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    北师大版八下生物 22.1生物的分类 课件

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    北师大版八年级下册第1节 生物的分类背景图课件ppt

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    这是一份北师大版八年级下册第1节 生物的分类背景图课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了方便寻找,生物的分类,尝试分类,尝试生物分类,科学的分类,最大的分类单位,最基本的分类单位,延伸与拓展,生物检索表,你知道它是什么吗等内容,欢迎下载使用。
    书的分类:经济、哲学、文学、农业、 金融、烹饪、医学、体育等等
    商品的分类:食品类、调味品类、洗涤化妆类、厨房用品类、烟酒茶类、小百货类等等
    给事物进行分类的意义:
    做一做:尝试着从生物的形态特征、生存环境、与人类的关系等不同角度对图中的生物进行分类。
    动物:家燕、金鱼、蜗牛、蝙蝠
    陆地上生活的:郁金香、油菜、 蜗牛、灵芝
    空中飞行的:家燕、蝙蝠
    可观赏的:金鱼、郁金香
    可帮助消灭害虫的:家燕、蝙蝠
    对人类有利的:家燕、金鱼、灵芝、 郁金香、油菜、蝙蝠
    对人类有害的:蜗牛、细菌
    1、根据生活环境分类:水生、陆生、空中等2、根据形态结构:动物、植物和微生物等3、根据用途
    农作物、经济作物、观赏植物
    阅读课本内容,找以下内容:1、对生物进行分类的目的?2、对生物进行分类的依据?3、生物的7个分类单位?
    1、生物分类的目的:便于研究和鉴别生物。
    2、生物分类的依据:生物的特征和生物之间相似程度的不同。
    3、生物的分类单位:界、门、纲、目、科、属、种
    分类单位由大到小依次为:
    生物分类的等级从大到小,所包含的生物种类的数量越来越少,所包含的共同特征是增多的。
    1、人和猫、桃和小麦在分类上有哪些相同阶层?又有哪些不同?
    人和猫在分类上属于相同的界、门、纲,不同的是人属于灵长目、猫属于食肉目;桃和小麦在分类上属于相同的界、门,不同的是桃属于双子叶植物纲、小麦属于单子叶植物纲。
    2、生物分类等级从大到小,所包含的生物种类的数量有什么变化?所包含的共同特征是增多还是减少?
    生物分类等级从大到小,所包含的生物种类的数量越来越少;所包含的共同特征是增多的。
    1、生物的分类单位有哪些?(请按由大到小的顺序进行排列)2、生物分类的基本单位是什么?
    请仔细看一看、想一想,动植物的标牌上除了动植物的名称,一般还写了分类单位的哪个等级?
    根据生物类群的性状特征进行比较,相同的归在一项,不同的归在另一项,在相同的项下又以不同点非开,依此下去,直到把生物类群区分出来为止。
    山芋 番薯 红苕 地瓜 红薯
    1768年,瑞典著名的植物学家林奈(Carlus Linnaeus,1707—1778)在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法。
    三、双名法统一了生物的命名法 现代生物的命名,即世界通用的科学名称的命名,都是采用双名法。 一个完整的学名为+ +命名人名。
    例如:小家鼠的学名:Mus  musculus  Linne 例如:黑斑蛙的学名:Rana  nigrmaculata  Hallwell

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