2020-2021学年第4节 生态系统的稳定性教学ppt课件

这是一份2020-2021学年第4节 生态系统的稳定性教学ppt课件，文件包含234生态系统的稳定性-课件ppt、234生态系统的稳定性-练习doc、234生态系统的稳定性-教学设计docx、234生态系统的稳定性-学案doc等4份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。

1.1906年以前的凯巴森林的状态如何？2.1925年以后凯巴森林中黑尾鹿数量为何会减少？3.30年中，凯巴森林为何发生了这么大的变化？
分析凯巴森林被破坏的原因
生态系统具有一定的稳定性
生态系统经过长期的发展过程，逐步形成的生物与非生物物质、能量之间、生物与生物之间相对稳定平衡的状态。
春季，雨水丰沛、温度适宜，草原植物生长繁茂,鼠的数量将会如何变化?蛇呢？
能否将草、鼠、蛇的数量变化更直观地表现出来？
生态系统维持稳定性的原因： 具有一定的自我调节能力
在生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰时，它可以通过生态系统内部的自我调节，克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响，维持相对稳定和平衡的状态。
不同生态系统的调节能力一样吗？什么样的生态系统调节能力更强？
森林生态系统 农田生态系统
生物的种类、数量多，一定的外来干扰造成的变化占总量的比例小。能量流动与物质循环的途径多，一条途径中断后还有其他途径来代替，即食物网结构复杂。总之：生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统自我调节能力越强，稳定性越强。
适量砍伐森林中的树木，森林的结构功能不会破坏……
　适度捕海洋鱼类，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝……
　在草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏……
生态系统的自我调节能力是有限的
在一个稳定的生态系统中，某种生物个体数量变化曲线最可能是图中的( )
在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性，这是因为( ) A.动物与植物之间相互制约 　　　　　 B.生产者总是数量最多的 C.生态系统具有一定的自我调节能力 　 D.有人类的控制
如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示。若乙的数量增加，在一段时间内会引起（ ）A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降D．甲、丙、丁的数量都增加
课堂总结通过本节课你学到了什么？
生态系统一定的自我调节能力，维持着生态系统一定的稳定性，使生态系统保持动态平衡。这种自我调节能力是有限的，自然因素和人为因素会打破这种动态平衡。