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    人教版二年级数学上册 2.3 连加、连减和加减混合_(1) 教案

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    人教版二年级数学上册 2.3 连加、连减和加减混合_(1) 教案第1页
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    人教版连加、连减和加减混合教案设计

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    这是一份人教版连加、连减和加减混合教案设计,共1页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    【教学目标】
    1.使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合的方法。
    2.发展学生解决简单实际问题的意识和能力。
    【教学重点】
    初步掌握100以内数的加减混合的顺序以及方法。
    【教学难点】
    能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。
    【教学准备】
    实物投影、主题图
    【教学过程】
    一、创设情景引入新课
    小朋友们,你们在乘坐公共汽车过程中发现了哪些与数学有关的问题,说给同学听一听。
    二、合作交流,掌握算法
    1.教学例3.
    (1)出示主题图。了解信息,小组交流。
    (2)出示应用题:车上原有67人,下去了25人,又上来人28人,现在有多少人?理解题意、独立解答、小组交流、汇报板演。在练习本上写连写竖式。
    2.小结。加减混合运算应该怎样进行计算?计算时要注意什么问题?引导学生归纳、总结。
    三、课堂总结:
    今天我们学生了什么知识?你又学会了什么?计算加减混合运算时需要注意什么问题教师引导梳理。

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