苏教版七年级下册第二节 人体的神经调节课文内容ppt课件
展开第二节 神经调节
学习目标:1.说出神经系统的组成。2.描述神经元的结构、功能和分布。3.描述脊髓和脑的基本结构和功能。
版块一:自学、归纳---神经系统的组成 和分布
请同学们自主学习课本第93页的内容,思考: 1.人体的神经系统由几部分构成? 2.神经系统结构和功能的基本单位是什么?
观察图片: 比较神经元与其他细胞的区别
版块二: 合作、动手—神经元的结构和功能
版块三: 观察、理解--脊髓和脑的结构和功能
平时的生活中影响脑部健康的坏习惯有哪些呢?
1.大脑皮层是调节人体生理活动的( )A.低级中枢 B.运动中枢 C.高级中枢 D.最高级中枢2.杂技演员在表演走钢丝节目时,协调身体平衡动作的结构主要是( );同学们在听课、写作业的过程中要处理大量的信息,处理这些信息的部位是( ) A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干
3.关于脊神经的叙述中不正确的是( ) A.脊神经是由脊髓发出的神经 B.脊神经是周围神经系统的一部分 C.脊神经大部分分布于头部感觉器官、皮肤等处 D.脊神经大部分分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里
4. 如图是神经元的结构模式图,请据图回答问题. (1)写出图中各部分结构的名称.①______,②______,③______,④______ (2)神经元与其他种类的细胞相比较,在结构上的显著特点是具有______. (3)神经元的功能是______. (4)神经纤维包括______(用图中标号表示). (5)在图中标出神经冲动传递的方向.
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