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    北师大版四年级数学下册《5-1 字母表示数》课堂教学课件PPT小学优秀课件

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    北师大版四年级下册字母表示数教学ppt课件

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    这是一份北师大版四年级下册字母表示数教学ppt课件,共19页。
    结合具体情境,理解用字母表 示数的意义,学会用字母表示 数的方法,并能用它表示简单 的数量关系、运算律、计算公 式。通过发现、对比、体验、 尝试等方式,探索用字母表示 数的过程。
    失物招领王东同学于11月6日上午放学的时候,在学 校门口拾到N元人民币,请失主到学校大队部 王老师处认领。少先队大队部11月6日
    想:这则失物招领有什么特别之处?
    1只青蛙4条腿;2只青蛙8条腿;3只青蛙12条腿;4只青蛙16条腿;5只青蛙20条腿;6只青蛙24条腿;7只青蛙28条腿;8只青蛙32条腿;9只青蛙36条腿。
    1只青蛙4条腿;2只青蛙8条腿;3只青蛙12条腿4只青蛙16条腿;5只青蛙20条腿;6只青蛙24条腿;7只青蛙28条腿;8只青蛙32条腿;9只青蛙36条腿。
    用 a表示青蛙的只数,用字母表示
    下面的想法你同意吗?说说你的理由。
    用字母表示下面的儿歌。
    说一说生活中什么时候还用到字母表示数。
    生活中你还遇到哪些能用4a
    用字母表示你学过的计算公式和运算律。
    正方形的面积=边长×边长
    长方形的周长=(长+宽)×2
    S=a  a S=a  bC=(a  b)2
    1.你能用一句话说说下面的儿歌吗?与同伴交流你 的想法。
    2.填一填。⑴鸵鸟2时奔跑3.5时奔跑t 时奔跑⑵
    70t千米。长方形甲的周长是:(a  b)2 或 2a  2b
    长方形乙的周长是:(a  c)2 或 2a  2c
    元。⑷一8个0x长方形的宽是80厘米,长是
    厘米2。⑸从上面找一个含有字母的式子,举出2个可以用这个 式子表示的生活中的例子。
    ⑶笑笑有20元钱,买书包用去 a 元,还剩下(20- a
    易错题型摆图形。⑴淘气用小正方形摆大门。
    摆1个大门需要5个小正方形,摆2个大门需
    要10个小正方形,n摆个小正方形。
    摆图形。⑵笑笑用小正方形摆长方形。
    摆图形。⑶利用小正方形按照一定的规律摆图形,并用字母 表示所需的小正方形的个数。
    (1)一只鸵鸟的奔跑速度是70千米/时,1.5时奔跑
    ()千克。(3)一个长方形的长是x厘米,宽是10厘米,面积
    )平方厘米;一个正方形的周长是C分
    )千米,t时奔70跑t(
    )(2)一筐苹果重60千克,卖出去y千克,还剩60-y
    2. 用a表示工作效率,t表示工作时间,c表示工作总量。(1)用字母式子表示出求工作总量的关系式。c =at(2)用字母式子表示出求工作时间的关系式。
    (3)用字=母式子表示出求工作效率的关系式。
    了解用字母表示数的优点。会用字母表示简单的等量关系。会用字母表示有关计算公式及运算律。

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