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小学16 大家一起来合作练习
展开1.别人发言时,我会( )。
A.趁机讲话
B.插嘴
C.专心听讲
2.当别人取得好成绩时,我们应该( )。
A.替别人高兴
B.不理他
C.查查他是否作弊了
3.下列行为正确的是( )。
A.我不想和李龙玩,我看到他就生气
B.我不玩踢毽子游戏,因为小明踢得好,他总是踢的多,我心里不舒服
C.我和小红玩沙子,我们玩得非常开心
4.星期天,小明要出去玩,那么他就要( )。
A.告诉家里人一声
B.不声不响的走掉
C.偷偷的溜掉
5.与人合作时不能( )。
A.责怪埋怨
B.合理分工
C.同心协力
二.填空题(共5题,共12分)
1.有( ),巧配合,生活处处有合作。
2.遇问题,不埋怨,团结合作才( )。
3.很多科学实验能够成功,关键在于大家一起( )。
4.要学会这些交往常用语:谢谢,对不起,没关系,( )。
5.我过生日的时候,会和小朋友们分享( )蛋糕,所以我很( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我摔倒了,小红把我扶了起来。( )
2.大家一起合作会分享胜利的果实,因此,尽可能独立完成。( )
3.小明给李志讲故事,却不让我们听。( )
4.上坡时,老爷爷的车子很沉,我帮爷爷推了起来。( )
5.用别人的东西,我们一定要爱护,不要损坏。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题,共23分)
1.请大家开动脑筋想一想,要想成为一名合格的少先队员,还应该做些什么?
2.生活中,我获得了他人的帮助,他人也获得了我的帮助。动动小手,写一写我帮助过他人的事情。
3.在你们的日常合作过程中,是如何给每个成员分配给工作的?
4.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画?请用你的铅笔画出来。
5.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
六.综合题(共1题,共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯?对的画“√”,错误画“×”。
(1)早晚洗脸( )。
(2)早晚刷牙( )。
(3)饭前便后要洗手( )。
(4)睡前洗脚( )。
(5)勤洗头( )。
(6)勤洗澡( )。
(7)勤剪指甲( )。
(8)生吃瓜果要洗净( )。
(9)不喝生水( )。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.分工
2.快乐
3.合作
4.别客气
5.生日;快乐
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.在家,要做家人的好帮手;参加小区的公益活动,如:小区垃圾分类活动;要乐于助人,邻居王奶奶儿女都不在身边,我们经常帮她清扫院子……
2.示例:在学校里我们同班同学在小心摔了一脚,我上前去将他扶起来了。
3.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答,言之有理即可。
4.如图:
5.出黑板报,踢足球,打篮球等等。只要是需要合作才能完成的,都可以。
六.综合题
1.√;√;√;√;√;√;√;√;√
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