生物第一节 传染病图文ppt课件
展开1.知识与技能:列举常见的传染病;说明传染病的病因、传播途径和预防措施2.过程与方法:自主学习与合作学习相结合3.情感、态度与价值观:培养讲究卫生、洁身自爱的良好品质,更要珍爱生命、关爱他人
传染病的概念: 传染病是指由病原体大量生殖引起的,能够在人与人之间.动物与动物之间.以及人与动物之间相互传播的疾病。基本环节:
是指体内有病原体生 长、生殖,并能将病原 体排出体外的人或动物
病原体从传染源排出后,经过一定的传播方式进入健康人体内所经过的途径,如空气传播、食物传播、水传播、接触传播等。
对某些传染病缺乏免疫能力而容易患病的自然人群。
艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV,俗称艾滋病病毒)引起的致死性传染病.目前还没有特别有效的药物和治疗方法
艾滋病患者和HIV病毒携带者 主要是性行为、血液传播、母婴传播 所有人群普遍易感
艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中
1)洁身自爱,不接触毒品,自尊自爱2)不与他人共用牙刷和剃须刀3)不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等4)注射器等医疗器械必须严格消毒5)需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测6)对献血者、器官捐献者要进行艾滋病病毒的检测7)打击贩毒、吸毒、卖淫嫖娼等不法行为8)其他形式的预防行为
日常生活中如何预防艾滋病
愿世界更美好珍爱生命!关爱生命!
1.下列疾病属于传染病的是( ) A 近视 B 肝炎 C 贫血 D 龋齿
2.水灾过后要防止瘟疫爆发,注意饮食卫生显得格外重要,这是为了 ( ) A 控制传染源 B 切断传播途径 C 保护易感人群 D 获得免疫
3.汶川地震后,防疫人员在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看属于 ( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上三项都是4.下列途径不会造成爱滋病传播的是 ( ) A.不正当的性行为 B. 注射毒品 C. 母婴传播 D. 握手
5.经诊断某人得了某种传染病,医生立即采取了如下措施:(1)给病人吃药打针进行治疗; ( )(2)对病人的用具进行消毒; ( )(3)不让病人外出,也不让外人探望( )(4)给附近的居民进行预防注射 ( )请你指出这些措施各属哪一项? A.控制传染源 B.切断传播径 C.保护易感人群 D.A和C
6.引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为( )A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群7.3月24日是“世界防治结核病日”,从传染病的流行环节来看,肺结核患者属于 ( )A.病原体 B.传染源 C.传播途径D.易感人群
8.手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状,其病毒可通过接触传播和空气(飞沫)传播。下列各项预防措施中,属于控制传染源的是( ) A.对手足口病患者及时进行治疗 B.经常开窗通风换气,保持室内空气流通 C.及时对病人使用过的被褥进行消毒 D.少带孩子去人群聚集、空气流通差的 公共场所
9.下图为蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中,传染源和传播途径分别是 ( )
A.蚊子和乙 B.甲和流行性乙型脑炎病毒 C.流行性乙型脑炎病毒和蚊子 D.甲和蚊子
1.传染病传播必须同时具备 、 、 三个基本环节。2.传染病是由 引起的,能在人与人之间、动物与动物以及人与动物之间传播的疾病。3.人类传染病按传播途径不同,可为 、 、 、 。4.预防传染病的一般措施是: 、 、 。5.传染源是指能散播 的人或动物。
传染源传播途径 易感人群
呼吸道传染病 消化道传染病 血液传染病体表传染病
控制传染源 切断传播途径保护易感人群
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初中生物苏教版八年级下册第一节 传染病背景图课件ppt: 这是一份初中生物苏教版八年级下册第一节 传染病背景图课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了想一想,疾病按传染性分,非传染病,传染病,什么是传染病,病原体,常见的传染病,传播病的类型,传染病的特征,传染性等内容,欢迎下载使用。