小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作综合训练题
展开1.小刚高大强壮,打篮球时撞了别人,他应该( )。
A.赔礼道歉
B.继续玩耍
C.转身回家
2.小明遇到了一道不会做的题,他应该( )。
A.向会做的同学请教
B.抄同学的答案
C.空着不做
3.有了新玩具,你会( )。
A.自己玩
B.和大家一起玩
C.只和最要好的朋友一起玩
4.眼睛进了沙子后,应该( )。
A.用手揉眼睛
B.找医生
C.不用管
5.叔叔的东西掉在了地上,正确的做法是( )。
A.帮叔叔捡起
B.大声喊,让叔叔知道
C.看见了就当没看见
二.填空题(共5题,共12分)
1.我过生日的时候,会和小朋友们分享( )蛋糕,所以我很( )。
2.遇问题,不埋怨,团结合作才( )。
3.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,就是告诉我们要( )。
4.当别人取得成功时,替别人高兴,分享他人的( )。
5.要学会这些交往常用语:谢谢,对不起,没关系,( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我的皮球掉进河里,小刚帮我取了出来。( )
2.小红生病了,不能参加班级卫生清洁,同桌帮助她搞卫生。( )
3.同学都将好吃的零食分给小红,可是,小红却不愿意将自己的零食分给同学。( )
4.快进考场了,小伙伴忘了带笔,正好自己有多余的,就给了她一只。( )
5.放学了,小伙伴们一起在马路上做游戏。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题,共25分)
1.生活中我们获得了他人的帮助,他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
2.你帮助过别人吗?别人帮助过你吗?请说一说你的感受,和大家一起分享吧!
3.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画?请用你的铅笔画出来。
4.当陌生的朋友不和你玩,你该怎么办?说一说,和同学们一起分享吧。
5.在你们的日常合作过程中,是如何给每个成员分配给工作的?
六.综合题(共1题,共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候,我想和他们交朋,一起分享内心的快乐,可是我又太内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,我怎样才能和他们成为好朋友,请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.生日;快乐
2.快乐
3.合作
4.快乐
5.别客气
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.示例:下雨了,同学没带伞,我把我的雨伞给他,和爸爸和撑一把伞回家;同学遇到不会做的难题,我帮他讲解;有位叔叔电车上的东西掉了,他不方便捡,我帮他捡起来;我帮老师把作业抱到教师,给同学们发下去……
2.示例:我帮助过别人,我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任,我们有义务这样去做,当别人需要帮助时,我们就应该伸出援助之手;被别人帮助时,自己感觉心里暖暖的,总希望在别人需要帮助时,也会尽自己的最大努力去帮助他们。
3.如图:
4.不太熟悉的小朋友一起玩的时候,就要把胆子放大一些,要敢于尝试,主动伸出“友谊之手”,这样才能与更多的人成为朋友,才能收获更多的快乐。
5.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答,言之有理即可。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学,主动融人集体活动中去。如:①可以主动和周围的同学搭话、交流,结交新朋友;②主动帮助同学打扫卫生;③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动,大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。(解析:开放性试题,言之有理即可)
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