政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)16 大家一起来合作课堂检测
展开1.下列正确的方式是( )。
A.我把我听到的故事,讲给大家听
B.我新买的一本书,不给同学们看
C.我的新玩具,不拿给同学们玩
2.下列做法不对的是( )。
A.妈妈做的蛋糕不给同学们吃
B.一起尝尝妈妈做的饼干
C.新买来的故事书,拿来和同学们一起分享故事
3.在学习中大家都会遇到困难,这个时候我们要( )。
A.互相帮助
B.自己处理
C.依赖别人
4.下图中哪一种行为是不对的?( )
A.小狗狗和黑黑玩的很开心
B.大熊和小熊高兴的玩去了
C.猫咪和熊哥哥吵起来了
5.请别人帮忙的时候,我们要( )。
A.有礼貌
B.直接指挥
C.命令别人
二.填空题(共5题,共20分)
1.当别人向自己分享时,一定要严肃,( )。
2.秘密分享( ),故事分享( )。方法分享( ),作品分享( )。与人分享( ),一起分享( )。
3.有的困难我们自己可以解决,有的困难自己不能解决,需要他人( )。
4.小朋友之间玩耍一定要懂分享,懂( )。
5.遇问题,不埋怨,团结合作才( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我摔倒了,小红把我扶了起来。( )
2.小明给李志讲故事,却不让我们听。( )
3.集合时,同学不小心踩到我,我也踩他一下。( )
4.“授人玫瑰手留余香”,帮助他人,快乐自己。( )
5.遇到困难自己解决,不找别人帮忙。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题,共24分)
1.小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他?
2.分享是一种快乐,也是一种幸福。小朋友们要学会分享,说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。
3.当陌生的朋友不和你玩,你该怎么办?说一说,和同学们一起分享吧。
4.你帮助过别人吗?别人帮助过你吗?请说一说你的感受,和大家一起分享吧!
5.小朋友们,在生活中我们和同学合作,和朋友合作,和亲人合作,那么我们为什么要合作呢?写一写理由吧。
六.综合题(共1题,共4分)
1.小明天生性格内向,见着陌生人总是紧张的说不出话来,小朋友们都不愿意跟他玩儿,小明委屈的哭了。这是小明的错吗?请你来说一说。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.认真
2.小点声;生动点;仔细点;小心点;礼貌点;快乐点
3.帮助
4.分享
5.快乐
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.示例:和小柱一起玩,和他多说话,让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
2.示例:我可以为其他小朋友分享我的快乐,分享我的优点,分享我的玩具,分享我的照片等等。
3.不太熟悉的小朋友一起玩的时候,就要把胆子放大一些,要敢于尝试,主动伸出“友谊之手”,这样才能与更多的人成为朋友,才能收获更多的快乐。
4.示例:我帮助过别人,我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任,我们有义务这样去做,当别人需要帮助时,我们就应该伸出援助之手;被别人帮助时,自己感觉心里暖暖的,总希望在别人需要帮助时,也会尽自己的最大努力去帮助他们。
5.合作可以分享快乐,可以更好的解决困难,离成功更进一步。
六.综合题
1.这不是小明的错。小朋友们应该体谅小明,多理解小明,积极主动和小明玩耍。
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