人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作课时训练，共5页。试卷主要包含了有困难时，求助办法中最不可取的，有了新玩具，你会，别人发言时,我会等内容，欢迎下载使用。

1.当我们与朋友合作时，不应该做的是（ ）。
A.有分工
B.巧配合
C.互相鼓励
D.埋怨朋友
2.有困难时，求助办法中最不可取的（ ）。
A.打爸妈电话
B.报警找警察
C.不管怎样的情，自己去做
3.有了新玩具，你会（ ）。
A.自己玩
B.和大家一起玩
C.只和最要好的朋友一起玩
4.在学习中大家都会遇到困难，这个时候我们要（ ）。
A.互相帮助
B.自己处理
C.依赖别人
5.别人发言时,我会（ ）。
A.趁机讲话
B.插嘴
C.专心听讲
二.填空题(共5题，共10分)
1.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。
2.大家对同一道题束手无策的时候，我们可以一起（ ）。
3.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。
4.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。
5.有（ ），巧配合，生活处处有合作。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我跟他借个东西都借不到，他真是一个小气鬼。（ ）
2.集合时，同学不小心踩到我，我也踩他一下。（ ）
3.和不熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。（ ）
4.我的钢笔没水了，小明主动借我一支钢笔。（ ）
5.明明有很多玩具，可是他和小伙伴玩耍时从来不带自己的玩具，都是玩别人的玩具。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共23分)
1.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
2.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画？请用你的铅笔画出来。
3.请大家开动脑筋想一想，要想成为一名合格的少先队员，还应该做些什么？
4.小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？
5.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.小明天生性格内向，见着陌生人总是紧张的说不出话来，小朋友们都不愿意跟他玩儿，小明委屈的哭了。这是小明的错吗？请你来说一说。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.快乐
2.讨论
3.分享
4.合作
5.分工
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
2.如图：
3.在家，要做家人的好帮手；参加小区的公益活动，如：小区垃圾分类活动；要乐于助人，邻居王奶奶儿女都不在身边，我们经常帮她清扫院子……
4.示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
5.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）
六.综合题
1.这不是小明的错。小朋友们应该体谅小明，多理解小明，积极主动和小明玩耍。