政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)16 大家一起来合作课后复习题

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)16 大家一起来合作课后复习题，共5页。试卷主要包含了一起玩耍的小朋友不慎落水，你会，与人合作时不能，有困难时，求助办法中最不可取的，分享是一件好事情，分享时要等内容，欢迎下载使用。
1.一起玩耍的小朋友不慎落水，你会（ ）。
A.下水救人
B.大声呼救，寻求大人帮助
C.着急大哭
2.与人合作时不能（ ）。
A.责怪埋怨
B.合理分工
C.同心协力
3.有困难时，求助办法中最不可取的（ ）。
A.打爸妈电话
B.报警找警察
C.不管怎样的情，自己去做
4.小芳有一道题目不会，来问我，我会（ ）。
A.把答案给她抄
B.让她问老师去
C.讲给她听
5.分享是一件好事情，分享时要（ ）。
A.想说什么就说什么
B.只分享悲伤的事情
C.尊重他人，讲礼貌
二.填空题(共5题，共16分)
1.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。
2.小朋友们要学会自己解决（ ）。
3.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。
4.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。
5.有的困难我们自己可以解决，有的困难自己不能解决，需要他人（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.妈妈刚买来的苹果，我拿给同学们吃。（ ）
2.我要像小布丁一样和你们玩，过好快乐的每一天。（ ）
3.小红有很多玩具，可是和其它小伙伴玩耍时，从来不自带玩具，都是玩儿其他小伙伴的玩具。（ ）
4.在与他人合作时能够服从安排，积极配合。（ ）
5.主动交友，礼貌大方。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共25分)
1.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
2.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
3.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
4.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
5.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画？请用你的铅笔画出来。
六.综合题(共1题，共4分)
1.三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.小朋友
2.困难
3.读；唱；说
4.分工；配合
5.帮助
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
2.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
3.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
4.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
5.如图：
六.综合题
1.应该让三个同学提前商量好拉球顺序，到时候按商量好的顺序，依次拉出小球。