初中物理苏科版八年级下册静电现象教课课件ppt

这是一份初中物理苏科版八年级下册静电现象教课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了2静电现象，教学目标，还到什么现象，设计实验并进行实验，活动摩擦起电，实验结论，再次体验摩擦起电，想一想议一议，设计实验，进行实验等内容，欢迎下载使用。
1.通过摩擦起电实验，认识到原子不是组成物质的最小单元，原子也是由更小的微粒构成。2.会用摩擦起电知识解释一些现象。3.知道自然界只有两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。4.通过探究电荷间相互作用规律，提高探究能力
将塑料梳子在头发上摩擦然后让它靠近小的纸屑你看了什么现象？
摩擦过的塑料梳子吸引纸屑
有的小纸屑被吸引后又很快的飞开了
物体有吸引轻小物体的性质，物体就有了电，或说带了电荷.这种现象叫摩擦起电现象，带电的物体也叫做“带电体”
想一想：轻小物体是什么样的物体列举说明
如纸屑、头发、灰尘、通草球、细水流等。
在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因 摩擦起电，发生 放电的缘故。
电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上有电荷，而具有了吸引轻小物体的性质。
请你说一说生活中见过类似的摩擦起电现象
2、带电体除了能吸引轻小物体，他们之间 会不会有相互的作用呢？
1、各种不同的物质相互摩擦或接触所带上的电有没有什么差异呢？
两种电荷：正电荷和负电荷
正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷成为正电荷负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷
电荷间的相互作用是怎样的？你能设计实验来证明吗？
实验现象不明显时，如何改进实验？
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
带电的头发会飘起来，这该怎么解释？
知识：同种电荷相互排斥。
想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？
答：可以判断所带电荷的多少，张角越大，说明带电量越大，但是不能判断电荷的种类。
现在你能解释摩擦起电的原因吗?
电子从一个物体转移到另一个物体上从而说明原子是可分的。
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（ ） A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电
2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ） A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小，不能带电 C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开
3、有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图：那么下列说法正确的是（ ）A. 若A带正电，则C一定带正电B. 若A带负电，则C一定带正电C. 若B带正电，则A一定带正电， C一定带负电D．A、B一定带同种电荷， C则可能不带电