政治 (道德与法治)一年级下册16 大家一起来合作随堂练习题

这是一份政治 (道德与法治)一年级下册16 大家一起来合作随堂练习题，共4页。试卷主要包含了两个同学做游戏时吵架了，你应该，请别人帮忙的时候，我们要，下列做法不对的是，别人发言时,我会等内容，欢迎下载使用。

1.两个同学做游戏时吵架了，你应该（ ）。
A.劝阻他们
B.不管不问
C.帮助其中的一个同学
2.小芳有一道题目不会，来问我，我会（ ）。
A.把答案给她抄
B.让她问老师去
C.讲给她听
3.请别人帮忙的时候，我们要（ ）。
A.有礼貌
B.直接指挥
C.命令别人
4.下列做法不对的是（ ）。
A.妈妈做的蛋糕不给同学们吃
B.一起尝尝妈妈做的饼干
C.新买来的故事书，拿来和同学们一起分享故事
5.别人发言时,我会（ ）。
A.趁机讲话
B.插嘴
C.专心听讲
二.填空题(共5题，共14分)
1.我过生日的时候，会和小朋友们分享（ ）蛋糕，所以我很（ ）。
2.有（ ），巧配合，生活处处有合作。
3.大家对同一道题束手无策的时候，我们可以一起（ ）。
4.遇问题，不埋怨，团结合作才（ ）。
5.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。
三.判断题(共5题，共10分)
1.星期日，我和李玉林，王浩一起玩捉迷藏，我们都很开心。（ ）
2.谁不愿意把好东西分享给自己，就是“小气鬼”。（ ）
3.我摔倒了，小红把我扶了起来。（ ）
4.大家一起合作，胜利的果实就是属于大家的，所以我们要尽可能独立完成。（ ）
5.妈妈刚买来的苹果，我拿给同学们吃。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共22分)
1.分享是一种快乐，也是一种幸福。小朋友们要学会分享，说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。
2.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
3.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
4.请大家开动脑筋想一想，要想成为一名合格的少先队员，还应该做些什么？
5.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.生日；快乐
2.分工
3.讨论
4.快乐
5.分工；配合
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：我可以为其他小朋友分享我的快乐，分享我的优点，分享我的玩具，分享我的照片等等。
2.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
3.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
4.在家，要做家人的好帮手；参加小区的公益活动，如：小区垃圾分类活动；要乐于助人，邻居王奶奶儿女都不在身边，我们经常帮她清扫院子……
5.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）