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    昆山、太仓市2018-2019学年第二学期初一数学期中教学质量调研测试(含答案)

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    昆山、太仓市2018-2019学年第二学期初一数学期中教学质量调研测试(含答案)

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    这是一份昆山、太仓市2018-2019学年第二学期初一数学期中教学质量调研测试(含答案),共10页。试卷主要包含了04,答题必须用0,计算等于,不等式的正整数解的个数是,如果,那么的大小关系为,若,则,若,则=等内容,欢迎下载使用。
    2018-2019学年第二学期期中教学质量调研测试                  初一数学                2019.04注意事项1.本试卷由填空题、选择题和解答题三大题组成,共28题,满分130分。考试用时120分钟。2.答题前,考生务必将学校、姓名、考场号、座位号,考试号填写在答题卷相应的位置上。3.答题必须用0. 5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。4.考生答题必须在答题卷上,答在试卷和草稿纸上一律无效。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确答案填在答题卡相应的位置上)1. 等于  A.                  B. 4                 C.                D.42.下列运算正确的是  A.        B.        C.     D. 3.不等式的解集为  A.              B.            C.               D. 4.下列多项式中是完全平方式的是  A.                               B.        C.                             D. 5.计算等于  A.        B.    C.         D. 6.不等式的正整数解的个数是  A. 0                  B. 4               C. 6            D.77.如果,那么的大小关系为  A.             B.           C.       D. 8.,则  A.                           B.        C.                          D. 9.《九章算术》中记载:今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三,问人数、羊价各几何?其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45;若每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为人,羊价为钱,根据题意,可列方程组为  A.        B.      C.      D. 10.,则=  A. 4                 B.              C.              D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,请将答案填在答题卡相应的位置上)11.一种细菌的半径是0.00 003厘米,数据0.00 003用科学计数法表示为       .12.因式分解: =       .13.若代数式是一个完全平方式,则常数=         .14.,则的值为       .15.已知,则的值为       .16.,则的值为        .17.不等式的解集为,则的取值范围为       .18.,则=         .二、解答题(本大题共10小题,共76.解答时应写出必要的计算或说明过程,并把解答过程填写在答题卡相应的位置上)19.(本题满分16)计算:(1)          (2)    (3)                 (4)    20.(本题满分8)   把下列各式分解因式   (1)                 (2)           (3)     21.(本题满分5)   先化简,再求值: ,其中.    22.(本题满分5)    解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.        23.(本题满分5)   已知多项式的乘积中不含有一次项和二次项,求常数的值.   24.(本题满分6)    2018年某市绿道免费公共自行车租赁系统正式启用.市政府投资了200万元,建成40个公共自行车站点、配置800辆公共自行车.今后将逐年增加投资,用于建设新站点、配置公共自行车.预计2019年将投资432万元,新建80个公共自行车站点、配置1760辆公共自行车.请问每个站点的造价和每辆公共自行车的配置费分别是多少万元?      25.(本题满分6)   己知关于的方程.   (1)求方程组的解(用含的代数式表示);   (2),求的取值范围.                   26.(本题满分8)   满足,求下列各式的值.   (1)              (2)                (3)          27.(本题满分8)   观察下列等式:3130=2 X 30,               3231=2 X 31,               3332=2 X 32,   (1)试写出第个等式,并说明第个等式成立的理由;   (2)计算30+31+32++32018+32019的值.                        28.(本题满分9)    你会对多项式分解因式吗?对结构较复杂的多项式,若把其中某些部分看成一个整体,用新字母代替(即换元),能使复杂的问题简单化、明朗化.从换元的个数看,有一元代换、二元代换等.    对于.    解法一:    则原式=          =.    解法二:    则原式=          =.    解法三:    则原式=          =.    按照上面介绍的方法对下列多项式分解因式:    (1) ;    (2) ;    (3) .            

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