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    人教部编版(五四制)一年级下册第四单元 我们在一起 16 大家一起来合作测试卷一套及答案【夺冠】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作习题,共4页。试卷主要包含了发现同桌的笔掉在地上,你应该,请别人帮忙的时候,我们要,下图中哪一种行为是不对的?等内容,欢迎下载使用。
    1.发现同桌的笔掉在地上,你应该( )。
    A.置之不理
    B.捡起来放进自己书包
    C.捡起来交还给同桌
    2.请别人帮忙的时候,我们要( )。
    A.有礼貌
    B.直接指挥
    C.命令别人
    3.你认为下面哪些事情是可以不和大家合作完成的,请将该选项前的字母填在括号里( )。
    A.自己思考一下就能做出来的作业题
    B.集体朗诵比赛
    C.双人跳绳比赛
    D.校园大扫除
    4.当我们与朋友合作时,不应该做的是( )。
    A.有分工
    B.巧配合
    C.互相鼓励
    D.埋怨朋友
    5.下图中哪一种行为是不对的?( )
    A.小狗狗和黑黑玩的很开心
    B.大熊和小熊高兴的玩去了
    C.猫咪和熊哥哥吵起来了
    二.填空题(共5题,共12分)
    1.小朋友,来合作,有( ),巧( ),团结合作才快乐。
    2.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,就是告诉我们要( )。
    3.有的困难我们自己可以解决,有的困难自己不能解决,需要他人( )。
    4.要学会这些交往常用语:谢谢,对不起,没关系,( )。
    5.当别人取得成功时,替别人高兴,分享他人的( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.家庭作业做完了,我们可以和小伙伴一起玩耍,一起做游戏。( )
    2.小刚新买了一个玩具就是不让我看。( )
    3.集合时,同学不小心踩到我,我也踩他一下。( )
    4.眼睛进沙子的时候我就用力揉眼睛。( )
    5.小红生病了,不能参加班级卫生清洁,同桌帮助她搞卫生。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连一连
    秘密分享 生动点
    方法分享 爱惜点
    故事分享 仔细点
    图书分享 小声点
    五.简答题(共5题,共26分)
    1.生活中,我获得了他人的帮助,他人也获得了我的帮助。动动小手,写一写我帮助过他人的事情。
    2.下课了,你正打算和同学出去玩,这时小强想让你给他讲一道题目,你会怎样做?
    3.在你们的日常合作过程中,是如何给每个成员分配给工作的?
    4.你帮助过别人吗?别人帮助过你吗?请说一说你的感受,和大家一起分享吧!
    5.请大家开动脑筋想一想,要想成为一名合格的少先队员,还应该做些什么?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.看到同学们在一起有说有笑的时候,我想和他们交朋,一起分享内心的快乐,可是我又太内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,我怎样才能和他们成为好朋友,请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.D
    5.C
    二.填空题
    1.分工;配合
    2.合作
    3.帮助
    4.别客气
    5.快乐
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.示例:在学校里我们同班同学在小心摔了一脚,我上前去将他扶起来了。
    2.示例:我会等会儿再出去玩,先给小强讲题,小强学会后我们一起去玩。(合理即可)
    3.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答,言之有理即可。
    4.示例:我帮助过别人,我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任,我们有义务这样去做,当别人需要帮助时,我们就应该伸出援助之手;被别人帮助时,自己感觉心里暖暖的,总希望在别人需要帮助时,也会尽自己的最大努力去帮助他们。
    5.在家,要做家人的好帮手;参加小区的公益活动,如:小区垃圾分类活动;要乐于助人,邻居王奶奶儿女都不在身边,我们经常帮她清扫院子……
    六.综合题
    1.熟悉自己所在的班级和同学,主动融人集体活动中去。如:①可以主动和周围的同学搭话、交流,结交新朋友;②主动帮助同学打扫卫生;③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动,大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。(解析:开放性试题,言之有理即可)

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