初中物理北师大版八年级下册三、功教学课件ppt

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力和物体在力的方向上移动的距离的乘积是一个有意义的物理量
1、观察图13-2所示两位同学的活动中有什么共同点？
①这两幅图中同学的活动有什么共同特点？ ------物体都移动了一段距离②物体为什么会移动一段距离？ ------都受到了力的作用③移动的距离和力之间有什么关系？ -----是在力的作用下，沿力的方向上移动的距离
2. 什么是做功？做功的两个必要因素是什么？
做功的两个必要因素 ①作用在物体上的力； ②物体在力的方向上通过的距离。
物理学中把力和物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做机械功，简称功。
①图A小鸟将虫子从地里叼起来的过程中小鸟对虫子施加了力，虫子从地里被叼起来的距离和该力的作用方向一致，所以小鸟对虫子做了功。
例1:用手将抽屉推好，手对抽屉作功了吗？
例2:下列情景中,举重运动员对杠铃作功了吗？
例3:期中考试没考好，小卫无精打采地走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？
他用力去拉地面上的箱子，但没有拉动 大家想他对箱子做功了吗？ 有力的作用，可是没有移动一段距离，故没有做功
小铁球在力F的作用下沿光滑水平面滑动，至A点处撤去外力作用在移动s这段距离的过程中，水平方向没有力作用在物体上，所以没有力做功
搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？
如果 F 跟 s 方向互相垂直，力Ｆ也不做功．
不做功的情况有以下三种：
一、物体没有受到受力的作用，由于惯性而通过一段距离即 F=0，不劳无功二、物体受到力的作用，但没有移动距离，即 s=0，劳而无功三、物体受到某力的作用，但运动方向始终 与该力方向垂直 F⊥s， 劳而无功
1、下列四种情景中，人对物体做了功的是（ ）A、提着桶在水平地面上匀速前进B、人搬石头，却搬而未起C、人用木棍撬起石块D、人推车，却推而不动
①你背着书包走水平路到学校,你对书包是否做了功?②你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功?③运动员将足球踢出后,足球在空中飞行,运动员是否对足球做了功?
力的方向和物体移动的方向垂直,物体在力的方向上没有移动距离，s=0
有力作用在物体中,但物体没有移动距离，s=0
物体没有受到力,是靠惯性移动 ，F=0
2、下面几种情况，有力对物体做功的是（ ） A、在光滑的地面上匀速滑动的物体 B、在平直轨道上匀速行驶的火车 C、推车但车没有动 D、用力托着物体沿水平方向匀速通过 一定的距离
人对球做功吗？球的重力对球做功吗？
3.怎样计算功的大小？功的单位是什么？
1.功的计算:力对物体做的功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积. 表达式:功=力×距离 W=Fs2.单位: 焦耳(J) 1J=1N·m