数学八年级下册12.1 二次根式课文配套课件ppt
展开用带有根号的式子表示下列问题中的数量:
(1)边长为1的正方形的对角线的长.
(2)直角边长分别为a,b的直角三角形斜边的长.
观察上面得到的4个式子,有什么共同的特征?
都表示一些非负数的算术平方根.
根据你对二次根式概念的理解:
(1)请写出几个二次根式;
(2)请写出几个像二次根式,实质却不是 二次根式的式子;
例1 要使下列各式有意义,x应是怎样的实数?
(1) ;(2) ;(3)
(4) ; (5) ;
,则x =___,y =___.
三种常见的非负数的形式:
例3 计算:(1) ; (2) ;(3) ( );(4) .
例4 计算:(1)
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