小学冀教版五 分数的意义和性质教学ppt课件
展开理解并掌握比较分母相同的分数 大小的方法,能够正确比较。通过小组合作学习活动,培养 学生合作意识和自主学习的精神, 使之获得运用知识解决问题的成 功体验。
7 里面有( 7)个8。。
5 里面有(5)个 1
分母相同时,分子越大,这个分数就越大。
绿色部分是这个六边形的
红色部分是这个六边形的
没涂色的部分是这个六边形的 6 。
分母相同的分数,分数 单位相同,分子大的分 数大。
分子相同的分数看分母,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。
分母相同的分数看分子,分子小的分数就小,分子大的分数就大。
比较分子相同的分数的大小。(1)2和 253
2 < 253
(2)在○里填“>”或“<”。
2这两组分数该如何比较?
分子相同的分数,分数 单位的个数相同,分母 小的分数大。
剪一剪,再比较它们的大小。
3 个 1 是 3。44
本节课我们主要学习了分数的 基本性质,要求同学们在理解 分数的基本性质的基础上会应 用分数的基本性质做题。
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