2020-2021学年11.2 功率评课课件ppt

这是一份2020-2021学年11.2 功率评课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了观察思考1，拉力对物体做了功，做功的两个必要因素，沿受力方向，劳而无功，有力无距离没做功，观察思考2，挑着货物在平地上行走，不做功情况，有力没有距离等内容，欢迎下载使用。
学习目标1.知道做功的两个必要因素。 2.会用功的公式进行简单计算。
1、产生效果了吗？2、共同特点是什么？
一、物体受力二、物体沿受力方向移动一定的 距离
在光滑的水平面上依靠惯性匀速滑动的冰块
2、有距离没有力没做功
有力有距离但力与距离垂直没有做功
3、有力有距离，但力与距离垂直
自学指导：认真阅读教材83页功的计算完成学案(4分钟）1、物理学中功的规定2、功的计算公式以及单位
3、自学教材83页例题后独立 完成学案上的例题
1.（2016•江苏连云港）下列有关功的说法正确的是（　　）A．足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功B．吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车对重物做了功C．运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功D．用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同
2．在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（）   A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功 B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功 C．桌面对球的支持力做了功 D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功
3. 如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SAB=SCD，比较两种情况下拉力F所做的功及其功率（ ） A．AB段做功较多 B．CD段做功较多 C．AB段与CD段做的功一样多 D．AB段的功率比CD段的功率大