初中生物第三单元第六章 免疫与健康第二节 传染病及其预防图文课件ppt

这是一份初中生物第三单元第六章 免疫与健康第二节 传染病及其预防图文课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了接触传播，传播途径的形式，找朋友，控制传染源，切断传播途径，保护易感人群等内容，欢迎下载使用。

第二节 传染病及其预防
传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病具有传染性和流行性等特点，还有地方性，季节性，免疫性等特点 。
流感、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹
细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎
吸血的节肢动物（蚊、虱、蚤）
狂犬病、血吸虫病、破伤风、癣、
资料分析流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。
能够传播病原体的人或动物
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
1.你能说出图中做法分别属于哪项预防措施吗？2.你能举例说出本地常见的传染病吗？
练 习
选择：1、传染病的特点是（ ）A、由病原体引起 B、具有一定的区域性C、具有传染性和流行性 D、通过呼吸道传播2、下列各项措施中，属于保护易感人群的是（ ）A、给儿童接种乙肝疫苗 B、教室内定期喷洒消毒液C、给医疗器械消毒 D、给儿童注射青霉素3、下列疾病中，不属于传染病的是（ ）A、禽流感 B、非典型肺炎 C、艾滋病 D、糖尿病4、为了防止艾滋病传入我国，我国政府停止进口一切血液制品，这是为了（ ）A、控制传染源 B、消灭病原体 C、保护易感人群 D、切断传播途径
判断：1、引起禽流感的是细菌不是病毒（ ）2、艾滋病患者的血液中有HIV病毒（ ）3、肝炎患者用的碗筷要同家人分开，否则容易使家人染上肝炎（ ）4、患狂犬病的狗是狂犬病的病原体（ ）5、医生为儿童接种麻疹疫苗预防麻疹，这属于保护易感人群（ ）
填空：1、2003年春季在我国非典型肺炎流行时，各地区外来人员多进行体温检测，对体温不正常的病人进行隔离观察，这是预防传染病中的 ， 的预防措施。2、预防传染病的措施一般有三个方面。当医生诊断某人得了肺结核后：（1）立即给病人打针吃药是为了 ；（2）对病人的房间、用具进行彻底消毒是为了 ；（3）不让病人的家属和朋友来医院探望病人是为了 ；（4）对病人的家属注射疫苗是为了 。