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人教统编版1.1 氓教课ppt课件
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这是一份人教统编版1.1 氓教课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了温故知新,学习目标,恋爱婚变决绝,热情幸福,怨恨沉痛,清醒刚强等内容,欢迎下载使用。
《诗经》是我国第一部 总集。
收入 时期的诗歌 首。
汉以前被称为 或 。
《诗经》是我国古典诗歌 的源头。
风 雅 颂
“敷陈其事而直言之”,包括一般陈述和铺排陈述两种情况。
“以彼物比此物”,也就是比喻。
“先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。
风---------------- 雅--------------- 颂---------------
赋---------------比--------------- 兴----------------
1.分析卫女形象;2.培养坚强独立人格,树立正确的爱情观;3.掌握诗经比兴手法。
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽! 士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡室劳矣.夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有伴。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
1.结合注释,自由诵读,疏通文意;2.《氓》讲述了一个怎样的故事?请用自己的语言复述故事。
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
拖延、延误
那个人忠厚老实,拿着布匹来换蚕丝。
其实不是真的来换蚕丝,而是到我这里来商量婚事的。
我送你渡过淇水,一直送到顿丘。
不是我故意拖延日期,而是你没有好的媒人。
请你不要生气,就把秋天订为我们的婚期。
宾语前置,即“以秋为期”
乘彼垝垣,以望复关。登上不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
登上那垮塌的土墙,来遥望复关。
没有看见复关,我的眼泪不断掉下来。
已经看见复关了,我就又说又笑。
你用龟甲蓍草占卦,卦象没有不吉利的预兆。
用 把
用你的车来接我,我就把嫁妆搬到你家。
桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽! 士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!
桑树没有落叶的时候,它的叶子新鲜润泽。
唉,斑鸠啊,不要贪吃桑葚。
唉,女子啊,不要同男子沉溺于爱情中。
男子沉溺于爱情之中,还可以脱身。
女子沉溺于爱情之中,就无法脱身了。
第三章1、 “桑之未落,其叶沃若” 桑树没有落叶的时候,它的叶子新鲜润泽。
提示兴:先言他物以引起所咏之辞比:比喻
以兴起,总结出自己得出的生活经验。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!
喻体 本体
桑 其叶沃若
第三章2、 “于嗟鸠兮, 无食桑葚” 唉,斑鸠呀,不要贪吃桑葚!
以兴起,引出观点。于嗟女兮,无与士耽。
斑鸠 桑葚
用“鸠”“无食桑葚”比喻女子不要迷恋男子。
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
桑树落叶的时候,它的叶子枯黄,纷纷掉落下来。
自从我嫁到你家后,多年来一直过着贫苦的生活。
淇水波涛滚滚,浪花打湿了车上的布幔。
女子又没有什么过错,但男子的行为却前后不一致。
男子的爱情没有定准,他的感情一变再变。
第四章3、 “桑之落矣,其黄而陨” 桑树落叶的时候,它的叶子枯黄,纷纷掉落下来。
以兴起,引出男子变心的原因。士也罔极,二三其德
桑其黄而陨
4、 “淇水汤汤, 渐车帷裳” 淇水波涛滚滚,浪花打湿了车上的布幔。
以“淇水”起兴,写出婚后的不幸,并点出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。女也不爽……士也罔极……
三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
多年来作为你的妻子,家中的劳苦活没有不干的。
早起晚睡,没有一天不是这样。
(你的心愿)已经满足了,就逐渐对我凶狠起来了。
我的兄弟不了解(我的处境),都讥笑我啊。
静下来想想我的处境,只能独自悲伤了。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
(原想)和你白头到老,但相伴到老的心愿会使我怨恨。
淇水(再宽)总也有个岸,低湿的地方(再大)也有个边。
回想少年时一起快乐玩耍,我们有说有笑,欢乐和悦。
(你的)誓言真挚诚恳,没有想到你会违背誓言。
你违背誓言,不念旧情,那就让这份爱情了结了吧!
◆ 随着情节的发展,女主人公内心的情感是如何变化的?
探讨男子、女子的人物形象
你如何看待诗中男女主人公的爱情悲剧?
当今时代你赞同怎样的爱情观?
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己:
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿,
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源,
常年送来清凉的慰籍;
也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
做为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下;
叶,相触在云里。
每一阵风过,
我们都互相致意,
但没有人,
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干,
像刀,像剑,也像戟;
我有我红硕的花朵,
像沉重的叹息,
又像英勇的火炬。
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