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    苏科版八年级数学下册 10.1 分式(11)(课件)
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    初中数学苏科版八年级下册10.1 分式评课课件ppt

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    这是一份初中数学苏科版八年级下册10.1 分式评课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了无意义,学习感悟,数学问题,实际问题,一元二次方程,一元一次方程等内容,欢迎下载使用。

    3月是学雷锋月,学校为此进行了准备活动
    这两块宣传画平均每平方米要____________元.
    学雷锋志愿者小号袖章的单价为a元/个,大号袖章的单价比小号袖章的单价贵2元,买3个大号袖章要________元;用b元可以买小号袖章________个,或买大号袖章_________个.
    这样的代数式你能将它们分类吗?
    1、这样的代数式在形式上有什么共同点?
    2、具有分数的形式,它们是否也称为分数?它们与整式有什么区别?
    (1)具有分数的形式;(2)分母中含有字母; (3)分子分母都是整式.
      如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么代数式叫做分式(fractin),其中A是分式的分子,B是分式的分母.
    1、你还能写出一些类似的分式吗? 2、刚才列举的分式可以表示不同的实际意义吗?试举例说明.
    下列各式哪些是分式,哪些是整式.
    判断的关键是什么?
    ①分子分母都是整式;②分母中必含有字母.
    (3)请在-2、-1、0、1、2中任意选一个数a,求值。
    例1 求分式 的值.(1) ;(2) 。
    如果要使上述的分式有意义,则x的取值范围是多少?
    写一个含字母y的分式,并满足①当y=2时,分式无意义;②当y=3时,分式值为0.
      将其中2张卡片分别放在分子、分母上,它们组成的式子是分式吗?如果是分式,它什么时候有意义?
    通过这节课的学习,你有什么收获?
    1. 分式的概念2. 分式的值3. 分式有意义、无意义
    1. 只有一个未知数2. 未知数的最高次数为23. 整式方程
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