初中生物济南版七年级下册第一节 物质运输的载体教学演示ppt课件
展开人的生命活动需要什么?
第一节 物质运输的载体
1、掌握血液的组成和各部分功能。2、学会利用显微镜观察人血的永久涂片, 并尝试解读血常规化验单。3、认识到生命的神奇与可贵,养成珍爱生命、热爱生活的核心价值观。
1、血液的组成成分?2、血浆的成分及作用?3、血细胞的组成?
阅读P44,找出下列问题的答案。
实验:观察血液的分层现象
滴加抗凝剂(5%的柠檬酸钠)
90%以上是水,7%-8%蛋白质、0.1%葡萄糖、0.9%无机盐
运载血细胞,运输营养物质和代谢废物
观察人血的永久涂片,结合P45的文字,小组讨论完成“观察人血永久涂片学习任务单”。
注意:使用显微镜的操作步骤。
实验:观察人血的永久涂片
双面 的圆饼状,成熟的红细胞 细胞核。
运输 。
血红蛋白是一种___色含____的蛋白质,它在氧含量高的地方与氧_______,在氧含量低的地方与氧________。
红细胞或者血红蛋白含量过低时会出现 的症状。
比红细胞 ,呈 状, 细胞核。
吞噬 ,防御 。
人体出现 时,血液中白细胞的数量会明显 。
白细胞能做变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过___________进入组织,并将细菌吞噬,从而起到防御疾病的作用。
血液中 的血细胞,形状 , 细胞核。
,加速 。
参照课本P46 尝试分析血常规化验单
1、血液成分的英文缩写分别是?2、该化验单的哪项测定值不正常?化验结果说明了什么?
WBC白细胞 RBC红细胞 HGB血红蛋白 PLT血小板
白细胞数目偏多,说明该病人患有炎症;血红蛋白数目偏少,说明患有贫血症。
1、成年人的血量为体重的多少?一次失血超过血液总量的多少,就有生命危险?2、为什么输血前要先鉴定血型?3、在ABO血型系统中血液分为几种类型?4、输血的原则?5、献血的年龄及献血量?
阅读P46-47,找出下列问题的答案(2分钟)
1200ml—1500ml
一次献200—300毫升不超过400毫升
2、各种血型的人输血时可接受的血型有哪几种?你能找出其中的规律吗?
输血原则:__________。
1.血液的组成为( )。 A.血浆和血红蛋白 B.血浆和血细胞 C.红细胞和血小板 D.白细胞和红细胞
2.在新鲜的血液中加入柠檬酸钠,静置一段时间后,血液将会分为三层。下列叙述不正确的是( )。 A.上层为血清 B.上层为血浆 C.下层为红细胞 D.中层为血小板和 白细胞
4、下列关于血红蛋白的叙述中,不正确的是( ) A.血红蛋白是含铁的蛋白质 B.在氧浓度高的地方容易与氧结合 C.在氧浓度低的地方容易与氧分离 D.血红蛋白存在于红细胞和血浆中
3.当人体某处受伤、病菌侵入时,下列哪种细胞可穿过毛细血管壁聚集到受伤部位吞噬病菌?( )A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.肌细胞
6、将新鲜血液分别放入A、B、C、D四支试管内,B、D两支试管内放了抗凝剂。下图表示静置一天后的结果,其中正确的是( )
7、下图表示森林姬鼠从平原迁到3000m高山后,血液中红细胞数目的变化情况,其中正确的是( )
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