小学数学人教版三年级下册笔算除法评课ppt课件
展开3.2.12 解 决 问 题(二)
班级 姓名
【学习目标】
1. 体会学习除法估算的必要性，了解除数是一位数的除法估算的一般方法。
2．引导学生根据具体情境进行估算，培养学生良好的思维品质和应用数学知识的能力。
【学习过程】
一、知识铺垫
1．口算：
1800÷3 2400÷6 250÷5 420÷6
2700÷9 140÷7 120÷6 5400÷6
看谁做得又对又快。
2．列式计算：
（1）450除以9得多少？
（2）被除数是8000，除数是8，商是多少？
3. 估一估。
246÷6≈ 197÷5≈ 590÷7≈
你是怎么想的？
二、自主探究
1. 1、自学课本第30页例9。
问题1、观察主题图，要求够装吗，必须知道哪些数学信息？
你是怎样理解“够装”的？
问题2、请同学们用自己喜欢的方法解答此题。
问题3、合作交流，汇报本组的解答方法。
方法一、18≈（ ），（20）×（ ）=（ ）；20个纸箱只能装（ ）个菠萝，肯定（ ）。
方法二、182≈（ ），182÷8□20，需要的纸箱肯定（ ）20个，所以18个纸箱（ ）装。
问题4、回顾与反思。想一想：多少个纸盒才能装下呢？
三、同步练习
1. 饮料厂生产了187瓶饮料，每个8瓶装一箱，一共有23个篮子，能装完吗？
2.有一堆重178吨的煤，一辆大货车核载6吨，30辆这样的大货车能一次运完这些煤吗？
自评 | ☆ ☆ ☆ | 师评 |
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【学习评价】
同步练习参考答案
1、187÷8=23(个)……3（瓶）
23个篮子不能装完
2、178÷6=29（辆）……4（吨）
30辆能装完
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