美术苏少版5 美丽的盘子教案
展开这是一份美术苏少版5 美丽的盘子教案,共3页。教案主要包含了导入,新授,学生作业,教师巡回辅导,展评,拓展,总结等内容,欢迎下载使用。
教学目标:让学生欣赏各种盘子,了解有关盘子的历史文化、种类、形状,感受盘子装饰纹样的艺术美。
技能目标:采用绘画的方式装饰盘子,学会在圆形的纸上画出适合的图案,培养学生的大胆设计。
情感目标:引导学生联系生活,善于发现,培养学生的观察能力、表现能力和想象能力,激发学生的创作欲望和热爱生活的美好情感。
教学重点:学会欣赏盘子的装饰图案,主动探索,掌握绘画方式表现,激发创作。
教学难点:在圆形的盘子上绘画,合理掌握结构。
教学过程:
一、导入
1、今天老师给大家带来一位朋友:盘子。
请你告诉我盘子的用处?(盛菜 装水果)
还有新的用处吗?装饰(出示部分图片)
2、出题:今天我们就来学习“美丽的盘子”
二、新授
1、(说一说)
小小的盘子学问可多了,看!这几个盘子里面的图案有什么不一样?
内容::人物、景物、动物——
色彩:单色、多色
构图:饱满、简洁、对称、均衡——
方法:点、线、面——
【设计意图:PPT中欣赏各式不同的盘子,再一次感受纸盘绘画带来的美的欣赏,同时让学生分析出绘画内容、绘画色彩、绘画方法,为自己创作奠定基础】
2、(画一画)
老师也想来尝试一下(范画)
【设计意图:小朋友的说让老师用绘画语言来表现,范作,让孩子们体验当场作画的步骤,起到引领作用。】
3、(比一比)
你更喜欢哪个?说说怎么让这幅画变得更美?(小组讨论)可以添加些什么?
【设计意图:用对比的方式,提出学生经常会发生的问题,通过小组讨论,学会自己解决教学难点。】
4、(试一试)
学生尝试(白板组合,注意:大小、构图等)
【设计意图:学生用白板移动组合尝试装饰美丽的盘子,教师可根据学生出现的问题进行指导。】
三、学生作业,教师巡回辅导
用你喜欢的形式装饰纸盘,注意构图和色彩。
四、展评
评出你喜欢的小小设计师,说说他的装饰方法。(构图、色彩等方面)
五、拓展
视频(走进博物馆)
六、总结
今天学会了绘画纸盘,下节课我们将学习用其他材料来装饰纸盘。
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