初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册公平正义的价值教学ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册公平正义的价值教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了财产怎么分，我来当法官，权利公平，规则公平，机会公平，小组讨论，继承风波，运用你的经验，正义的力量，人生而平凡等内容，欢迎下载使用。

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1、公平的含义、内涵及具体要求是什么？P109-1102、公平的重要性（价值、意义、作用）p1103、什么是正义行为？P1114、正义的要求有哪些？P1125、正义的重要性（价值、意义、作用）？P111-1136、正义和制度的关系 p 1137、维护和实现社会正义的意义 p 113
认真阅读课本P108—113，思考下面问题（5分钟）
思考：美国新冠病毒检测中，“富人优先”的做法对个人和社会有什么影响？
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
1、公平的含义？（P109）
（1）公平是在比较中产生的，没有比较就无所谓公平； （2）衡量公平要有一定的标准，没有参照标准就无法衡量是否公平； （3）公平要求我们待人处事一视同仁，不偏不倚。
依据你对公平的理解，请对下图中的行为和政策进行评价。
（2）国家“两免一补”政策，能够为每个适龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件。
（1）汽车驾驶员违反交通规则，应受处罚是公平的。因为每个人都应该遵守交通规则。
（1）公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。
（2）要求： 权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； 规则公平，要求每个人受到行为规范的约束； 机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2.公平的内涵及其要求
你认为王大爷怎样分财产更公平？
某村首富王大爷重病在床，一直在想如何将自己辛苦积攒下来的财产分给三个儿女。大儿子很小就和父亲一起赚钱养家，分家以后也经常给父亲帮忙。二儿子北大毕业，有不错的工作，但北京生活压力大，工作以后就很少回家。老三是个女儿，是王大爷最偏爱的，出嫁在邻村，家里经济情况不太好，王大爷有心将财产多给她留一些。
不同的分法，不同的公平！
结合案例和你的生活实际，说一说在资源、机会等都有限的社会生活中，公平有什么作用？
如果你是他的儿女，你赞成吗？为什么？
正当王大爷准备写遗嘱之际，电视里铺天盖地都是地震的消息。中国某地发生了8级大地震，灾情之严重，前所未有。再三思量，王大爷决定将自己一半的财产捐给灾区。
除了像王大爷这样给予弱者必要帮助的行为，还有哪些行为也可以被称为正义之举？
王大爷面对灾区人民的苦难，慷慨解囊，让他们能够有尊严地重建家园，其善举在附近村镇广泛传扬。人们都说王大爷是个正义之士。
正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义行为都是有利于社会进步、维护公共利益的行为。
法官是指在司法机关（一般指法院）中依法行使国家审判权的审判人员，在不同法系的国家中法官的角色不尽相同，但要求都是不偏不倚、不受他人影响、刚正无私地根据法律判案。
你认为正义需要哪些具体要求？
①依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；②分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；③对弱者给予必要的帮助，以保证其有尊严地生存。
正义是法治追求的基本价值目标之一，要求：
新修订的未成年人保护法增设了发现未成年人权益侵害时强制报告制度。 未履行报告义务造成严重后果的，由上级主管部门或者所在单位对直接负责的主管人员和其他直接负责人员依法给予处分。
国家建立和完善这项制度有什么意义？
①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应该体现正义原则，成为维护正义的有力保障。（正义和制度的关系）
正义的作用（意义）P111
第十三条　任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
②正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。