人教版九年级上册课题1 爱护水资源课文配套课件ppt

这是一份人教版九年级上册课题1 爱护水资源课文配套课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，自学指导，水资源概况，自然原因，人为原因，人口增长，缺水的原因，水污染严重，森林破坏严重，爱护水资源等内容，欢迎下载使用。
1、了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。2、了解水污染、水枯竭等水危机问题及水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施。3、认识到水资源与同学们的个人生活和化学学习密切相关，提高关注社会问题、自觉爱护水资源的意识。
（5分钟）自学教材68--72页内容，思考：1、地球表面约71%被水覆盖，海洋是地球上最大的储水库。2、地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少。3、水资源缺乏的原因，我国水资源状况。4、爱护水资源，一方面要节约用水，一方面要防治水体污染。
地球上水资源的分布：海洋、冰山和冰川、湖泊、河流、土壤和地下岩石、大气层、生物体等。
海水中含有的化学元素有80多种
可利用淡水的只约占陆地淡水的30.4％。
可利用淡水资源==1.07×1016 m3
全球真正有效利用的淡水资源少
分布不均（时间和空间）
我国水资源状况不容乐观 水资源总量：2.7×1012 m3，水资源大国，居世界总量第六位。 人均占有水量：人均水量很少，只有2048立方米 水资源紧缺性：轻度缺水，许多地区严重缺水 缺水高峰：2010年至2020年出现,乐观的估计2020年我国将缺水300多亿立方米 水资源质量：局部有所改善，总体上还有恶化趋势，前景不容乐观
农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。
工业用水重复利用示意图
如果全国工业用水重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.3×107t
在 我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施？
水体污染指大量污染物质排入水体，超过水体的自身净化能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁。
工业污染：工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放
农业污染：农药、化肥的不合理使用
生活污染：生活污水的任意排放
②工业废水经处理后排放
④生活污水集中处理后排放