初中生物北师大版八年级下册第4节 生态系统的稳定性说课ppt课件

这是一份初中生物北师大版八年级下册第4节 生态系统的稳定性说课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了生物与环境的关系，《晏子春秋》，影响和改变，生态系统及其稳定性，基础知识，习题应用，生态因素，1知识梳理，生态系统，所有生物及其生活环境等内容，欢迎下载使用。
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也
考点一 ：生物的生存依赖一定的环境
生物的形态、生理和分布
考点二 ：生态系统的概述
1、葱的地上部分和地下部分颜色不同，造成这种差异的主要因素是（ ）A. 水分 B.空气 C.温度 D.阳光2、藏羚羊群居生活在青藏高原的荒漠、冰原冻土地带及湖泊沼泽周围，每年的冬末春初是藏羚羊的发情期，在此期间，雄性藏羚羊之间会有激烈的争雌现象。说明生物之间（　　） A.既有互助又有竞争 B.既有互助又有斗争 C.既无互助又无斗争 D.只斗争不互助3、下面可以看作一个生态系统的是（ ）A．一块农田 B．一片小麦 C．一群大雁 D．一堆蘑菇4、关于生态系统组成成分的描述，正确的是（ ） A．生态系统由生产者、消费者、分解者组成B．地球上最大的生态系统是生物圈C．细菌和真菌能够分解动植物尸体中的无机物，因此，属于分解者D．阳光、空气和水与生态系统有密切的关系，但不属于生态系统组成成分
（蓝细菌、硫细菌、硝化细菌等）
（蚯蚓、屎壳郎、秃鹫等）
（病毒、肺炎双球菌等）
生态因素和生态系统的概述
5、有一类细菌，它可以利用无机物合成有机物，这类细菌在生态系统中应该属于（ ）A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.不能确定6、蚯蚓是一种环节动物，它能将枯枝败叶中的有机物分解为无机物，供给绿色植物再利用。由此可知，蚯蚓在生态系统中应该属于（ ）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.不能确定
3—1：生态系统的营养结构基础
1、在生态系统中，不同生物之间由于__________关系而形成的链条式联系，叫做________。2、关于食物链的写法，以下正确的是（ ）A.阳光→草→蚱蜢→鸡B.蘑菇→松鼠→蛇→鹰C.鹰→鸡→蚱蜢→植物D.植物→蚱蜢→鸡→鹰3、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”里面描写的食物链是__________________。
1、食物链中只有生产者和消费者
考点三 ：生态系统的结构和功能
2、食物链要以生产者开头
4、一个生态系统中有许多条食物链，它们彼此交错，形成复杂的网状联系，称为________。5、某中学八年级的同学对一块农田观察后，画了如下一幅农田生态系统的食物网图。请你分析，下面哪项是正确的（ ）A.这个食物网中蜘蛛和鸟的关系只有捕食关系 B.这个食物网是一个生态系统 C.这个食物网中有5条食物链 D.食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→青蛙→蛇
3—2：生态系统的功能
初级消费者（草食植物）
次级消费者（肉食植物）
三级消费者（肉食植物）
（1）___________是所有生物生命活动的能量来源。（2）作为生产者的绿色植物在_______作用中将能量贮存在_______中。（3）以绿色植物为食的草食动物通过摄食获得_______，同时获得______，用于自身的生命活动。（4）肉食动物捕食草食动物时，部分______就转移到自身体内，供给自身生命活动。
因此，在生态系统中，能量是沿着_______________流动。
（5）生产者固定的太阳能去向有：【 】__________ 【 】__________ 【 】___________。（用数字表示）（6）每一个环节只能将所获能量的__________传递给下一个环节。（7）越向食物链后端，生物获得的能量______，生物的数量______，最终形成_______形的生物体数量与能量关系。
因此，能量在沿着食物链流动的过程中________。
任务：用箭头建立一个碳循环简图
1、无机环境中的二氧化碳如何进入生物体内？2、生物体内的碳如何返回无机环境？
组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环
1、在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中，个体数量最少的动物应该是（ ）A．食草昆虫 B．昆虫 C．蛇 D．鹰2、由浮游植物、浮游动物、鲈鱼和人这四种生物构成的能量金字塔，位于最底层的是（　　）A．人 B．鲈鱼 C．浮游动物 D．浮游植物3、下列关于生态系统中物质循环的叙述不正确的是（ ）A．分解者对生态系统的物质循环起重要作用 B．动物作为消费者，促进了生态系统的物质循环    C．物质循环是周而复始的     D．物质循环和能量流动是截然分开的两个过程4、生态系统的生产者、消费者、分解者以及非生物物质和能量是通过何种方式紧密联系，构成一个统一整体（　　） A． 微生物的分解作用 B． 能量流动和物质循环 C． 食物网关系 D． 捕食关系 5、在“水藻→虾→小鱼→大鱼”这条食物链中，体内有毒物质积累最多的生物是（　　） A．水藻 B．虾 C．小鱼 D．大鱼
考点四 ：生态系统的稳定性
在一个和谐的生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,下列能较好体现该生态系统中某生物数量变化的曲线是（ ）
生态系统经过长期的发展，逐步形成了____________________之间和_______________之间相对稳定平衡的状态，这就是生态系统的稳定性。
生物与非生物物质、能量
生态系统具有________________能力。
当鼠类大量增加时，植被会_______，从而限制鼠类的数量。同时鼠类的大量增加为食鼠动物提供丰富的食物，食鼠动物_______，会使鼠类数量_____，从而使草原植被得到恢复。
具有下列哪种特点的生态系统稳定性较高（　　） A. 食物网关系简单 B. 生物种类多 C. 水分充足 D.食物链较短
下列破坏生态系统稳定性的例子中，不属于人为因素的是（　　）A. 墨西哥原油泄漏事件对海洋生物造成严重危害B. 澳洲大陆引进24只欧洲家兔，结果危害了草原原有生物的生存C. 冰岛火山灰对生态环境和人类健康造成巨大影响D. 偷猎造成藏羚羊濒临灭绝
1、下列生态系统中，自动调节能力最强的是（　　） A. 热带雨林 B. 温带草原 C. 寒带针叶林 D. 北极冰川 2、在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示 （ ）