小学英语北师大版 (三年级起点)四年级下册unit 9 Hot soup教案

这是一份小学英语北师大版 (三年级起点)四年级下册unit 9 Hot soup教案，共4页。教案主要包含了Warm up，Listen and Read，Learn t Say等内容，欢迎下载使用。

教学目标：
1.能读懂故事主要内容，利用插图理清故事情节；
2．能模仿人物对话，正确朗读故事；
3．能借助图片正确指认饮料名称；
4．能在情景中询问或说明是否有某物；
5．培养健康饮食的意识。
教学重点：
1．在插图的帮助下理解并正确朗读故事；
2．运用“D yu have...？”询问别人是否有某物。
教学难点：
理解“D yu have...？／1 want sme….”的意义。
教具准备：
自制课件，教学卡片。
教学过程：
一、Warm up
(1)Let’s sing
播放Unit 7 Lessn 2的歌曲，让学生一起跟唱。
出示歌词，让学生说一说这首歌曲里都有哪些食物。
根据这些食物，教师做示范引出句型I want , 引导学生自己说一说想要什么食物。
T：There are s many delicius fd, I’m hungry, I want sme ndles. Hw abut yu?
引导学生思考哪些食物是健康的，哪些是不健康的。
T： What fd is healthy? Hw abut hamburger?
二、Listen and Read
1．导入故事
(1)呈现图1，请学生观察插图表现的场景是哪里、有哪些人物。图中的天气状况怎么样。
T: Wh can yu see in the picture? Where are they nw?What’s the weather like?
(2)让学生观察人物的表情，说一说人物的感受，并根据人物表情猜一猜Bbby想喝什么。
T：What des Bbby want?
2．学习故事
(1)播放图1的录音，让学生说一说Bbby想喝什么、喜欢喝什么，并让学生预测他们是否带了这种饮料。
T: What des Bbby want? D they have the drink?
(2)完整播放故事动画。学生观看动画，说一说Bbby喜欢什么饮料、最后喝了什么。
T: What des Bbby like? What des Bbby drink at last?
(3)学生完整看连环画故事，说一说每个人都带了什么饮料。结合插图呈现词汇，在呈现时可以让学生指认插图中的饮料。
(4)教师播放故事动画，可以每次一幅插图，结合插图让学生指认插图中的饮料。利用图片梳理故事情节，例如每个人带了什么、喜欢什么，把相应的图片贴在黑板上。
(5)完整播放故事动画，让学生说一说哪些是健康饮品，渗透健康饮食意识的培养。
(6)让学生看故事最后一幅图，引导学生注意Mcky的表情，可以让学生预测他们将要做什么，并猜一猜晚餐吃什么等。
3．模仿表演
(1)利用黑板上的图片等示意图，弓l导学生一起回忆故事内容，例如Bbby想喝什么饮料、喜欢什么饮料、每个人带了什么饮料等。
(2)播放故事录音，学生跟读并指相应的插图或对话。
(3)让学生看连环画，试着朗读对话。
(4)让学生根据PPT上展示的课本图片进行排序。
三、Learn t Say
1．呈现情景
(1)让学生回忆故事中Bbby喜欢什么饮料。接着问学生他们喜欢什么饮料，让学生说一说。
(2)问学生在哪里可以买到饮料。呈现Learn t Say的插图，让学生看图片是哪里、图中的人是谁。
(3)猜猜图中的饮料店老板在卖什么饮料，会有你想要的吗？
T：What drink des she have?
2．学习表达
(1)让学生看插图中有哪些饮品，让学生指一指、说一说。
(2)播放录音，让学生听录音，教师重复对话。结合对话内容引导学生指一指、说一说相应的饮品，教师呈现相应的词汇。
(3)教师扮演小男孩，模仿上面的对话，呈现新的饮品词汇。可以让学生指相应的插图，模仿跟读词汇。
(4)播放录音，让学生听对话，指插图、模仿。
3．练习运用
(1)教师出示饮品类词汇图片，请学生看图说名称；出示单词，请学生看单词认读。
(2)把饮品卡片贴在黑板上，教师扮演售货员，让学生说一说他们想要买什么饮品，尝试用新词汇完成对话。
(3)出示单词卡片，学生朗读单词、指插图中相应的饮品。
(4)学生两人一组模仿、练习对话，扮演插图中的人物。
(5)学生两人一组用卡片模仿购买饮品。
四、Listen and Check
(1)让学生看插图，说一说有哪些人物，每个人物旁边的食物或饮品是什么。
(2)让学生预测、猜一猜每个人物喜欢旁边的哪种食物或饮品。
(3)播放录音，让学生完整听一遍，边听边指相应的插图。
(4)再放一遍录音，每次一句，让学生听录音选出相应的图片。
(5)播放录音，教师带领学生核对答案。
五、Blackbard design
Unit 9 Ht Sup
Lessn 1 I’m thirsty.
D yu have any water cla juice ?
milk iced tea
Yes, I d.
N, I dn’t.