数据的值变小时,另一个数据的值通常会变大:当其中一个数据的值变大时,另一个数据的值通常会变小。
    我们称r为变量x和变量y的样本相关系数.
    样本相关系数r是一个描述成对样本数据的数字特征,它的正负和绝对值的大小可以反映成对样本数据的变化特征:
    样本相关系数r的大小与成对样本数据的相关程度有什么内在联系呢?
    样本相关系数r的取值范围
    样本相关系数r的取值范围为[-1,1]
    当|r|=1时,成对样本数据之间具有怎样的关系?
    成对样本数据的两个分量之间满足一种线性关系
    由此可见,样本相关系数r的取值范围为[-1,1],样本相关系数r的绝对值大小可以反映成对样本数据之间线性相关的程度:
    当|r|越接近1时,成对样本数据的线性相关程度越强; 当|r|越接近0时,成对样本数据的线性相关程度越弱.
    样本相关系数r有时也称样本线性相关系数,|r|刻画了样本点集中于某条直线的程度.当r=0时,只表明成对样本数据间没有线性相关关系,但不排除它们之间有其他相关关系.
    两个随机变量的相关性可以通过散点图对成对样本数据进行分析,而样本相关系数r可以反映两个随机变量之间的线性相关程度: r 的符号反映相关关系的正负性,|r|的大小反映两个变量线性相关的程度,即散点集中于一条直线的程度.
    例1根据下表中脂肪含量和年龄的样本数据,推断两个变量是否线性相关,计算样本相关系数,并推断它们的相关程度
    解:先画出散点图,如右图所示观察散点图,可以看出样本点都集中在一条直线附近,由此推断脂肪含量和年龄线性相关.
    由样本相关系数?≈0.97,可以推断脂肪含量和年龄这两个变量正线性相关,且相关程度很强。脂肪含量与年龄变化趋势相同.
    散点图可以从直观上判断成对样本数据的相关性,通过样本相关系数则可以从定量的角度刻画成对样本数据相关的正负性和线性相关程度.
    画出散点图,判断成对样本数据是否线性相关,并通过样本相关系数推断居民年收入与A商品销售额的相关程度和变化趋势的异同.
    从散点图看,A商品销售额与居民年收入的样本数据呈现线性相关关系.
    例2 有人收集了某城市居民年收入(所有居民在一年内收入的总和)与A商品销售额的10年数据,如表所示.
    例3.在某校高一年级中随机抽取25名男生,测得他们的身高、体重、臂展等数据,如下表所示.
    体重与身高、臂展与身高分别具有怎样的相关性?
    通过计算得到体重与身高、臂展与身高的样本相关系数分别约为0.34和0.78,都为正相关.其中,臂展与身高的相关程度更高.
    1.对四组数据进行统计,获得以下散点图,关于其相关系数比较,正确的是(  )
    A.r2 2.根据统计,某蔬菜基地西红柿亩产量的增加量y(百千克)与某种液体肥料每亩使用量x(千克)之间的对应数据的散点图,如图所示.
    依据数据的散点图可以看出,y与x之间有较强的线性相关关系.请计算样本相关系数r并加以说明(若|r|>0.75,则线性相关程度很高):
    ∵r>0.75,∴可用线性回归模型拟合y与x的关系.
    相关课件

    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第三册8.1 成对数据的相关关系优秀ppt课件: 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第三册<a href="/sx/tb_c4000363_t3/?tag_id=26" target="_blank">8.1 成对数据的相关关系优秀ppt课件</a>,文件包含812《样本相关系数》课件-人教版高中数学选修三pptx、812《样本相关系数》分层作业原卷版-人教版高中数学选修三docx、812《样本相关系数》分层作业解析版-人教版高中数学选修三docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    数学人教A版 (2019)8.1 成对数据的相关关系优质ppt课件: 这是一份数学人教A版 (2019)8.1 成对数据的相关关系优质ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了问题导入,新知探索,课堂总结等内容,欢迎下载使用。

    人教A版 (2019)8.1 成对数据的相关关系教学课件ppt: 这是一份人教A版 (2019)8.1 成对数据的相关关系教学课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了样本相关系数的应用,样本相关系数等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map