数学10.1 分式教学ppt课件

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问题1：任意给出两个整数，它们加、减、乘、除的结果一定是整数吗？
我们引入分数，来表示两整数相除，商不是整数的情况。
问题2：任意给出两个整式，它们加、减、乘、除的结果一定是整式吗？
我们引入什么式子，来表示两整式相除，商不是整式的情况呢？
有一些糖果要分给回答问题的同学，平均每位同学能分到几块糖果？
苏科版 初中数学八年级(下册)
第十章　 分 式 章 头 图
金陵中学西善分校 郭源源
1、张老师50分钟制作了19张课件，那么她平均每张课件用时多少分钟？
2、把一块蛋糕平均分给m个同学，每个同学能吃多少蛋糕？
3、如果我们设一辆汽车行驶s千米，用了t小时，那么汽车的速度为多少千米/小时？火车行驶同样的路程，比汽车少用1小时，那么火车的速度为多少千米/小时？
4、商店每本练习本卖2元，甲买了a本，乙买了b本，那么两人一共花了多少元？
5、一对夫妇有3个孩子，妈妈给了他们x元钱，爸爸给了他们y元钱，他们平均每人能获得多少元钱？
6、现在我有a+2个苹果，坏了1个，那么我剩下的苹果数是原来苹果数的几分之几？
什么样的代数式叫分式？
一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么代数式 叫做分式，其中A是分式的分子，B是分式的分母。
分式是否具有与分数类似的性质呢？
分式的乘除运算如何进行？
国庆假期,老师打算去北京旅游，苏州与北京之间的距离为1169km.现有两种乘车方案可供选择：高铁或动车
(1). 高铁从苏州到北京需要多长时间？
(2).动车从苏州到北京需要多长时间？
(3).从苏州到北京坐高铁比动车少用3小时.
你能用方程描述其中的数量关系吗？
从苏州到北京坐高铁比动车少用3小时，你能求出高铁的速度吗？
老师打算利用国庆假期到北京去旅游，苏州与北京之间的距离为1169km.