人教版二年级上册连加、连减和加减混合学案及答案

这是一份人教版二年级上册连加、连减和加减混合学案及答案，共2页。学案主要包含了方法一等内容，欢迎下载使用。

预习指南:计算连加、连减式题时,要按照从左往右的顺序进行计算,列竖式时可以写成一个竖式,能口算的可以直接口算,不用写竖式。








参考答案


1. 79 5 19 53


2. (1)28 34 22 (2)连加 28+34+22


(3)28 34 84 62 62 84 62 84 84 38+34+22=84(个)


3. (1)84 40 26 (2)84 40 26 84 -40-26


(3)84 40 44 26 18 44 44 18 44 18 40 26 66 84 66 18


(4) 方法一:84-40-26=18(个)


方法二:40+26=66(个) 84-66=18(个)


4. 81 78 14 29 竖式略


每日口算:69 73 75 91 73 24 88 79 52 68


1.我wǒ能nénɡ算suàn得de对duì又yòu快kuài。


32+40+7= 60-40-15=


20+6-7=73-40+20=
2.教jià材cái第dì27页yè例lì1


(1)已知信息:第一组摘了( )个,第二组摘了( )个,第三组摘了( )个。


所求问题:一共摘了多少个?


(2)求一共摘了多少个,就要把三个组摘的南瓜数合起来,用( )的方法计算,列式是 。


(3)探索算法。


方法一:列两个竖式进行计算,


先算( )+( )的和,


再用得到的和加上第三个数。


28+34+22=( )


方法二:连加竖式的简便写法。


简便写法一:简便写法二:


(4)解决问题:


3.教材第27页例2


(1)已知信息:共有( )个大南瓜,李大爷运走了( )个,王叔叔运走了( )个。


所求问题:还剩多少个?


(2)思路一:要求还剩多少个,就要从共有的( )个大南瓜里去掉李大爷运走的( )个,再去掉王叔叔运走的( )个,列式是 。


思路二:先算出一共运走多少个,再求还剩多少个。


(3)探索算法。


方法一:用竖式计算,先算( )-( )=( ),再用所得的差减去( )。


84-40-26=( ) 简便写法:





方法二:先算( )+( )=( ),再算( )-( )=( )。






(4)解决问题:
4.用竖式计算。


17+26+38= 25+16+37= 84-59-11= 90-27-34=
每日


口算
74-5= 65+8= 82-7= 85+6= 23+50=


64-40= 91-3= 85-6= 61-9= 50+18=