2021学年第二单元 做情绪情感的主人第四课 揭开情绪的面纱青春的情绪教案配套课件ppt

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◆释疑解难1.情绪的种类、影响情绪变化的因素及其作用分别是什么？ （1）人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有四类：喜、怒、哀、惧。各种各样的情绪丰富了我们的生活。 （2）我们的情绪受多方面因素影响，比如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 （3）情绪又像“神奇果”，影响我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
2.怎样正确认识青春期的情绪？ （1）进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。 （2）青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 （3）青春期的情绪也会给我们带来烦恼和担忧，学习积极面对这些负面情绪，是我们成长过程中需要经历的。◆易混辨析1.情绪是人的内心感受，与外界无关。 点拨：情绪受多方面因素影响，比如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。这其中就有外界因素。随着周围或外界情况的变化，情绪也经常变化。
◆易混辨析2.青春期的情绪都是负面情绪。 点拨：（1）青春期的情绪既有正面的也有负面的。青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。（2）青春期的情绪也会给我们带来烦恼和担忧，学习积极面对这些负面情绪，是我们成长过程中需要经历的。
◆知识拓展1.情绪产生和变化的原因。 （1）人的需要是否得到满足。当人的需要得到一定满足时，会产生积极的情绪；事与愿违时，就会产生不良的情绪。 （2）不同的情境下会产生不同的情绪。生活中，我们每个人都可能遇到不同的事情，处在不同的情境里面，自然就会产生各种各样的情绪，而我们所处的情境又是不断变化的，所以，情绪也会随之发生一定的变化。2.情绪的影响。 情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。有时，它会使人精神焕发，干劲倍增；有时，它会使人无精打采，萎靡不振。情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。3.青少年的情绪特点。 青少年的情绪特点有：细腻性，闭锁性，表现性，容易反应强烈，容易波动与固执。
一、情绪面面观1.人的情绪是____________的，常见的基本情绪有四类：___、怒、哀、____。各种各样的情绪__________我们的生活。2.我们的情绪受__________影响，随着________的变化，我们的情绪也经常变化。情绪影响着我们的观念和_____。它可能激励我们克服困难、________，也可能让我们因为某个小小的挫败而________。
二、情绪的青春色调3.进入青春期，随着_______________和___________不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。4.青春期的情绪特点有：情绪反应______，情绪波动与固执，情绪的_______性，情绪的______性，情绪的_________性。5.青春期的情绪特点体现了______________，它带给我们不同的感受。善于激发______的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。青春期的情绪也包括___________，学习_________这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。
1.情绪的最基本形式有（ ）A.喜、怒、哀、惧 B.喜、悲、怒、哀C.怒、悲、哀、惧 D.喜、怒、悲、惧2.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人的情绪是（ ）A.喜 B.怒 C.哀 D.惧
3.如图，观察漫画，我们可以得出的结论是（ ）A.情绪与一个人的身心健康无关B.人们的情绪是经常变化的C.情绪有利于人的身心健康D.情绪对人们的行为起着削弱、减力作用
4.情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”。情绪的作用有（ ）①情绪会影响我们的观念和行动②情绪可能激励我们克服困难、努力向上③情绪只会给我们的生活带来负面影响④情绪也会让我们因为某个小小的挫败而止步不前A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④5.下列不属于青春期情绪特点的是（ ）A.情绪反应强烈 B.情绪的波动与固执C.情绪的表现性 D.情绪的感染性
6.我国著名乒乓球运动员王浩，无论比赛多么紧张，他总能冷静面对，结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这启示我们（ ）A.人的情绪主要是通过各种表情表现出来的B.对运动员来说，心理素质越好，技术水平越高C.不同的情绪，决定着体育比赛的名次D.善于激发正面的情绪感受，对人正常水平的发挥产生重要的影响
7.人的情绪是复杂多样的，大致分为喜、怒、哀、惧四类。下列属于“喜”的是（ ）A.开心、欣喜、扬眉吐气 B.气愤、盛怒、愤愤不平C.哀伤、悲哀、伤心不已 D.害怕、心悸、不寒而栗
8.如图漫画形象地说明（ ）A.喜怒哀惧是人最基本的情绪B.兴趣不同，情绪感受就会不同C.外部环境因素相同，不同人情绪感受不同D.我们每个人都是自己情绪的主人
9.如果人们对什么都无所谓，那么生活将是一潭死水。下列对情绪的作用认识不正确的是（ ）A.不同的情绪会对人产生不同的作用B.情绪对人们的学习、工作、生活影响不大C.情绪积极时，人的行为也积极D.情绪消极时，人的行为也消极
10.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂，有时又愁眉苦脸，有时又暴跳如雷。这说明（ ）A.中学生情绪大多丰富而强烈，很不稳定B.人的情绪复杂多变，是不可捉摸的C.青少年的情绪经常处于失常状态D.青春期的情绪就是喜怒无常
11.人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的一个特殊时期。下列关于青春期情绪的理解正确的是（ ）①青春期的情绪特点体现了青春的活力②激发正面情绪感受，我们的生活会更加多彩③青春期的情绪只有烦恼和无常④要学会积极面对青春期的负面情绪A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④12.期末考试到了，七年级（3）班的小莉同学平时成绩很好，满怀信心，估计能考第一，很兴奋，因此，睡不好。第二天考数学时，由于紧张、害怕，出现心跳加快、胸部憋闷、头晕、恶心、呕吐、脑子呈现一片空白等症状。结果没有发挥出正常的水平，平时会做的题目都做不出来。从考场出来，她哭了，哭得很伤心。
阅读材料后，回答下列问题。（1）小莉同学先后出现了哪几种情绪？ 小莉同学先后出现了喜、惧、哀三种情绪。①“估计能考第一，很兴奋”“哭得很伤心”说明受“对某件事的预期”情绪出现喜、兴奋和哀的表现；②考场中“紧张、害怕”受“周围的舆论氛围影响”情绪出现“惧”。（2）她的情绪变化产生了什么影响？ 使小莉的身体感到难受；降低了小莉的自控能力和活动效率，影响了小莉正常水平的发挥；影响了小莉的考试成绩。
13.小磊是个活泼、聪明的中学生，可他有个毛病：遇到事情容易急躁，不容易控制自己的情绪。一天，他的同桌不小心把一滴墨水洒在他的白衬衣上。小磊的火“腾”地冒了出来，对着同桌就是一拳。事后，在老师的批评教育下，小磊认识到了自己的不对，可他不知道为什么当时就是管不住自己。他很想找到一个好办法，让自己今后不再犯类似的错误了。请简要回答：（1）中学生的情绪有什么特点？ 情绪反应强烈，起伏波动变化大，很不稳定。（2）情绪的作用很神奇，表现在什么地方？ 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动；它可能激励我们克服困难，努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
（3）为什么要把握好青春期的情绪？ ①青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 ②青春期的情绪也会给我们带来烦恼和担忧，学习积极面对这些负面的情绪，是我们成长过程中需要经历的。