2021学年课题1 生活中常见的盐评课ppt课件

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目前人类已经发现并合成的化学物质达到了上千万种，在众多的化学物质当中，我们怎样才能以最短的时间找到自己所需要的物质呢？
分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。
意义： 能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷地达到目的。原则： 简单易行，行之有效
请回顾初中学过哪些有关物质类别的概念？
混合物 纯净物 单质 化合物 氧化物 酸 碱 盐
分类标准：物质的组成是否单一
判断：1、冰水混合物属于混合物。
2、二氧化碳含有碳和氧，所以是混合物。
强调：是“物质组成”而不是“元素组成”
纯净物分类标准：组成元素的异同
强调：是“纯净物”而不是“物质”
判断：由同种元素组成的物质一定是单质。
化合物分类标准：组成的差异
一、氧化物 由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物
判断：含有氧元素的物质一定是氧化物。
强调：是“两种”而不仅是“氧元素”
电离时阳离子全部是氢离子（H+）的化合物
判断：NaHCO3在水溶液中能解离出H+ ，Na+ ，CO32-，所以是酸
强调：是“全部”而不是“有”
电离时阴离子全部是氢氧根离子（OH－）的化合物
都含有氢氧根离子（OH－）
判断：碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】在水溶液里能解离出OH－ 、Cu2+ 、CO32－，所以是碱。
电离时产生金属离子(或铵根）和酸根离子的化合物
阳离子是金属离子或铵根离子，阴离子是酸根离子
强调：“是”而不是“全部是”
物质的分类：树状分类图
O2 Fe He
CuO CO2
H2SO4 HCl
NaOH Ca(OH)2
NaCl CuSO4
1、以下属于混合物的是（   ） A．  金刚石    B. 炭黑 C．   干冰  D. 冰水混合物2、物质分类是化学研究的重要方法之一。化学工作者经常根据 物质的组成对物质进行分类研究。近年来发现，在金星大气层中存在三氧化二碳。下列物质与它属于同类的是（   ） A．H2、O3 B． H2SO4、H2CO3 C．SO2、NO D． Na2SO3、KClO3
3、 一瓶气体经化验知其中只有一种元素，则该气体是 （ 　） A. 一种单质   　 B. 单质和化合物的混合物 C. 一种化合物    D. 既可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物4、经测定一瓶气体中只含有C、O两种元素，这瓶气体不可能是（　 ） A. 一种化合物 B. 一种单质和一种化合物的混合物 C. 两种化合物 D. 两种单质
5、“纯净物、混合物、单质、化合物”四类物质中：① 只含有一种分子（或原子）的物质一定属于 。 ② 含有两种以上分子（或原子）的物质一定属于 。 含两种以上元素的物质一定不属于 。 ③ 只由一种元素组成的物质可能是 ； 也可能是 ，一定不属于 。
6、下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是 纯净物的是 。 属于单质的是 化合物的是 。 属于氧化物的 。
7、下列不同物质的微观粒子示意图中，
表示混合物的 ______ ，表示纯净物的是 ______ ，表示单质的是 ______ ，表示化合物的是 ______ ，可以表示氧化物的是 ______ ．
8、下列五组物质，每组中有一种物质从某种角度分析与其它四种不同，请找出该物质，并说明理由。（1） Fe 、S 、C 、P 。 （2） Fe2O3、MgO、CuO、H2O 。 （3） HCl H2SO4 HNO3 H2CO3 。 （4） NaOH KOH Ba(OH)2 Al(OH)3 。 （5） K2CO3 KCl KNO3 Na2SO4 。
9、如图所示，某同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，她从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液．振荡．观察到酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。(1)你认为她得出的结论是 的(填“正确”或“错误”)，理由 。
若盐酸过量，酚酞溶液也无色
(2)请你设计一个实验．探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。 请填写下表：
取少量溶液于试管中，滴加2－3滴石蕊溶液
取少量溶液于试管中，加入适量镁带
取少量溶液于试管中，加入适量氧化铁固体
取少量溶液于试管中，加入适量氢氧化铜固体
取少量溶液于试管中，加入适量碳酸钙固体