四年级下册小数的意义（一）教学课件ppt

这是一份四年级下册小数的意义（一）教学课件ppt，共21页。
1.结合具体情境，进一步体会小数 的意义及其与生活的的紧密联系。2.感受小数和分数的内在联系，能 在已有知识的背景下自主学习，获 得良好的学习体验。
把100平均分成10份，每份是多少？把1米平均分成10份，每份是 多 少米？分成100份呢？分成1000份呢？
用小数表示该怎么说呢？
1.11元是什么意思？1.11米呢？
1.11元是1元1角1分。
，也可以写成0.1元。
，也可以写成0.01元。
1.11元是什么意思？1.11米呢？1.11米是1米1分米1厘米。
用数表示下面各图中的涂色部分。
67915421111110100000010
把“1”平均分成1000份，其中1份
（1000）（ 59 ）（1000）
也可以表示为（ 0.059是，也可以表示为（
1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意 思，再连一连。
也（可10以0）表示 为
（2）把“1”平均分成100份，其中的61份是
也可以表示0.为61（）。
3.用数表示下面的涂色部分。
1、把1平均分成1000份，其中
）,），0.2表）份。
），也可以表示)，0.1表示取了其10中0 的
为0.(017（）份10，023份是（
也0可.0以23表示为（示取20了0 其中 的（
（2） 56米写成小数就是0.56米。√
（3）1元3角写成小数是0.13元。×（
2、判断。（1）0.03米就是3分米。（×）
3、涂出小数相应的部分，并写出相应的分数。
0.3（ 3）（10）
0.57（57）（100）
（1） 5角=（ 0.5）元
60克=（ 0.06）千克
2厘米=（ 0.02）米
（2）3角表示把1元平均分成（10
）份，用分数3 表示是（
2、将相等的小数和分数连起来。
3. 将下列分数改写成小数。
156 1000
小数是十进制分数的一种表达形式， 十 进制分数和小数之间可以互化。互化的方法：分母是10的分数可以 用 一位小数表示， 分母是100 的分数可以用两位 小数来表示… …以此类推。