2020-2021学年第10章 分式10.1 分式教课课件ppt

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试一试 (1)面积为2平方米的长方形一边长3米，则它的另一边长为 米；(2)面积为2平方米的长方形一边长a米，则它的另一边长为 米；(3)已知正方形的周长是acm，则一边的长是____cm，面积是____cm2；(4)某校八年级学生步行到距学校12千米的郊外野炊，甲组学生步行速度为x千米/时，甲组到达目的地需要 小时.乙组学生速度比甲组每小时快2千米，则乙组到达目的地需要 小时.
（5）有两块棉田，一块面积为a 公顷，产棉花m kg；另一块面积为b 公顷，产棉花n kg. 这两块棉田平均每公顷产棉花 kg.
这些代数式有什么共同的特征？
其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母.
问题1.判断下列代数式是否为分式？
1、下列各式中，哪些是分式？
　　将其中2张卡片分别放在分子、分母上，它们组成的式子是分式吗？如果是分式，它什么时候有意义？
请你选择一个喜欢的数a来计算这个分式的值.
当x取什么值时，下列分式有意义？
要使分式有意义，必须且只须分母不等于零.
1.当x取什么值时，下列分式无意义？
(1)当 a_____ 时 ,分式 无意义；
(2)当a ____ 时 ,分式 有意义.
(5)当x______时，则分式 无意义.
(4)当x_____时，则分式 无意义.
(3)当a_____ 时，则分式 的值为零.
1.下列各式中，哪些是分式？
2.把式子a÷(b＋c)写成分式是______ 3、当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是（ ）
当x=-1时，下列分式没有意义的是( )
A、 B、 C、 D、
已知，当x=5时，分式 的值等于零，则k 。
1、一个分子为x－5的分式，且知它在x≠1时有意义。 你能写出一个符合上面条件的分式吗？试试看。
写一个含字母y的分式，并满足①当y＝2时，分式无意义；②当y＝3时，分式值为0_________